Fremd­spra­chen­kennt­nis­se

Sprachliche Kompetenzen

Fähigkeit, sich in einer anderen Sprache, die nicht die eigene Muttersprache ist, inhaltlich angemessen und formal korrekt ausdrücken zu können.

• AfrikaansAfrikaanskenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Afrikaans ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Afrikaans zu verstehen.
• • A1 - Geringe AfrikaanskenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Afrikaans zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende AfrikaanskenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Afrikaans zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche AfrikaanskenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Afrikaans zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute AfrikaanskenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Afrikaans klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute AfrikaanskenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Afrikaans auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente AfrikaanskenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Afrikaans präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• AlbanischAlbanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Albanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Albanisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe AlbanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in albanischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende AlbanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in albanischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche AlbanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in albanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute AlbanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in albanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute AlbanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in albanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente AlbanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in albanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• ArabischArabischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Arabisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Arabisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe ArabischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in arabischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende ArabischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in arabischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche ArabischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in arabischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute ArabischkenntnisseFähigkeit, sich auch in arabischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute ArabischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in arabischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente ArabischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in arabischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• ArmenischFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Armenisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Armenisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe ArmenischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Armenisch zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende ArmenischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Armenisch zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche ArmenischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Armenisch zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute ArmenischkenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Armenisch klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute ArmenischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Armenisch auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente ArmenischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Armenisch präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• AserbaidschanischAserbaidschan-Türkisch, AseriFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Aserbaidschanisch ausdrücken zu können.
• • A1 - Geringe AserbaidschanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Aserbaidschanisch zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende AserbaidschanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Aserbaidschanisch zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche AserbaidschanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Aserbaidschanisch zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute AserbaidschanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Aserbaidschanisch klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute AserbaidschanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Aserbaidschanisch auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente AserbaidschanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Aserbaidschanisch präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• AssyrischFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Assyrisch ausdrücken zu können.
• • A1 - Geringe AssyrischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Assyrisch zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende AssyrischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Assyrisch zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche AssyrischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Assyrisch zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute AssyrischkenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Assyrisch klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute AssyrischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Assyrisch auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente AssyrischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Assyrisch präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• BaskischBaskischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Baskisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Baskisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe BaskischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in baskischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende BaskischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in baskischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche BaskischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in baskischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute BaskischkenntnisseFähigkeit, sich auch in baskischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute BaskischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in baskischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente BaskischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in baskischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• BelarussischBelarussischkenntnisse, Weißrussisch, WeißrussischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Weißrussisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Weißrussisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe BelarussischkenntnisseA1 - Geringe WeißrussischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in weißrussischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende BelarussischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in weißrussischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche BelarussischkenntnisseB1 - Durchschnittliche WeißrussischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in weißrussischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute BelarussischkenntnisseB2 - Gute WeißrussischkenntnisseFähigkeit, sich auch in weißrussischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute BelarussischkenntnisseC1 - Sehr gute WeißrussischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in weißrussischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente BelarussischkenntnisseC2 - Exzellente WeißrussischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in weißrussischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• BengaliBengalikenntnisse, BengalischFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Bengali ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Bengali zu verstehen.
• • A1 - Geringe BengalikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Bengali zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende BengalikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Bengali zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche BengalikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Bengali zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute BengalikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Bengali klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute BengalikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Bengali auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente BengalikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Bengali präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• BosnischBosnischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Bosnisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Bosnisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe BosnischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in bosnischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende BosnischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in bosnischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche BosnischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in bosnischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute BosnischkenntnisseFähigkeit, sich auch in bosnischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute BosnischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in bosnischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente BosnischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in bosnischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• Bosnisch/Kroatisch/SerbischBKS, Bosnisch-/Kroatisch-/SerbischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Bosnisch, Kroatisch und Serbisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Bosnisch, Kroatisch und Serbisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe Bosnisch/Kroatisch/Serbisch-KenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in bosnischer/kroatischer/serbischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende Bosnisch/Kroatisch/Serbisch-KenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in bosnischer/kroatischer/serbischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche Bosnisch/Kroatisch/Serbisch-KenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in bosnischer/kroatischer/serbischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute Bosnisch/Kroatisch/Serbisch-KenntnisseFähigkeit, sich auch in bosnischer/kroatischer/serbischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute Bosnisch/Kroatisch/Serbisch-KenntnisseFähigkeit, Formulierungen in bosnischer/kroatischer/serbischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente Bosnisch/Kroatisch/Serbisch-KenntnisseFähigkeit, Gedanken in bosnischer/kroatischer/serbischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• BulgarischBulgarischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Bulgarisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Bulgarisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe BulgarischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in bulgarischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende BulgarischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in bulgarischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche BulgarischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in bulgarischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute BulgarischkenntnisseFähigkeit, sich auch in bulgarischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute BulgarischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in bulgarischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente BulgarischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in bulgarischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• ChinesischChinesische Standardsprache, Chinesischkenntnisse, Modernes ChinesischKenntnis der offiziellen Standard- und Amtssprache Chinas. Fähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Chinesisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Chinesisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe ChinesischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in chinesischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende ChinesischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in chinesischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche ChinesischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in chinesischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute ChinesischkenntnisseFähigkeit, sich auch in chinesischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute ChinesischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in chinesischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente ChinesischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in chinesischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
  • HakkaKejiaKenntnis jener chinesischen Sprache, die von der Volksgruppe der Hakka in der südchinesischen Provinz Kanton gesprochen wird.
  • HochchinesischMandarin, Mandarinkenntnisse, Putonghua, Standardchinesisch
  • KantonesischKantonesischkenntnisse, YueKenntnis dieser vor allem im Süden Chinas gesprochenen Sprache.
• DänischDänischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Dänisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Dänisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe DänischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in dänischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende DänischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in dänischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche DänischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in dänischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute DänischkenntnisseFähigkeit, sich auch in dänischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute DänischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in dänischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente DänischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in dänischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• EnglischEnglischkenntnisse, Kommunikation auf EnglischFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Englisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Englisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe EnglischkenntnisseAnfängerInnen Englischkenntnisse, Basis-Englischkenntnisse, Basiskenntnisse Englisch, Englischkenntnisse auf AnfängerniveauFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in englischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende EnglischkenntnisseElementare Englischkenntnisse, Grundkenntnisse EnglischFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in englischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche EnglischkenntnisseMittlere Englischkenntnisse, Selbstständige EnglischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in englischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute EnglischkenntnisseEnglisch in Wort und Schrift, Gute mittlere Englischkenntnisse, Selbständige gute EnglischkenntnisseFähigkeit, sich auch in englischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute EnglischkenntnisseFortgeschrittene Englischkenntnisse, Fortgeschrittenes Englisch, Kompetente Englischkenntnisse, Sicheres Englisch, Verhandlungssicheres EnglischFähigkeit, Formulierungen in englischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente EnglischkenntnisseAnnähernd muttersprachliche Englischkenntnisse, Ausgezeichnete Englischkenntnisse, Englisch perfekt, Englischkenntnisse auf muttersprachlichem Niveau, Perfekte Englischkenntnisse, Perfektes Englisch, Stilsichere Englischkenntnisse, Stilsicheres EnglischFähigkeit, Gedanken in englischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
  • FachenglischFachsprache Englisch, WissenschaftsenglischBeherrschen der englischen Sprache insbesondere hinsichtlich eines spezifischen Fachwortschatzes.
  • Technisches EnglischBeherrschen der englischen Fachsprache eines technischen Faches, z.B. Elektrotechnik.
  • WirtschaftsenglischGeschäftsenglischFähigkeit auf Englisch Verhandlungen führen, korrespondieren, telefonieren zu können; Kenntnis des wirtschaftlichen Fachvokabulars.
• EstnischEstnischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Estnisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Estnisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe EstnischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in estnischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende EstnischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in estnischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche EstnischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in estnischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute EstnischkenntnisseFähigkeit, sich auch in estnischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute EstnischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in estnischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente EstnischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in estnischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• FinnischFinnischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Finnisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Finnisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe FinnischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in finnischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende FinnischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in finnischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche FinnischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in finnischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute FinnischkenntnisseFähigkeit, sich auch in finnischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute FinnischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in finnischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente FinnischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in finnischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• FlämischFlämischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Flämisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Flämisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe FlämischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in flämischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende FlämischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in flämischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche FlämischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in flämischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute FlämischkenntnisseFähigkeit, sich auch in flämischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute FlämischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in flämischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente FlämischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in flämischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• FranzösischFranzösischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Französisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Französisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe FranzösischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in französischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende FranzösischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in französischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche FranzösischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in französischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute FranzösischkenntnisseFähigkeit, sich auch in französischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute FranzösischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in französischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente FranzösischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in französischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• GälischGälischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Gälisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Gälisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe GälischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in gälischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende GälischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in gälischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche GälischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in gälischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute GälischkenntnisseFähigkeit, sich auch in gälischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute GälischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in gälischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente GälischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in gälischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• Gebärdensprache-KenntnisseGebärdensprachenkenntnisse, GebärdensprachenkompetenzKenntnis jener eigenständigen, visuell wahrnehmbaren natürlichen Sprache, die insbesondere von gehörlosen und stark schwerhörigen Menschen zur Kommunikation genutzt wird.
• • American Sign LanguageASLKenntnis jener eigenständigen, visuell wahrnehmbaren natürlichen Sprache, die von gehörlosen und stark schwerhörigen Menschen in den USA und in Kanada, aber auch auf einigen karibischen Inseln, in Nigeria, Ghana und anderen afrikanischen Ländern verwendet wird.
  • Deutsche GebärdenspracheDGSKenntnis jener eigenständigen, visuell wahrnehmbaren natürlichen Sprache, die von gehörlosen und stark schwerhörigen Menschen in Deutschland zur Kommunikation genutzt wird.
  • Deutschschweizer GebärdenspracheDSGSKenntnis jener eigenständigen, visuell wahrnehmbaren natürlichen Sprache, die von gehörlosen und stark schwerhörigen Menschen in der deutschsprachigen Schweiz zur Kommunikation genutzt wird.
  • Österreichische GebärdenspracheÖGSKenntnis jener eigenständigen, visuell wahrnehmbaren natürlichen Sprache, die von gehörlosen und stark schwerhörigen Menschen in Österreich zur Kommunikation genutzt wird.
• GeorgischGeorgischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Georgisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Georgisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe GeorgischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in georgischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende GeorgischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in georgischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche GeorgischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in georgischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute GeorgischkenntnisseFähigkeit, sich auch in georgischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute GeorgischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in georgischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente GeorgischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in georgischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• GriechischGriechischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Griechisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Griechisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe GriechischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in griechischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende GriechischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in griechischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche GriechischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in griechischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute GriechischkenntnisseFähigkeit, sich auch in griechischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute GriechischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in griechischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente GriechischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in griechischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• HebräischHebräischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Hebräisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Hebräisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe HebräischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in hebräischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende HebräischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in hebräischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche HebräischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in hebräischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute HebräischkenntnisseFähigkeit, sich auch in hebräischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute HebräischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in hebräischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente HebräischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in hebräischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• HindiHindikenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Hindi ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Hindi zu verstehen.
• • A1 - Geringe HindikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Hindi zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende HindikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Hindi zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche HindikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Hindi zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute HindikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Hindi klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute HindikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Hindi auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente HindikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Hindi präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• IgboFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Igbo ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Igbo zu verstehen.
• • A1 - Geringe IgbokenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Igbo zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende IgbokenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Igbo zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche IgbokenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Igbo zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute IgbokenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Igbo klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute IgbokenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Igbo auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente IgbokenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Igbo auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
• IndonesischIndonesischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Indonesisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Indonesisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe IndonesischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in indonesischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende IndonesischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in indonesischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche IndonesischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in indonesischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute IndonesischkenntnisseFähigkeit, sich auch in indonesischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute IndonesischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in indonesischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente IndonesischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in indonesischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• IrischIrischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Irisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Irisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe IrischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in irischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende IrischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in irischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche IrischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in irischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute IrischkenntnisseFähigkeit, sich auch in irischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute IrischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in irischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente IrischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in irischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• IsländischIsländischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Isländisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Isländisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe IsländischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in isländischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende IsländischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in isländischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche IsländischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in isländischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute IsländischkenntnisseFähigkeit, sich auch in isländischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute IsländischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in isländischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente IsländischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in isländischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• ItalienischItalienischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Italienisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Italienisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe ItalienischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in italienischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende ItalienischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in italienischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche ItalienischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in italienischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute ItalienischkenntnisseFähigkeit, sich auch in italienischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute ItalienischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in italienischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente ItalienischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in italienischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• JapanischJapanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Japanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Japanisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe JapanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in japanischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende JapanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in japanischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche JapanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in japanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute JapanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in japanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute JapanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in japanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente JapanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in japanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• KantoneseKantonesekenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Kantonese ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Kantonese zu verstehen.
• • A1 - Geringe KantonesekenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Kantonese zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende KantonesekenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Kantonese zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche KantonesekenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Kantonese zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute KantonesekenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Kantonese klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute KantonesekenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Kantonese auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente KantonesekenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Kantonese präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• KatalanischKatalanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Katalanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Katalanisch zu verstehen. Katalanisch ist Amtssprache in Andorra sowie, neben dem Spanischen, regionale Amtssprache in Katalonien, auf den Balearen und in Valencia.
• • A1 - Geringe KatalanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in katalanischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende KatalanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in katalanischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche KatalanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in katalanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute KatalanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in katalanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute KatalanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in katalanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente KatalanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in katalanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• KoreanischKoreanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Koreanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Koreanisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe KoreanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in koreanischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende KoreanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in koreanischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche KoreanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in koreanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute KoreanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in koreanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute KoreanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in koreanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente KoreanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in koreanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• KroatischKroatischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Kroatisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Kroatisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe KroatischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in kroatischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende KroatischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in kroatischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche KroatischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in kroatischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute KroatischkenntnisseFähigkeit, sich auch in kroatischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute KroatischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in kroatischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente KroatischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in kroatischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• KurdischKurdischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Kurdisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Kurdisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe KurdischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in kurdischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende KurdischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in kurdischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche KurdischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in kurdischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute KurdischkenntnisseFähigkeit, sich auch in kurdischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute KurdischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in kurdischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente KurdischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in kurdischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• LateinLateinisch, LateinkenntnisseDie Fähigkeit, lateinische Originaltexte in der richtigen Aussprache zu lesen, in Inhalt, Aufbau und Aussage zu erfassen bzw. inhaltlich richtig ins Deutsche zu übersetzen.
• • A1 - Geringe LateinkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Latein zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende LateinkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Latein zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche LateinkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Latein zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute LateinkenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Latein klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute LateinkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Latein auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente LateinkenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Latein präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• LettischLettischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Lettisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Lettisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe LettischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in lettischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende LettischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in lettischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche LettischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in lettischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute LettischkenntnisseFähigkeit, sich auch in lettischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute LettischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in lettischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente LettischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in lettischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• LingalaFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Lingala ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Lingala zu verstehen.
• • A1 - Geringe LingalakenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Lingala zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende LingalakenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Lingala zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche LingalakenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Lingala zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute LingalakenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Lingala klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute LingalakenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Lingala auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente LingalakenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Lingala präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• LitauischLitauischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Litauisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Litauisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe LitauischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in litauischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende LitauischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in litauischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche LitauischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in litauischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute LitauischkenntnisseFähigkeit, sich auch in litauischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute LitauischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in litauischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente LitauischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in litauischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• LuxemburgischLuxemburgischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Luxemburgisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Luxemburgisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe LuxemburgischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in luxemburgischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende LuxemburgischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in luxemburgischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche LuxemburgischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in luxemburgischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute LuxemburgischkenntnisseFähigkeit, sich auch in luxemburgischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute LuxemburgischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in luxemburgischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente LuxemburgischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in luxemburgischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• MalaiischMalaiischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Malaiisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Malaiisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe MalaiischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in malaiischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende MalaiischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in malaiischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche MalaiischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in malaiischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute MalaiischkenntnisseFähigkeit, sich auch in malaiischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute MalaiischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in malaiischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente MalaiischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in malaiischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• MaltesischMaltesischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Maltesisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Maltesisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe MaltesischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in maltesischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende MaltesischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in maltesischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche MaltesischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in maltesischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute MaltesischkenntnisseFähigkeit, sich auch in maltesischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute MaltesischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in maltesischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente MaltesischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in maltesischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• MazedonischMazedonischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Mazedonisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Mazedonisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe MazedonischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in mazedonischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende MazedonischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in mazedonischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche MazedonischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in mazedonischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute MazedonischkenntnisseFähigkeit, sich auch in mazedonischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute MazedonischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in mazedonischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente MazedonischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in mazedonischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• MoldawischMoldauisch, Moldavisch, MoldawischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Moldawisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Moldawisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe MoldawischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in moldawischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende MoldawischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in moldawischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche MoldawischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in moldawischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute MoldawischkenntnisseFähigkeit, sich auch in moldawischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute MoldawischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in moldawischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente MoldawischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in moldawischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• NepaliFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Nepali ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Nepali zu verstehen.
• • A1 - Geringe NepalikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Nepali zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende NepalikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Nepali zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche NepalikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Nepali zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute NepalikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Nepali klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute NepalikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Nepali auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente NepalikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Nepali präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• NiederländischHolländisch, NiederländischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Niederländisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Niederländisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe NiederländischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in niederländischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende NiederländischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in niederländischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche NiederländischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in niederländischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute NiederländischkenntnisseFähigkeit, sich auch in niederländischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute NiederländischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in niederländischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente NiederländischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in niederländischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• NorwegischNorwegischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Norwegisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Norwegisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe NorwegischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in norwegischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende NorwegischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in norwegischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche NorwegischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in norwegischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute NorwegischkenntnisseFähigkeit, sich auch in norwegischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute NorwegischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in norwegischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente NorwegischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in norwegischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• PanjabiPanjabikenntnisse, PunjabiFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Panjabi ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Panjabi zu verstehen.
• • A1 - Geringe PanjabikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in Panjabi zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende PanjabikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in Panjabi zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche PanjabikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in Panjabi zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute PanjabikenntnisseFähigkeit, sich auch in Panjabi klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute PanjabikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in Panjabi auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente PanjabikenntnisseFähigkeit, Gedanken in Panjabi präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• PashtuAfghanisch, Paschto, Paschtu, Pashto, PashtukenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Pashtu (Afghanisch) ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Pashtu zu verstehen.
• • A1 - Geringe PashtukenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Pashtu zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende PashtukenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Pashtu zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche PashtukenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Pashtu zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute PashtukenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Pashtu klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute PashtukenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Pashtu auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente PashtukenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Pashtu präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• PersischPersischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Persisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Persisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe PersischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in persischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende PersischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in persischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche PersischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in persischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute PersischkenntnisseFähigkeit, sich auch in persischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute PersischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in persischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente PersischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in persischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
  • DariDarikenntnisseFähigkeit, sich in der Sprache Dari inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliche und schriftliche Inhalte in der Sprache Dari zu verstehen.
  • • A1 - Geringe DarikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Dari zu äußern.
    • • A2 - Grundlegende DarikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Dari zu bewältigen.
      • • B1 - Durchschnittliche DarikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Dari zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
        • • B2 - Gute DarikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Dari klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
          • • C1 - Sehr gute DarikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Dari auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
            • • C2 - Exzellente DarikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Dari präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
  • FarsiFarsikenntnisseFähigkeit, sich in der Sprache Farsi inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliche und schriftliche Inhalte in der Sprache Farsi zu verstehen.
  • • A1 - Geringe FarsikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Farsi zu äußern.
    • • A2 - Grundlegende FarsikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Farsi zu bewältigen.
      • • B1 - Durchschnittliche FarsikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Farsi zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
        • • B2 - Gute FarsikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Farsi klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
          • • C1 - Sehr gute FarsikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Farsi auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
            • • C2 - Exzellente FarsikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Farsi präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• PhilippinischPhilippinischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Philippinisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Philippinisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe PhilippinischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in philippinischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende PhilippinischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in philippinischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche PhilippinischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in philippinischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute PhilippinischkenntnisseFähigkeit, sich auch in philippinischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute PhilippinischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in philippinischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente PhilippinischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in philippinischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• PolnischPolnischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Polnisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Polnisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe PolnischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in polnischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende PolnischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in polnischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche PolnischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in polnischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute PolnischkenntnisseFähigkeit, sich auch in polnischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute PolnischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in polnischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente PolnischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in polnischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• PortugiesischPortugiesischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Portugiesisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Portugiesisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe PortugiesischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in portugiesischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende PortugiesischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in portugiesischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche PortugiesischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in portugiesischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute PortugiesischkenntnisseFähigkeit, sich auch in portugiesischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute PortugiesischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in portugiesischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente PortugiesischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in portugiesischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• ProvenzalischProvenzalischkenntnisseKenntnis jener im Süden Frankreichs gesprochenen romanischen Sprache. Fähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Provenzalisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Provenzalisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe ProvenzalischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in provenzalischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende ProvenzalischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in provenzalischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche ProvenzalischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in provenzalischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute ProvenzalischkenntnisseFähigkeit, sich auch in provenzalischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute ProvenzalischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in provenzalischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente ProvenzalischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in provenzalischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• RätoromanischBündnerromanisch, RätoromanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Rätoromanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Rätoromanisch zu verstehen. Rätoromanisch wird im Schweizer Kanton Graubünden gesprochen.
• • A1 - Geringe RätoromanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in rätoromanischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende RätoromanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in rätoromanischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche RätoromanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in rätoromanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute RätoromanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in rätoromanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute RätoromanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in rätoromanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente RätoromanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in rätoromanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• RumänischRumänischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Rumänisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Rumänisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe RumänischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in rumänischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende RumänischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in rumänischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche RumänischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in rumänischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute RumänischkenntnisseFähigkeit, sich auch in rumänischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute RumänischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in rumänischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente RumänischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in rumänischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• RussischRussischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Russisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Russisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe RussischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in russischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende RussischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in russischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche RussischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in russischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute RussischkenntnisseFähigkeit, sich auch in russischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute RussischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in russischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente RussischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in russischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SardischSardischkenntnisseKenntnis jener auf Sardiniern gesprochenen romanischen Sprache. Fähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Sardisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Sardisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SardischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in sardischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SardischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in sardischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SardischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in sardischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SardischkenntnisseFähigkeit, sich auch in sardischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SardischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in sardischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SardischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in sardischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SchwedischSchwedischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Schwedisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Schwedisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SchwedischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in schwedischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SchwedischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in schwedischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SchwedischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in schwedischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SchwedischkenntnisseFähigkeit, sich auch in schwedischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SchwedischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in schwedischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SchwedischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in schwedischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SerbischSerbischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Serbisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Serbisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SerbischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in serbischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SerbischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in serbischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SerbischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in serbischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SerbischkenntnisseFähigkeit, sich auch in serbischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SerbischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in serbischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SerbischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in serbischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SerbokroatischSerbokroatischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Serbokroatisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Serbokroatisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SerbokroatischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in serbokroatischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SerbokroatischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in serbokroatischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SerbokroatischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in serbokroatischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SerbokroatischkenntnisseFähigkeit, sich auch in serbokroatischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SerbokroatischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in serbokroatischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SerbokroatischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in serbokroatischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SinghalesischSinghalesischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Singhalesisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Singhalesisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SinghalesischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in Singhalesischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SinghalesischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in Singhalesischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SinghalesischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in Singhalesischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SinghalesischkenntnisseFähigkeit, sich auch in Singhalesischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SinghalesischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in singhalesischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SinghalesischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in Singhalesischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SlowakischSlowakischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Slowakisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Slowakisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SlowakischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in slowakischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SlowakischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in slowakischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SlowakischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in slowakischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SlowakischkenntnisseFähigkeit, sich auch in slowakischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SlowakischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in slowakischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SlowakischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in slowakischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SlowenischSlowenischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Slowenisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Slowenisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SlowenischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in slowenischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SlowenischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in slowenischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SlowenischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in slowenischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SlowenischkenntnisseFähigkeit, sich auch in slowenischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SlowenischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in slowenischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SlowenischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in slowenischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SomaliAf Soomaali, SomalikenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Somali ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Somali zu verstehen.
• • A1 - Geringe SomalikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Somali zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SomalikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Somali zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SomalikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Somali zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SomalikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Somali klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SomalikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Somali auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SomalikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Somali präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SpanischSpanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Spanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Spanisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe SpanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in spanischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SpanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in spanischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SpanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in spanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SpanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in spanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SpanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in spanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SpanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in spanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• SwahiliKiswahili, SwahilikenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Swahili ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Swahili zu verstehen.
• • A1 - Geringe SwahilikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Swahili zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende SwahilikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Swahili zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche SwahilikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Swahili zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute SwahilikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Swahili klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute SwahilikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Swahili auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente SwahilikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Swahili präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• TagalogTagalogkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Tagalog ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Tagalog zu verstehen.
• • A1 - Geringe TagalogkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in Tagalog zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende TagalogkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in Tagalog zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche TagalogkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in Tagalog zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute TagalogkenntnisseFähigkeit, sich auch in Tagalog klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute TagalogkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in Tagalog auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente TagalogkenntnisseFähigkeit, Gedanken in Tagalog präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• ThaiThaikenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Thai ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Thai zu verstehen.
• • A1 - Geringe ThaikenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Thai zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende ThaikenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Thai zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche ThaikenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Thai zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute ThaikenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Thai klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute ThaikenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Thai auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente ThaikenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Thai präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• TibetischTibetischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Tibetisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Tibetisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe TibetischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in tibetischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende TibetischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in tibetischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche TibetischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in tibetischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute TibetischkenntnisseFähigkeit, sich auch in tibetischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute TibetischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in tibetischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente TibetischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in tibetischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• TigrinischTigrinischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Tigrinisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Tigrinisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe TigrinischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in Tigrinisch zu bewältigen.
  • • A2 - Grundlegende TigrinischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in Tigrinisch zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche TigrinischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in Tigrinisch zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute TigrinischkenntnisseFähigkeit, sich auch in Tigrinisch klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute TigrinischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in Tigrinisch auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente TigrinischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in Tigrinisch präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• TschechischTschechischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Tschechisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Tschechisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe TschechischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in tschechischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende TschechischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in tschechischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche TschechischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in tschechischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute TschechischkenntnisseFähigkeit, sich auch in tschechischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute TschechischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in tschechischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente TschechischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in tschechischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• TschetschenischTschetschenischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Tschetschenisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Tschetschenisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe TschetschenischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in tschetschenischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende TschetschenischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in tschetschenischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche TschetschenischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in tschetschenischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute TschetschenischkenntnisseFähigkeit, sich auch in tschetschenischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute TschetschenischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in tschetschenischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente TschetschenischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in tschetschenischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• TürkischTürkischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Türkisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Türkisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe TürkischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in türkischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende TürkischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in türkischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche TürkischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in türkischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute TürkischkenntnisseFähigkeit, sich auch in türkischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute TürkischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in türkischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente TürkischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in türkischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• UkrainischUkrainischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Ukrainisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Ukrainisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe UkrainischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in ukrainischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende UkrainischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in ukrainischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche UkrainischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in ukrainischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute UkrainischkenntnisseFähigkeit, sich auch in ukrainischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute UkrainischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in ukrainischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente UkrainischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in ukrainischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• UngarischUngarischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Ungarisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Ungarisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe UngarischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in ungarischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende UngarischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in ungarischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche UngarischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in ungarischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute UngarischkenntnisseFähigkeit, sich auch in ungarischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute UngarischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in ungarischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente UngarischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in ungarischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• UrduPakistanisch, UrdukenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Urdu ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Urdu zu verstehen.
• • A1 - Geringe UrdukenntnisseA1 - Geringe PakistanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Urdu zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende UrdukenntnisseA2 - Grundlegende PakistanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Urdu zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche UrdukenntnisseB1 - Durchschnittliche PakistanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Urdu zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute UrdukenntnisseB2 - Gute PakistanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Urdu klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute UrdukenntnisseC1 - Sehr gute PakistanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Urdu auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente UrdukenntnisseC2 - Exzellente PakistanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Urdu präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• UsbekischUsbekischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Usbekisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Usbekisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe UsbekischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in usbekischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende UsbekischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in usbekischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche UsbekischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in usbekischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute UsbekischkenntnisseFähigkeit, sich auch in usbekischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute UsbekischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in usbekischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente UsbekischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in usbekischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
• VietnamesischVietnamesischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Vietnamesisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Vietnamesisch zu verstehen.
• • A1 - Geringe VietnamesischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in vietnamesischer Sprache zu äußern.
  • • A2 - Grundlegende VietnamesischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in vietnamesischer Sprache zu bewältigen.
    • • B1 - Durchschnittliche VietnamesischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in vietnamesischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
      • • B2 - Gute VietnamesischkenntnisseFähigkeit, sich auch in vietnamesischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
        • • C1 - Sehr gute VietnamesischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in vietnamesischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
          • • C2 - Exzellente VietnamesischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in vietnamesischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.