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Mau­re­rIn

Haupttätigkeiten

Ein­kom­men

MaurerInnen verdienen ab 2.960 Euro brutto pro Monat.

Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:

  • Beruf mit Lehrausbildung: ab 2.960 Euro brutto
  • Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: ab 2.960 Euro brutto

Be­schäf­ti­gungs­mög­lich­kei­ten

MaurerInnen sind in Klein- und Mittelbetrieben des Baugewerbes tätig oder auch in Großbetrieben der Bauindustrie. Sie sind entweder für kleinere Bauten oder auf Großbaustellen im Einsatz, wo sie mit anderen Fach- und Hilfskräften der Baubranche zusammenarbeiten.

Ak­tu­el­le Stel­len­an­ge­bo­te

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 650 zum AMS-eJob-Room

Öster­reich-Kar­te der of­fe­nen Stel­len

Österreich Karte

In In­se­ra­ten ge­frag­te be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf MaurerIn sind:

Wei­te­re be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Be­ruf­li­che Ba­sis­kom­pe­ten­zen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf MaurerIn sind:

Fach­li­che be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf MaurerIn benötigt werden:

  • Bauerrichtungskenntnisse
    • Baustellenvorbereitung (z. B. Baustellenabsicherung, Abbrucharbeiten)
    • Betonbau (z. B. Spannbetonbau, Eisenflechten, Injektionstechnik, Betoninstandsetzung, Stahlbetonbau)
    • Fassadenbau
    • Hochbau (z. B. Hausbau)
    • Mauern (z. B. Maschinenputz, Aufstellen von Leichtbauwänden, Herstellung von Wänden, Verputzen (Baugewerbe), Herstellung von Mörtel und Betonmischungen, Betonnachbehandlung, Bau von Fundamenten, Bau von Natursteinmauern, Stemmen, Betonieren, Außenputz, Innenputz, Bau von Ziegelmauern, Setzen von Fenster- und Türstöcken)
    • Baustoffherstellung (z. B. Betonfertigungstechnik)
    • Tiefbau (z. B. Abteufen, Aushub von Künetten, Verbau von Künetten)
  • Bauplanungskenntnisse
    • Durchführung der Massenermittlung
    • CAD-Systeme Architektur, Raumplanung und Bauwesen (z. B. AutoCAD, BIM - Building Information Modeling)
    • Bauablaufplanung (z. B. Berechnung des Baumaterialbedarfs)
  • Bausanierungskenntnisse
    • Altbausanierung (z. B. Renovierung von Fassaden, Kaminsanierung)
    • Nachhaltige Gebäudesanierung (z. B. Thermische Sanierung)
    • Gebäudetrocknung (z. B. Mauertrockenlegung)
  • Branchenspezifische Produkt- und Materialkenntnisse
    • Rohstoffe (z. B. Kalksandstein)
    • Produkte der Bau- und der Holzwirtschaft (z. B. Ziegel, Estriche, Dämm- und Isoliermaterialien, Spritzbeton, Baustoffe, Beton)
  • Dämm- und Isolierkenntnisse
    • Montage von Dämm- und Isoliermaterialien (z. B. Naturstoffdämmung anbringen, Dämmung einblasen)
    • Wärme-, Kälte-, Schall- und Branddämmung (z. B. Wärmedämmung, Schalldämmung)
  • Gerüstbaukenntnisse
    • Auf- und Abbau von Bockgerüsten
  • Innenausbaukenntnisse
    • Fußbodenaufbau (z. B. Verlegen von Estrich, Herstellen von Estrich)
  • Sicherheitstechnik-Kenntnisse
    • Sicherheitsvorschriften (z. B. Einhaltung von Sicherheitsvorschriften)
  • Vermessungstechnik-Kenntnisse
    • Vermessungswesen (z. B. Digitale Vermessung)

Über­fach­li­che be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf MaurerIn benötigt werden:

Di­gi­ta­le Kom­pe­ten­zen nach Dig­Comp

1 Grund­le­gend 2 Selbst­stän­dig 3 Fort­ge­schrit­ten 4 Hoch spe­zia­li­siert
               
Beschreibung: MaurerInnen müssen in der Lage sein berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation auf der Baustelle zu nutzen. Komplexe bauspezifische digitale Geräte und Maschinen bedienen sie selbstständig. Sie erkennen Fehler und Probleme und können standardisierte Lösungen anwenden. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und halten diese ein.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kom­pe­tenz­be­reich Kom­pe­tenz­stu­fe(n)
von ... bis ...		 Be­schrei­bung
0 - Grund­la­gen, Zu­gang und di­gi­ta­les Ver­ständ­nis 1 2 3 4 5 6 7 8 Mau­re­rIn kön­nen be­rufs­spe­zi­fi­sche di­gi­ta­le An­wen­dun­gen, Ma­schi­nen, Ge­rä­te und Hilfs­mit­tel auch in nicht all­täg­li­chen Si­tua­tio­nen be­die­nen und an­wen­den.
1 - Um­gang mit In­for­ma­tio­nen und Da­ten 1 2 3 4 5 6 7 8 Mau­re­rIn­nen kön­nen ar­beits­re­le­van­te Da­ten und In­for­ma­tio­nen selbst­stän­dig re­cher­chie­ren, ver­glei­chen und be­ur­tei­len.
2 - Kom­mu­ni­ka­ti­on, In­ter­ak­ti­on und Zu­sam­men­ar­beit 1 2 3 4 5 6 7 8 Mau­re­rIn kön­nen all­täg­li­che und be­triebs­spe­zi­fi­sche di­gi­ta­le Ge­rä­te in kom­ple­xen Ar­beits­si­tua­tio­nen zur Kom­mu­ni­ka­ti­on, Zu­sam­men­ar­beit und Do­ku­men­ta­ti­on auf der Bau­stel­le ein­set­zen.
3 - Krea­ti­on, Pro­duk­ti­on und Pu­bli­ka­ti­on 1 2 3 4 5 6 7 8 Mau­re­rIn­nen kön­nen stan­dar­di­sier­te ar­beits­re­le­van­te Da­ten und In­for­ma­tio­nen selbst­stän­dig in be­ste­hen­den di­gi­ta­len An­wen­dun­gen er­fas­sen und do­ku­men­tie­ren.
4 - Si­cher­heit und nach­hal­ti­ge Res­sour­cen­nut­zung 1 2 3 4 5 6 7 8 Mau­re­rIn sind sich der Be­deu­tung des Da­ten­schut­zes und der Da­ten­si­cher­heit be­wusst, ken­nen die re­le­van­ten be­trieb­li­chen Re­geln und hal­ten sie ein.
5 - Pro­blem­lö­sung, In­no­va­ti­on und Wei­ter­ler­nen 1 2 3 4 5 6 7 8 Mau­re­rIn er­ken­nen tech­ni­sche Pro­ble­me und kön­nen ein­fa­che, all­täg­li­che Pro­ble­me selbst­stän­dig lö­sen. Sie sind in der Lage ar­beits­ty­pi­sche di­gi­ta­le An­wen­dun­gen auch in neu­en Ar­beits­si­tua­tio­nen ein­zu­set­zen und sich feh­len­de di­gi­ta­le Kom­pe­ten­zen an­zu­eig­nen.

Aus­bil­dung, Zer­ti­fi­ka­te, Wei­ter­bil­dung

Ty­pi­sche Qua­li­fi­ka­ti­ons­ni­veaus

  • Beruf mit Lehrausbildung
  • Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung

Aus­bil­dung

Zer­ti­fi­ka­te und Aus­bil­dungs­ab­schlüs­se

Wei­ter­bil­dung

Fachliche Weiterbildung Vertiefung
Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven
Bereichsübergreifende Weiterbildung
Weiterbildungsveranstalter

Deutsch­kennt­nis­se nach GERS

Ele­men­ta­re Sprach­ver­wen­dung Selb­stän­di­ge Sprach­ver­wen­dung Kom­pe­ten­te Sprach­ver­wen­dung
A1A2B1B2C1C2

Sie müssen Arbeits- und Sicherheitsanweisungen zuverlässig verstehen und ausführen und im Team kommunizieren können. Außerdem müssen sie Pläne und Skizzen lesen und Arbeitsaufzeichnungen führen können. Vor allem auf kleineren „Privatbaustellen“ haben sie häufig direkten Kontakt zu Kundinnen und Kunden und müssen auch mit diesen gut verständlich kommunizieren können.

Wei­te­re Be­rufs­in­fos

Selbst­stän­dig­keit

Reglementiertes Gewerbe:
  • BaumeisterIn, BrunnenmeisterIn
  • BodenlegerIn (Handwerk)
  • StuckateurInnen und TrockenausbauerInnen (Handwerk)
  • Wärme-, Kälte-, Schall- und BranddämmerIn (Handwerk)

Ar­beits­um­feld

Be­rufs­spe­zia­li­sie­run­gen

  • *Bricklayer Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • BetriebsmaurerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • FugerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • HausmaurerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • BauhandwerkerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Ver­wand­te Be­ru­fe

Zu­ord­nung zu BIS-Be­rufs­be­rei­chen und -ober­grup­pen

Zu­ord­nung zu AMS-Be­rufs­sys­te­ma­tik (Sechs­stel­ler)

  • 160102 Hausmaurer/in  
  • 160103 Kaminmaurer/in  
  • 160104 Kaminschleifer/in  
  • 160105 Kanalmaurer/in  
  • 160106 Maurer/in  
  • 160109 Steinmaurer/in  
  • 160110 Betriebsmaurer/in  
  • 160114 Maurervorarbeiter/in  
  • 160119 Bauhandwerker/in  
  • 160120 Hochbauer/in  
  • 160121 Hochbauspezialist/in - Neubau  
  • 160122 Hochbauspezialist/in - Sanierung  
  • 160180 Maurer/in  
  • 160183 Hochbauer/in  
  • 160184 Hochbauspezialist/in - Neubau  
  • 160185 Hochbauspezialist/in - Sanierung  
  • 172802 Estrichleger/in  

Zu­ord­nung zu ISCO-08-Be­rufs­gat­tun­gen

Be­ru­fe der deut­schen Be­rufs­sys­te­ma­tik

  • Aus­bau­fach­ar­bei­ter/​Aus­bau­fach­ar­bei­te­rin Schwer­punkt Es­tri­ch­ar­bei­ten
  • Bau­werks­me­cha­ni­ker/​Bau­werks­me­cha­ni­ke­rin für Ab­bruch und Be­ton­trenn­tech­nik
  • Es­trich­le­ger/​Es­trich­le­ge­rin
  • Es­trich­le­ger­meis­ter/​Es­trich­le­ger­meis­te­rin/​Ba­che­lor Pro­fes­sio­nal im Es­trich­le­ger-Hand­werk
  • Feue­rungs- und Schorn­stein­bau­er/​Feue­rungs- und Schorn­stein­baue­rin

In­for­ma­tio­nen im Be­rufs­le­xi­kon

In­for­ma­tio­nen im Aus­bil­dungs­kom­pass

Häu­fig ge­stell­te Fra­gen zum Be­ruf Mau­re­rIn

Wie viel verdient man als MaurerIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.960 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf MaurerIn?

Derzeit gibt es 650 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als MaurerIn können?

Als MaurerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Altbausanierung, Arbeit mit Bauplänen, Außenputz, Bau von Fundamenten, Bau von Ziegelmauern, Betonnachbehandlung, Dämm- und Isolierkenntnisse, Feuchtigkeitsschutz, Herstellung von Mörtel und Betonmischungen, Mauertrockenlegung, Qualitätssicherung im Baugewerbe, Schalungs- und Formenbau, Verlegen von Estrich.

Wie gut muss man als MaurerIn Deutsch können?

Für den Beruf MaurerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B1: Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. B1 ist die dritte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 13. Dezember 2024.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 19. Februar 2025 V2.8.0.0