UmweltberaterInnen beraten private Haushalte und Einzelpersonen, Betriebe, Gemeinden und Behörden in allen Umweltfragen, z.B. zu Mülltrennung, über Möglichkeiten des Energiesparens oder zum biologischen Landbau. Sie bieten individuelle Beratungen an und betreiben Öffentlichkeitsarbeit, indem sie Informationsveranstaltungen organisieren, Vorträge halten oder Informationsmaterial bereitstellen. Auch die Entwicklung von umweltrelevanten Konzepten und die Begleitung ihrer Umsetzung zählt zu ihren Aufgaben.
UmweltberaterInnen können sowohl in Unternehmen als auch in der öffentlichen Verwaltung tätig sein. Alle Betriebe mit mehr als 100 ArbeitnehmerInnen sind gesetzlich verpflichtet, Abfallbeauftragte einzusetzen.
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| Bundesland | offene Stellen | BewerberInnen |
|---|---|---|
| offene Stellen | BewerberInnen |
Die Gesamtzahl der offenen Stellen weicht aus technischen Gründen teilweise von der Summe der Einzelwerte ab.
Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf UmweltberaterIn sind:
Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf UmweltberaterIn sind:
Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf UmweltberaterIn benötigt werden:
Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf UmweltberaterIn benötigt werden:
| 1 Grundlegend | 2 Selbstständig | 3 Fortgeschritten | 4 Hoch spezialisiert | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Beschreibung: UmweltberaterInnen müssen den Umgang mit berufsspezifischen Softwarelösungen und digitalen Anwendungen sicher und eigenständig beherrschen. Sie sind in der Lage, selbstständig digitale Inhalte zu erstellen und zu bearbeiten sowie Fehler zu beheben. Auch können sie digitale Anwendungen für die Kommunikation mit Kundinnen und Kunden, die Zusammenarbeit im Betrieb und die Dokumentation routiniert verwenden. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und halten diese ein. | |||||||
| Kompetenzbereich | Kompetenzstufe(n) von ... bis ... |
Beschreibung | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | UmweltberaterInnen müssen sowohl allgemeine wie auch berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (z. B. 3D-Simulation, Digitale Topografische Karten, Drohnentechnik, Geoinformationssysteme, digitale Präsentationsmedien) auch in neuen Arbeitssituationen selbstständig und sicher anwenden können. |
| 1 - Umgang mit Informationen und Daten | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | UmweltberaterInnen müssen umfassende Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und bewerten können, aus den gewonnenen Daten selbstständig Konzepte und Empfehlungen ableiten und in ihrer Arbeit umsetzen. |
| 2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | UmweltberaterInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, MitarbeiterInnen und Kundinnen und Kunden unabhängig anwenden können. |
| 3 - Kreation, Produktion und Publikation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | UmweltberaterInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. Sie erstellen selbstständig digitale Inhalte beispielsweise in Form von Konzepten, Visualisierungen, Plänen. |
| 4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | UmweltberaterInnen müssen die allgemeinen und betrieblichen Konzepte des Datenschutzes und der Datensicherheit verstehen, eigenständig auf ihre Tätigkeit anwenden können sowie Bedrohungspotenziale erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen einleiten. |
| 5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | UmweltberaterInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für komplexe berufsspezifische Fragestellungen in ihrer Arbeit beurteilen können. Sie erkennen selbstständig Probleme und Fehlerquellen digitaler Anwendungen und veranlassen deren Behebung und die Weiterentwicklung von Anwendungen und Lösungen. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen. |
| Elementare Sprachverwendung | Selbständige Sprachverwendung | Kompetente Sprachverwendung | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Beratungsberufe implizieren hohe kommunikative Anforderungen. Sehr gute Sprachbeherrschung ist in unterschiedlichen Kontexten (sprechen, hören, schreiben, lesen …) erforderlich. Sie entwickeln schriftliche Konzepte und Angebote, beraten Kundinnen und Kunden umfassend und kommunizieren im eigenen Team, mit Expertinnen und Experten aus anderen Fachbereichen und mit Behörden. | |||||
UmweltberaterInnen verdienen ab 2.170 Euro brutto pro Monat. Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:
Freier Beruf:
IngenieurkonsulentIn
Reglementiertes Gewerbe:
Ingenieurbüros (Beratende IngenieurInnen)
Unternehmensberatung einschließlich der Unternehmensorganisation
AbfallbeauftragteR (UmweltberaterIn) 
| Berufliche Kompetenzen: |
| Abfallbeauftragten-Ausbildung |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| AbfallbeauftragteR (Abwasser- und AbfallwirtschaftstechnikerIn) |
| w.Ez: | Abfallbeauftragte (Umweltberaterin) |
| w.Mz: | Abfallbeauftragte (w) (Umweltberaterinnen) |
| m.Ez: | Abfallbeauftragter (Umweltberater) |
| m.Mz: | Abfallbeauftragte (m) (Umweltberater) |
| n.Ez: | AbfallbeauftragteR (UmweltberaterIn) |
| n.Mz: | Abfallbeauftragte (m/w) (UmweltberaterInnen) |
BeauftragteR für Energiemanagement
| Berufliche Kompetenzen: |
| Zertifikat EnergiebeauftragteR - Energiemanagementsysteme |
| w.Ez: | Beauftragte für Energiemanagement |
| w.Mz: | Beauftragte für Energiemanagement |
| m.Ez: | Beauftragter für Energiemanagement |
| m.Mz: | Beauftragte für Energiemanagement |
| n.Ez: | BeauftragteR für Energiemanagement |
| n.Mz: | Beauftragte für Energiemanagement |
Consultant für Umweltförderungsprojekte (m/w)
| w.Ez: | Consultant für Umweltförderungsprojekte (w) |
| w.Mz: | Consultants für Umweltförderungsprojekte (w) |
| m.Ez: | Consultant für Umweltförderungsprojekte (m) |
| m.Mz: | Consultants für Umweltförderungsprojekte (m) |
| n.Ez: | Consultant für Umweltförderungsprojekte (m/w) |
| n.Mz: | Consultants für Umweltförderungsprojekte (m/w) |
EuropäischeR UmweltbeauftragteR
| Berufliche Kompetenzen: |
| Ausbildung zum/zur Betrieblichen Umweltbeauftragten |
| Eco Management and Audit Scheme |
| w.Ez: | Europäische Umweltbeauftragte |
| w.Mz: | Europäische Umweltbeauftragte (w) |
| m.Ez: | Europäischer Umweltbeauftragter |
| m.Mz: | Europäische Umweltbeauftragte (m) |
| n.Ez: | EuropäischeR UmweltbeauftragteR |
| n.Mz: | Europäische Umweltbeauftragte (m/w) |
BeauftragteR für Umwelt- und Abfallmanagement
| Berufliche Kompetenzen: |
| Umweltconsulting |
| w.Ez: | Beauftragte für Umwelt- und Abfallmanagement |
| w.Mz: | Beauftragte für Umwelt- und Abfallmanagement |
| m.Ez: | Beauftragter für Umwelt- und Abfallmanagement |
| m.Mz: | Beauftragte für Umwelt- und Abfallmanagement |
| n.Ez: | BeauftragteR für Umwelt- und Abfallmanagement |
| n.Mz: | Beauftragte für Umwelt- und Abfallmanagement |
Öko-ConsulterIn
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| Öko-UmstellungsberaterIn |
| w.Ez: | Öko-Consulterin |
| w.Mz: | Öko-Consulterinnen |
| m.Ez: | Öko-Consulter |
| m.Mz: | Öko-Consulter |
| n.Ez: | Öko-ConsulterIn |
| n.Mz: | Öko-ConsulterInnen |
Umwelt- und Ressourcenmanagerin
| Berufliche Kompetenzen: |
| Umweltressourcenmanagement |
| w.Ez: | Umwelt- und Ressourcenmanagerin |
| w.Mz: | Umwelt- und Ressourcenmanagerinnen |
| m.Ez: | Umwelt- und Ressourcenmanager |
| m.Mz: | Umwelt- und Ressourcenmanager |
| n.Ez: | Umwelt- und Ressourcenmanagerin |
| n.Mz: | Umwelt- und RessourcenmanagerInnen |
UmweltgutachterIn (UmweltberaterIn)
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| UmweltgutachterIn (Ökologe/Ökologin) |
| w.Ez: | Umweltgutachterin (Umweltberaterin) |
| w.Mz: | Umweltgutachterinnen (Umweltberaterinnen) |
| m.Ez: | Umweltgutachter (Umweltberater) |
| m.Mz: | Umweltgutachter (Umweltberater) |
| n.Ez: | UmweltgutachterIn (UmweltberaterIn) |
| n.Mz: | UmweltgutachterInnen (UmweltberaterInnen) |
Öko-AuditorIn (UmweltberaterIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Öko-Auditing |
| Zertifikat InterneR UmweltauditorIn |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| Öko-AuditorIn (UmweltanalytikerIn) |
| w.Ez: | Öko-Auditorin (Umweltberaterin) |
| w.Mz: | Öko-Auditorinnen (Umweltberaterinnen) |
| m.Ez: | Öko-Auditor (Umweltberater) |
| m.Mz: | Öko-Auditoren (Umweltberater) |
| n.Ez: | Öko-AuditorIn (UmweltberaterIn) |
| n.Mz: | Öko-Auditoren/-Auditorinnen (UmweltberaterInnen) |
UmweltauditorIn (UmweltberaterIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Öko-Auditing |
| Zertifikat InterneR UmweltauditorIn |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| UmweltauditorIn (UmweltanalytikerIn) |
| w.Ez: | Umweltauditorin (Umweltberaterin) |
| w.Mz: | Umweltauditorinnen (Umweltberaterinnen) |
| m.Ez: | Umweltauditor (Umweltberater) |
| m.Mz: | Umweltauditoren (Umweltberater) |
| n.Ez: | UmweltauditorIn (UmweltberaterIn) |
| n.Mz: | Umweltauditoren/-auditorinnen (UmweltberaterInnen) |
LandwirtschaftlicheR ÖkologieberaterIn
| w.Ez: | Landwirtschaftliche Ökologieberaterin |
| w.Mz: | Landwirtschaftliche Ökologieberaterinnen |
| m.Ez: | Landwirtschaftlicher Ökologieberater |
| m.Mz: | Landwirtschaftliche Ökologieberater |
| n.Ez: | LandwirtschaftlicheR ÖkologieberaterIn |
| n.Mz: | Landwirtschaftliche ÖkologieberaterInnen |
LandwirtschaftlicheR UmweltberaterIn
| w.Ez: | Landwirtschaftliche Umweltberaterin |
| w.Mz: | Landwirtschaftliche Umweltberaterinnen |
| m.Ez: | Landwirtschaftlicher Umweltberater |
| m.Mz: | Landwirtschaftliche Umweltberater |
| n.Ez: | LandwirtschaftlicheR UmweltberaterIn |
| n.Mz: | Landwirtschaftliche UmweltberaterInnen |
BeraterIn für Nachhaltige Entwicklung
| Berufliche Kompetenzen: |
| Nachhaltige Entwicklung |
| w.Ez: | Beraterin für Nachhaltige Entwicklung |
| w.Mz: | Beraterinnen für Nachhaltige Entwicklung |
| m.Ez: | Berater für Nachhaltige Entwicklung |
| m.Mz: | Berater für Nachhaltige Entwicklung |
| n.Ez: | BeraterIn für Nachhaltige Entwicklung |
| n.Mz: | BeraterInnen für Nachhaltige Entwicklung |
Nachhaltigkeitscoach (m/w)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Umweltconsulting |
| w.Ez: | Nachhaltigkeitscoach (w) |
| w.Mz: | Nachhaltigkeitscoaches (w) |
| m.Ez: | Nachhaltigkeitscoach (m) |
| m.Mz: | Nachhaltigkeitscoaches (m) |
| n.Ez: | Nachhaltigkeitscoach (m/w) |
| n.Mz: | Nachhaltigkeitscoaches (m/w) |
UmweltinformatikerIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Umweltinformatik |
| w.Ez: | Umweltinformatikerin |
| w.Mz: | Umweltinformatikerinnen |
| m.Ez: | Umweltinformatiker |
| m.Mz: | Umweltinformatiker |
| n.Ez: | UmweltinformatikerIn |
| n.Mz: | UmweltinformatikerInnen |
SDG-Footprint-BeraterIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Umweltconsulting |
| w.Ez: | SDG-Footprint-Beraterin |
| w.Mz: | SDG-Footprint-Beraterinnen |
| m.Ez: | SDG-Footprint-Berater |
| m.Mz: | SDG-Footprint-Berater |
| n.Ez: | SDG-Footprint-BeraterIn |
| n.Mz: | SDG-Footprint-BeraterInnen |
CO2-Consultant (m/w) (UmweltberaterIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| CO2-Management |
| w.Ez: | CO2-Consultant (w) (Umweltberaterin) |
| w.Mz: | CO2-Consultants (w) (Umweltberaterinnen) |
| m.Ez: | CO2-Consultant (m) (Umweltberater) |
| m.Mz: | CO2-Consultants (m) (Umweltberater) |
| n.Ez: | CO2-Consultant (m/w) (UmweltberaterIn) |
| n.Mz: | CO2-Consultants (m/w) (UmweltberaterInnen) |
Diese Seite wurde aktualisiert am: 17. Juli 2024 V2.6.0.0
