ControllerIn

Haupttätigkeiten

Einkommen

ControllerInnen verdienen ab 2.170 Euro bis 3.910 Euro brutto pro Monat.

Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:

  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.170 bis 3.170 Euro brutto
  • Akademischer Beruf: 2.710 bis 3.910 Euro brutto

Beschäftigungsmöglichkeiten

Controllerinnen und Controller arbeiten in größeren Industrie- und Dienstleistungsbetrieben, wie der Finanzbranche, Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsgesellschaften sowie in der öffentlichen Verwaltung.

Aktuelle Stellenangebote

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 281 zum AMS-eJob-Room

Österreich-Karte der offenen Stellen

Österreich Karte

In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf ControllerIn sind:

Weitere berufliche Kompetenzen

Berufliche Basiskompetenzen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf ControllerIn sind:

Fachliche berufliche Kompetenzen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf ControllerIn benötigt werden:

  • Arbeit mit Geräten, Maschinen und Anlagen
    • Technische Überwachung von Maschinen und Anlagen (z. B. Aufzeichnung von Betriebsdaten)
  • Betriebswirtschaftliche Anwendungssoftware-Kenntnisse
    • Branchenübergreifende Unternehmenssoftware (z. B. QlikView, ERP-Systeme, Microsoft BI, Business Intelligence, Business Intelligence-Systeme, Finanzdatenanalyse und Controlling-Software)
    • Branchenspezifische Unternehmenssoftware (z. B. Ready2order)
  • Betriebswirtschaftskenntnisse
    • Finanzwirtschaft
    • Kalkulation
    • Betriebswirtschaftliche Analysemethoden (z. B. Erstellen von Finanz- und Statistikberichten, Berichtswesen)
  • Datenbankkenntnisse
    • Advanced Analytics
  • EDV-Anwendungskenntnisse
    • Bürosoftware-Anwendungskenntnisse (z. B. Tabellenkalkulationsprogramme-Anwendungskenntnisse, Datenbankprogramme-Anwendungskenntnisse)
  • Fremdsprachenkenntnisse
    • Englisch (z. B. Wirtschaftsenglisch)
  • Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
    • Berufsspezifische Normen und Richtlinien (z. B. COREP, FINREP, Compliance-Richtlinien)
  • Managementkenntnisse
    • Compliance Management (z. B. Datenschutz-Compliance, SOX-Compliance)
    • Kostenmanagement (z. B. Kostenoptimierung, Kostenanalyse)
    • Operative Unternehmensführung (z. B. Operatives Risikomanagement, Dokumentieren von Geschäftsprozessen, Kreditrisikomodellierung)
    • Ressourcenmanagement (z. B. Datenfilterung)
    • Strategische Unternehmensführung (z. B. Key-Performance-Indikatoren)
  • Projektmanagement-Kenntnisse
    • Projektcontrolling
    • Projektkalkulation (z. B. Projektabrechnung)
  • Qualitätsmanagement-Kenntnisse
    • Prozessmanagement
  • Rechnungswesen-Kenntnisse
    • Betriebswirtschaftliche Statistik und Vergleichsrechnung (z. B. Bilanzanalyse)
    • Controlling (z. B. Strategisches Controlling, Operatives Controlling, Beschaffungscontrolling, Logistik-Controlling, Konzerncontrolling)
    • Externe Rechnungslegung (z. B. Buchhaltung, Bilanzierung)
    • Finanzplanung (z. B. Finanzmanagement, Business Case-Berechnung, Working Capital Management, Budgetierung)
    • Internes Rechnungswesen (z. B. Rentabilitätsvergleichsrechnung, Kostenrechnung)
  • Rechtskenntnisse
    • Öffentliches Recht
    • Steuerrecht
    • Wirtschaftsrecht (z. B. Bilanzrecht)
  • Sachbearbeitung
    • Auftragsabwicklung (z. B. Plausibilitätsprüfung von Leistungsbeschreibungen)
  • SAP-Kenntnisse
    • SAP-Dokumentation (z. B. SAP Berichtswesen)
    • SAP-Module (z. B. SAP CO Controlling)
    • SAP Business Suite (z. B. SAP ERP Financials, SAP S/4HANA)
  • Statistikkenntnisse
    • Datenaufbereitung
    • Datenauswertung
    • Datenvalidierung
    • Statistikerstellung (z. B. Erstellung von Pivot-Tabellen)
    • Statistische Methoden (z. B. Dateninterpretation)
  • Unternehmens- und Steuerberatung
    • Unternehmensberatung (z. B. Betriebswirtschaftliche Beratung, Strategische Beratung)

Überfachliche berufliche Kompetenzen

Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf ControllerIn benötigt werden:

Digitale Kompetenzen nach DigComp

1 Grundlegend 2 Selbstständig 3 Fortgeschritten 4 Hoch spezialisiert
               
Beschreibung: ControllerInnen sind in der Lage berufsspezifische digitale Anwendungen in der Planung und Entwicklung sowie in der Kommunikation, Zusammenarbeit, Recherche und Dokumentation routiniert zu nutzen. Sie können standardisierte Lösungen anwenden, aber auch neue Lösungsansätze entwickeln. Sie sind in der Lage, selbstständig digitale Inhalte zu erstellen und zu bearbeiten sowie Fehler zu beheben. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften, können diese einhalten und sorgen in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung dieser Regeln.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kompetenzbereich Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...		 Beschreibung
0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis 1 2 3 4 5 6 7 8 ControllerInnen müssen sowohl allgemeine als auch berufsspezifische digitale Anwendungen (z. B. Business Intelligence, Digitales Dokumentenmanagement, Enterprise-Resource-Planning-Anwendungen, Predictive Analytics) und Geräte in der Planung, Entwicklung, Organisation und Umsetzung selbstständig und sicher anwenden können sowie auch komplexe und unvorhergesehene Aufgaben flexibel lösen können.
1 - Umgang mit Informationen und Daten 1 2 3 4 5 6 7 8 ControllerInnen müssen umfassende Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und bewerten können, aus den gewonnenen Daten selbstständig Konzepte und Empfehlungen ableiten und in ihrer Arbeit umsetzen.
2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit 1 2 3 4 5 6 7 8 ControllerInnen verwenden digitale Anwendungen zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation mit KollegInnen und Kundinnen und Kunden auf fortgeschrittenem Niveau.
3 - Kreation, Produktion und Publikation 1 2 3 4 5 6 7 8 ControllerInnen müssen umfangreiche und komplexe digitale Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können.
4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung 1 2 3 4 5 6 7 8 ControllerInnen müssen die allgemeinen und betrieblichen Konzepte des Datenschutzes und der Datensicherheit verstehen und eigenständig auf ihre Tätigkeit anwenden können bzw. in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung der Regeln sorgen. Sie müssen Bedrohungspotenziale erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen einleiten können.
5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen 1 2 3 4 5 6 7 8 ControllerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für komplexe berufsspezifische Fragestellungen in ihrer Arbeit beurteilen können. Sie erkennen selbstständig Probleme und Fehlerquellen digitaler Anwendungen und veranlassen deren Behebung und die Weiterentwicklung von Anwendungen und Lösungen. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen.

Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung

Typische Qualifikationsniveaus

  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung
  • Akademischer Beruf

Ausbildung

Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse

Weiterbildung

Fachliche Weiterbildung Vertiefung
Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven
Bereichsübergreifende Weiterbildung
Weiterbildungsveranstalter

Deutschkenntnisse nach GERS

Elementare Sprachverwendung Selbständige Sprachverwendung Kompetente Sprachverwendung
A1A2B1B2C1C2

Controllerinnen und Controller arbeiten sehr viel mit Zahlen, Berichten und Dokumentationen. Sie beraten und überprüfen innerbetriebliche Fachabteilungen und benötigen dafür ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten. Sehr gute Sprachbeherrschung ist in unterschiedlichen Kontexten (sprechen, hören, schreiben, lesen …) erforderlich.

Weitere Berufsinfos

Selbstständigkeit

Reglementiertes Gewerbe:
  • Unternehmensberatung einschließliche der Unternehmensorganisation

Arbeitsumfeld

Berufsspezialisierungen

  • AbrechnungsprüferIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • BertriebscontrollerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • BetriebswirtschaftlicheR ControllerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • ControllerIn für den Bereich Windenergie Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • DivisionscontrollerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Verwandte Berufe

Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen

Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller)

  • 645109 Controller/in  
  • 645110 Controlling-Assistent/in  
  • 760144 Controller/in (Betriebswirtschaft)  
  • 760151 Inventory Controller  
  • 780127 Management-Accountant (m./w.)  

Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen

Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB)

  • Assistent/Assistentin für Controlling
  • Betriebswirt/Betriebswirtin (Fachschule) für Controlling
  • Betriebswirt/Betriebswirtin (Hochschule) für Rechnungswesen und Controlling
  • Callcentercontroller/Callcentercontrollerin
  • Controller/Controllerin

Informationen im Berufslexikon

Informationen im Ausbildungskompass

Häufig gestellte Fragen zum Beruf ControllerIn

Wie viel verdient man als ControllerIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.170 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf ControllerIn?

Derzeit gibt es 281 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als ControllerIn können?

Als ControllerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Abweichungsanalyse, Berichtswesen, Betriebswirtschaftliche Analysemethoden, Bilanzierung, Buchhaltung, Budgetierung, Controlling, ERP-Systeme, Informationsmanagement, Kalkulation, Management-Informationssysteme, Projektmanagement-Kenntnisse, SAP CO Controlling.

Wie gut muss man als ControllerIn Deutsch können?

Für den Beruf ControllerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B2: Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. B2 ist die vierte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 13. Dezember 2024.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 07. November 2024 V2.7.0.0