Produktions- und ProzessingenieurIn

Haupttätigkeiten

Einkommen

Produktions- und Prozessingenieure/-ingenieurinnen verdienen ab 2.370 Euro bis 3.930 Euro brutto pro Monat.

Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:

  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.370 bis 3.120 Euro brutto
  • Akademischer Beruf: 2.970 bis 3.930 Euro brutto

Beschäftigungsmöglichkeiten

Produktions- und Prozessingenieurinnen und Produktions- und Prozessingenieure arbeiten in Produktionsbetrieben unterschiedlicher Branchen, z. B. Holz-, Automobil-, Pharma-, Elektro- und Lebensmittelindustrie.

Aktuelle Stellenangebote

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 151 zum AMS-eJob-Room

Österreich-Karte der offenen Stellen

Österreich Karte

In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn sind:

Weitere berufliche Kompetenzen

Berufliche Basiskompetenzen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn sind:

Fachliche berufliche Kompetenzen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn benötigt werden:

  • Arbeit mit Geräten, Maschinen und Anlagen
    • Inbetriebnahme von Maschinen und Anlagen (z. B. Inbetriebnahme von Prozessanlagen)
  • Arbeit mit Plänen, Skizzen und Modellen
    • Arbeit mit Plänen
  • Automatisierungstechnik
    • Prozessautomatisierung (z. B. Prozessimplementierung von Robotern)
    • Produktionsautomatisierung (z. B. Maschinendatenerfassung)
    • Robotik (z. B. Programmierung von Robotersystemen, Mobile Robotics)
  • Betriebswirtschaftliche Anwendungssoftware-Kenntnisse
    • Branchenübergreifende Unternehmenssoftware (z. B. Sensorbasierte Elektroniksysteme, Instandhaltungssoftware, PPS, Qualitätsmanagement-Software)
  • Betriebswirtschaftskenntnisse
    • REFA-Methodenlehre
    • Produktionswirtschaft (z. B. Fertigungs- und Materialflussplanung, Digitalisierung von Produktionsprozessen, Nachhaltige Produktion, Manufacturing Engineering, Produktionsplanung, Produktionssteuerung, Arbeitsvorbereitung, Durchführung von Zeitstudien, Erstellung von Arbeitsplänen, Produktionsablaufplanung)
    • Betriebswirtschaftliche Analysemethoden (z. B. Erstellung von Taktzeitanalysen, Workflow-Analyse)
  • Fremdsprachenkenntnisse
    • Englisch (z. B. Technisches Englisch)
  • Managementkenntnisse
    • Ressourcenmanagement
    • Kostenmanagement (z. B. Kostenoptimierung)
    • Strategische Unternehmensführung (z. B. Marktorientierung, Technisches Veränderungsmanagement)
    • Operative Unternehmensführung (z. B. Digitalisierung von Geschäftsprozessen, Risikobeurteilung in der Technik, Gestaltung von Prozessen)
  • Maschinenbaukenntnisse
    • CAD-Systeme Maschinenbau (z. B. CATIA, SolidWorks, AutoCAD Mechanical, Siemens NX)
    • Anlagenbau (z. B. Industrieanlagenbau)
  • Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik
    • Durchführung von Messungen und Tests
    • Messtechnik (z. B. Sensorik, Industrielle Messtechnik, Messtechnik-Software)
    • Steuerungs- und Regelungstechnik (z. B. Prozessmesstechnik, Embedded Software für Steuergeräte, SPS - Speicherprogrammierbare Steuerung)
  • Personalmanagement-Kenntnisse
    • Personalführung (z. B. Durchführung von Mitarbeiterschulungen)
  • Projektmanagement-Kenntnisse
    • Technisches Projektmanagement
  • Qualitätsmanagement-Kenntnisse
    • Fehleranalyse (z. B. Root-Cause-Analysen)
    • KVP - Kontinuierlicher Verbesserungsprozess
    • Toleranzmanagement
    • Produktionsüberwachung (z. B. Dokumentation von Produktionsabläufen, Dokumentation von Produktionsdaten)
    • Prozessmanagement (z. B. Prozessanalyse, Fertigungsoptimierung, Prozessoptimierung)
    • Qualitätskontrolle (z. B. Kontrolle der Abläufe, Kamerabasierte Produktdiagnose)
    • Technische Qualitätskontrolle (z. B. Messdatenauswertung, FMEA)
    • Qualitätsmanagement-Methoden (z. B. Six Sigma)
  • Sachbearbeitung
    • Auftragsabwicklung (z. B. Technische Spezifikationen erstellen, Abwicklung der Bestellanforderungen, Auftragserfassung)
  • SAP-Kenntnisse
    • SAP Business Suite (z. B. SAP ERP)
  • Verfahrenstechnik-Kenntnisse
    • Verfahren, Mess- und Analysemethoden der Physik
    • Verfahrenstechnische Prozesse (z. B. Simulation von verfahrenstechnischen Prozessen, Optimierung von verfahrenstechnischen Prozessen, Entwicklung von verfahrenstechnischen Prozessen)
  • Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften
    • Ingenieurwissenschaften
    • Wirtschaftsingenieurwesen

Überfachliche berufliche Kompetenzen

Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn benötigt werden:

Digitale Kompetenzen nach DigComp

1 Grundlegend 2 Selbstständig 3 Fortgeschritten 4 Hoch spezialisiert
               
Beschreibung: Produktions- und ProzessingenieurInnen sind Expertinnen und Experten im Bereich der Digitalisierung. Sie sind in der Lage, große Datenmengen in unterschiedlichen und immer wieder neuen Zusammenhängen zu ermitteln, zu bewerten und zu analysieren. Daraus entwickeln sie neue Ableitungen für Anwendungen und Problemlösungen. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften, können diese einhalten und sorgen in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung dieser Regeln.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kompetenzbereich Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...		 Beschreibung
0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis 1 2 3 4 5 6 7 8 Produktions- und ProzessingenieurInnen haben ein ausgeprägtes und umfassendes Verständnis für komplexe Zusammenhänge der Digitalisierung. Sie können sowohl allgemeine als auch berufsspezifische digitale Anwendungen (z. B. 3D-CAD-Konstruktion, Simulationstechnik, Automatische optische Inspektion, Embedded Systems, Maschinendatenerfassung) und Geräte selbstständig und sicher anwenden. Sie sind in der Lage, auch komplexe und unvorhergesehene Aufgaben alleine und im Team flexibel zu lösen und können selbstständig neue Anwendungen und Lösungen entwickeln und umsetzen.
1 - Umgang mit Informationen und Daten 1 2 3 4 5 6 7 8 Der Umgang mit großen Daten- und Informationsmengen ist für Produktions- und ProzessingenieurInnen selbstverständlich. Sie recherchieren, analysieren und bewerten Daten und entwickeln daraus Anwendungen und Lösungen für komplexe Fragestellungen und Probleme.
2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit 1 2 3 4 5 6 7 8 Produktions- und ProzessingenieurInnen verwenden komplexe digitale Anwendungen zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation auf fortgeschrittenem Niveau und unterstützen andere beim Einsatz solcher Tools.
3 - Kreation, Produktion und Publikation 1 2 3 4 5 6 7 8 Produktions- und ProzessingenieurInnen müssen umfangreiche und neue digitale Informationen und Daten routiniert und selbstständig erstellen (z. B. 3D-CAD-Konstruktion und Simulation) und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können.
4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung 1 2 3 4 5 6 7 8 Produktions- und ProzessingenieurInnen beurteilen die für den jeweiligen Anlassfall relevanten Datenschutz- und -sicherheitsregeln und können diese eigenständig auf ihre Tätigkeit anwenden. Sie sorgen in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung der Regeln.
5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen 1 2 3 4 5 6 7 8 Produktions- und ProzessingenieurInnen entwickeln selbstständig und im Team digitale Lösungen für hochkomplexe berufsspezifische Fragestellungen. Sie entwickeln neue Lösungen und Anwendungen auch für schlecht definierte Problemstellungen.

Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung

Typische Qualifikationsniveaus

  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung
  • Akademischer Beruf

Ausbildung

Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse

  • REFA-Ausbildungen
    • REFA Industrial Engineer
    • REFA-IngenieurIn
    • REFA-ProduktionsplanerIn
    • REFA-TechnikerIn für Industrial Engineering

Weiterbildung

Deutschkenntnisse nach GERS

Elementare Sprachverwendung Selbständige Sprachverwendung Kompetente Sprachverwendung
A1A2B1B2C1C2

Sie müssen komplexe mündliche und schriftliche Arbeitsanweisungen verstehen und ausführen und im Team und mit Kolleginnen und Kollegen anderer Fachbereiche umfassend mündlich und schriftlich kommunizieren können. Sie erstellen schriftliche Konzepte, Analysen und Arbeitsaufträge besprechen diese im Team und mit leitenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und führen Projektteams. Für diese Tätigkeiten sind in der Regel sehr gute Deutschkenntnisse erforderlich.
Hinweis: An den meisten österreichischen Universitäten wird für die Zulassung zu einem Bachelorstudium das Sprachniveau C1 vorausgesetzt.

Weitere Berufsinfos

Selbstständigkeit

Freier Beruf:
  • IngenieurkonsulentIn
  Reglmenentierte Gewerbe:
  • Ingenieurbüros (Beratende IngenieurInnen)
  • MechatronikerIn für Maschinen- und Fertigungstechnik; MechatronikerIn für Elektronik, Büro- und EDV-Systemtechnik; MechatronikerIn für Elektromaschinenbau und Automatisierung; MechatronikerIn für Medizingerätetechnik (verbundenes Handwerk)
  • Metalltechnik für Metall- und Maschinenbau
  • Metalltechnik für Schmiede und Fahrzeugbau
  • Metalltechnik für Land- und Baumaschinen (verbundenes Handwerk)

Berufsspezialisierungen

  • BetriebsingenieurIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Industrial Engineer (m/w) (Produktions- und ProzessingenieurIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Lead Prozess Engineer (m/w) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Process Engineer (m/w) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Produktions- und FertigungsingenieurIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Verwandte Berufe

Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen

Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller)

  • 620121 CAM-Techniker/in (DI)  
  • 620122 Fertigungstechniker/in (DI)  
  • 620518 CAM-Techniker/in (Ing)  
  • 620519 Fertigungstechniker/in (Ing)  
  • 645102 Arbeitsvorbereiter/in (DI)  
  • 645116 Produktionstechniker/in (DI)  
  • 645122 Produktionsplaner/in (DI)  
  • 645502 Arbeitsvorbereiter/in (Ing)  
  • 645512 Produktionstechniker/in (Ing)  
  • 645520 Produktionsplaner/in (Ing)  
  • 645804 Refa-Techniker/in  
  • 645805 Technisch(er)e Betriebsleiter/in  
  • 645807 Wirtschaftstechniker/in  
  • 645812 Produktionsleiter/in (Gewerbe/Industrie)  
  • 645814 Produktionsplaner/in  
  • 649110 Schweißtechniker/in (DI)  

Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen

Berufe der deutschen Berufssystematik

  • Assistent/Assistentin der Produktionsleitung
  • Betriebswirt/Betriebswirtin (Fachschule) für Produktionswirtschaft
  • CAM-Organisator/CAM-Organisatorin
  • Ingenieur/Ingenieurin für Systems Engineering
  • Leiter/Leiterin - Process Engineering

Informationen im Berufslexikon

Informationen im Ausbildungskompass

Häufig gestellte Fragen zum Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn

Wie viel verdient man als Produktions- und ProzessingenieurIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.370 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn?

Derzeit gibt es 151 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als Produktions- und ProzessingenieurIn können?

Als Produktions- und ProzessingenieurIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Elektronikkenntnisse, FMEA, Maschinenbaukenntnisse, Optimierung von Maschinen und Anlagen, Personalführung, Produktionsplanung, Produktionssteuerung, Programmierung von Produktionsanlagen, Prozessmanagement, SAP-Kenntnisse, SPS - Speicherprogrammierbare Steuerung.

Wie gut muss man als Produktions- und ProzessingenieurIn Deutsch können?

Für den Beruf Produktions- und ProzessingenieurIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B2: Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. B2 ist die vierte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 27. September 2024.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 07. November 2024 V2.7.0.0