Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn reglementiert

Haupttätigkeiten

Einkommen

Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen verdienen ab 1.920 Euro bis 3.340 Euro brutto pro Monat.

  • Akademischer Beruf: 1.920 bis 3.340 Euro brutto

In den angegebenen Einkommenswerten gibt es große Unterschiede, die auf die verschiedenen KV (z. B. angestellt in Arztpraxen oder Krankenanstalten) zurückzuführen sind. In den angegebenen Einkommenswerten sind Zulagen nicht enthalten, diese können das Bruttogehalt um mehr als 10 % erhöhen.

Beschäftigungsmöglichkeiten

Dipl. Gesundheits- und Krankenpflegerinnen und Dipl. Gesundheits- und Krankenpfleger können in Krankenhäusern, Ambulatorien, Sanatorien, Kuranstalten und Arztpraxen tätig sein. Darüber hinaus können sie in Blutspendezentralen, Gesundheitsberatungsstellen, Heimen und sozialpsychiatrischen Einrichtungen wie auch in Einrichtungen zur Betreuung von Menschen mit Behinderung und Rehabilitationszentren arbeiten. Auch in der Hauskrankenpflege, freiberuflich oder in einem Dienstverhältnis, ist es ihnen möglich ihre Tätigkeit auszuführen.

Achtung: Der Beruf (z. B. Aufgaben, Tätigkeiten, Ausbildung) ist gesetzlich geregelt. Für die Berufsausübung ist eine Eintragung im Gesundheitsberuferegister nötig.

Aktuelle Stellenangebote

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 1.822 zum AMS-eJob-Room

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In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn sind:

Weitere berufliche Kompetenzen

Berufliche Basiskompetenzen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn sind:

Fachliche berufliche Kompetenzen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn benötigt werden:

  • Fachsprachenkenntnisse
    • Fachterminologie Pflegebereich
    • Medizinische Fachterminologie
  • Gesundheits- und Krankenpflege
    • Altenpflege (z. B. Arbeitsmedizinische Assistenz in der Altenpflege, Hospizkultur und Palliative Care, Führung von Vorsorgedialogen, Palliativpflege)
    • Gesundheitsfördernde Pflege am Arbeitsplatz
    • Kinder- und Jugendlichenpflege
    • Komplementäre Pflegemethoden
    • Krankenpflege (z. B. Pflege in Krankenhäusern und Ambulanzen, Durchführung von Pflegevisiten, Intensivpflege)
    • Pflegemanagement (z. B. Planung und Organisation von Pflegebetreuung, Festlegen eines Pflegeleitbildes)
    • Pflegerisches Fachwissen (z. B. Pflegeberatung, Pflegeklassifikation, Pflegeanamnese, Pflegedokumentation)
    • Durchführung von Pflegemaßnahmen (z. B. Blutdruck messen, Anlegen thermoplastischer Verbände, Anlegen von Kompressionsbandagen, Setzen von Kathetern, Verabreichen von Medikamenten, Venöse Blutentnahme, Medizinische Betreuung, Blutabnahme)
    • Pflege für bestimmte Zielgruppen (z. B. Inkontinenzpflege, Wochenbettpflege, Pflege von Menschen mit Beeinträchtigung im Krankenhaus, Langzeitpflege)
    • Unterstützung bei der Lebensführung (z. B. Unterstützung bei der Körperpflege)
  • Gesundheitsförderung
    • Medizinische Gesundheitsvorsorge
  • Hygienemanagement
    • Vertrautheit mit Hygienevorschriften
    • Hygienemanagement in Branchen (z. B. Einhaltung krankenhaushygienischer Richtlinien)
  • Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
    • Berufsspezifisches Recht (z. B. Grundlagen des Medizinrechts)
    • Berufsspezifische Normen und Richtlinien (z. B. EN 15224)
  • Medizinische Assistenzdienste
    • Desinfektionsassistenz
    • Medizinische Materialienverwaltung
    • Ordinationsassistenz
  • Medizinische Grundkenntnisse
    • Erste Hilfe (z. B. Setzen von Wiederbelebungsmaßnahmen, Lagerung von Verletzten, Wundversorgung)
  • Medizinische Informations- und Dokumentationssysteme
    • Krankenhausinformationssystem
    • Medizinische Dokumentation
    • Ordinationssoftware
    • Medizinische Verwaltungssoftware (z. B. ELGA - Elektronische Gesundheitsakte)
    • Telemedizin (z. B. Therapie Apps)
  • Medizinisches Fachwissen
    • Handhaben und Bedienen von medizinischen Instrumenten
    • Medizinische Hygiene
    • Patientenversorgung
    • Patientenbetreuung (z. B. Patientenaufnahme, Medizinische Erstversorgung, Medizinische Beratung)
    • Fachmedizin (z. B. Akutgeriatrie/Remobilisation (AG/R))
  • Medizintechnik-Kenntnisse
    • Medizinische Instrumente und Geräte
    • Medizintechnische Überwachungsgeräte
  • Qualitätsmanagement-Kenntnisse
    • Qualitätsmanagementsysteme nach EN ISO 9001 (z. B. Qualitätsmanagementsystem gemäß EN 15224)
    • Qualitätssicherung (z. B. Qualitätsmanagement in der Patientenversorgung, Critical Incident Reporting System)
  • Reinigungskenntnisse
    • Medizinische Reinigung (z. B. Desinfektion von medizinischen Instrumenten und Geräten)
  • Wissenschaftliches Fachwissen Naturwissenschaften
    • Biologie (z. B. Medizinische Informatik)

Überfachliche berufliche Kompetenzen

Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn benötigt werden:

Digitale Kompetenzen nach DigComp

1 Grundlegend 2 Selbstständig 3 Fortgeschritten 4 Hoch spezialisiert
               
Beschreibung: Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen sind vor allem in der Lage, alltägliche und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation zu nutzen und berufsspezifische digitale Geräte zuverlässig anzuwenden. Eine besondere Anforderung an Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen ist der sichere Umgang mit oft sensiblen PatientInnendaten.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kompetenzbereich Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...		 Beschreibung
0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis 1 2 3 4 5 6 7 8 Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen können allgemeine und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (z. B. Elektronische Pflegedokumentation, Krankenhausinformationssysteme, Überwachungsapparate) kompetent anwenden sowie auch komplexe und unvorhergesehene Aufgaben flexibel lösen.
1 - Umgang mit Informationen und Daten 1 2 3 4 5 6 7 8 Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen können selbstständig für ihre Arbeit erforderliche Informationen recherchieren, erfassen, beurteilen, bewerten und in der Tätigkeit umsetzen.
2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit 1 2 3 4 5 6 7 8 Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen können alltägliche und betriebsspezifische digitale Geräte in komplexen Arbeitssituationen zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen und PatientInnen einsetzen.
3 - Kreation, Produktion und Publikation 1 2 3 4 5 6 7 8 Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können.
4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung 1 2 3 4 5 6 7 8 Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit insbesondere im Umgang sensiblen Gesundheitsdaten bewusst, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken entdecken.
5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen 1 2 3 4 5 6 7 8 Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit in den Grundzügen beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und diese auch unter Anleitung lösen. Sie erkennen selbstständig eigene digitale Kompetenzlücken und können diese beheben.

Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung

Typische Qualifikationsniveaus

  • Akademischer Beruf

Ausbildung

Hochschulstudien NQR VII NQR VIII
Zusätzliche Qualifikationen

Für die Ausübung dieses Berufs wird eine der folgenden Qualifikationen benötigt:

Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse

  • Ausbildungen in Gesundheitsberufen
    • Ausbildungen im Bereich Gesundheits- und Krankenpflege (z. B. Ausbildung zum/zur Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn NQR VI)
    • Ausbildungen im Bereich Fitness, Sport und Ernährung (z. B. Zertifikat Diabetesberatung)

Weiterbildung

Fachliche Weiterbildung Vertiefung
Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven
Bereichsübergreifende Weiterbildung
Weiterbildungsveranstalter

Deutschkenntnisse nach GERS

Elementare Sprachverwendung Selbständige Sprachverwendung Kompetente Sprachverwendung
A1A2B1B2C1C2

Im Zentrum der Arbeit stehen die soziale und pflegerische/medizinische Betreuung von Menschen. Die sprachlichen Anforderungen stellen sich daher vor allem im persönlichen Kontakt mit den Patientinnen und Patienten, aber auch in der Kommunikation im Team und mit anderen medizinischen Fachkräften. Sie müssen teils komplexe Arbeitsanweisungen verstehen und ihre Arbeit schriftliche dokumentieren.

Weitere Berufsinfos

Selbstständigkeit

Der Beruf kann freiberuflich ausgeübt werden.

Arbeitsumfeld

Berufsspezialisierungen

  • Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn - OrthopädischeR Krankenpfleger/-schwester Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn im Aufnahmebereich Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn im Stationsbereich Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn in der Privatkrankenpflege Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn in einem Ambulatorium Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Verwandte Berufe

Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen

Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller)

  • 806101 Dipl. psychiatr. Krankenpfleger/in  
  • 806102 Dipl. psychiatr. Gesundheits- und Krankenpfleger/-schwester  
  • 806103 Dipl. Kinderkranken-Säuglingspfleger/-schwester  
  • 806104 Dipl. Kinderkrankenpfleger/-schwester  
  • 806105 Dipl. Krankenpfleger/in  
  • 806106 Dipl. Gesundheits- und Krankenpfleger/-schwester  
  • 806107 Lehrkrankenpfleger/-schwester  
  • 806108 Dipl. Privatkrankenpfleger/in  
  • 806109 Dipl. Säuglings- und Kinderpfleger/in  
  • 806110 Dipl. Säuglings-Kinderkrankenpfleger/-schwester  
  • 806111 Dipl. Werkskrankenpfleger/-schwester  
  • 806112 Operationskrankenpfleger/-schwester  
  • 806115 Dipl. Gesundheits- und Krankenpfleger/in  
  • 808103 Krankenpfleger/in  
  • 808104 Krankenpfleger/-schwester  
  • 808112 Privatkrankenpfleger/in  
  • 808121 Altenpfleger/in  
  • 808401 Lernpfleger/in  
  • 808501 Krankenpflegeschüler/in  

Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen

Berufe der deutschen Berufssystematik

  • Ambulanter Pfleger/Ambulante Pflegerin
  • Arbeitsmedizinischer Assistent/Arbeitsmedizinische Assistentin
  • Fachaltenpfleger/Fachaltenpflegerin für Onkologie
  • Fachaltenpfleger/Fachaltenpflegerin für Palliativ- und Hospizpflege
  • Fachaltenpfleger/Fachaltenpflegerin für Psychiatrie

Informationen im Berufslexikon

Informationen im Ausbildungskompass

Häufig gestellte Fragen zum Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn

Wie viel verdient man als Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 1.920 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn?

Derzeit gibt es 1.822 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn können?

Als Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Altenpflege, Ambulanzpflege, Anästhesiologie, Führerschein B, Hauskrankenpflege, Intensivpflege, Kinder- und Jugendlichenpflege, Medizinische Betreuung, Mobile Hauskrankenpflege, Patientenbetreuung, Personalführung, Pflegedokumentation, Pflegeevaluation, Pflegemanagement, Qualitätsmanagement in der Pflege, Stationsleitung.

Wie gut muss man als Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn Deutsch können?

Für den Beruf Dipl. Gesundheits- und KrankenpflegerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B2: Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. B2 ist die vierte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 28. März 2025.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 19. Februar 2025 V2.8.0.0