Znanstveno znanje, tehnologija in formalne vede (Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften )

Področje pristojnosti (Kompetenzbereich)

Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften für FlugzeugbautechnikerIn

  • IngenieurwissenschaftenTechnische WissenschaftenAnwendungsorientierte Wissenschaftsdisziplinen, die sich z.B. in den Bereichen Konstruktion und Produktion mit technischer Forschung und Entwicklung beschäftigen und dabei naturwissenschaftliche Erkenntnisse praktisch umsetzen.
    • CAE - Computer-Aided EngineeringCAE-Kenntnisse, Computer Aided Engineering, Computerunterstützte Entwicklung, Rechnergestützte EntwicklungKenntnisse in der rechnergestützten Entwicklung; umfasst z.B. Programme zur Schaltungsentwicklung und -Simulation, Numerikwerkzeuge, Algebrasysteme sowie Programme zur Messdatenerfassung und -analyse.
      • FEM-SoftwareFEA-SoftwareComputerprogramme, mit denen Berechnungen anhand der Finite-Elemente-Methode durchgeführt werden können.
        • HypermeshCAE-Software für die Erstellung von digitalen Oberflächennetzen (surface meshes) bzw. von virtueller Produktsimulation (Hersteller: Altair Engineering).

Razmerja te poklicne usposobljenosti in njenih podpojmov (Verwandtschaftsbeziehungen dieser beruflichen Kompetenz und ihrer Unterbegriffe)

Odnosi (Verwandschaftsbeziehungen) nizka (gering) srednji (mittel) visoka (hoch)
kompetenca LEFT do PRAVICA: (der Kompetenz LINKS zur Kompetenz RECHTS:)
pristojnosti PRAVICA v pristojnost LEVA: (der Kompetenz RECHTS zur Kompetenz LINKS:)

Povpraševanje po poklicnih spretnostih na področju Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften v naslednjih poklicih: (Gefragt sind berufliche Kompetenzen aus dem Bereich Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften in folgenden Berufen:)

Strokovna usposobljenost: (Berufliche Kompetenz:)... zahteva: (... ist gefragt bei:)
ABAQUSForschungs- und EntwicklungstechnikerIn
AgrarchemieChemikerIn
Angewandte InformatikBautechnikerIn
InformatikerIn
Angewandte MathematikLehrerIn für die Sekundarstufe Berufsbildung reglementiert
AnlagensimulationForschungs- und EntwicklungstechnikerIn
MechatronikerIn
Mess- und RegeltechnikerIn
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