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Haus­häl­te­rIn

Haupttätigkeiten

Ein­kom­men

HaushälterInnen verdienen ab 1.600 Euro brutto pro Monat.

Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:

  • Anlern- und Hilfsberuf: ab 1.600 Euro brutto
  • Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung: ab 1.600 Euro brutto

Be­schäf­ti­gungs­mög­lich­kei­ten

Sie sind überwiegend in privaten Haushalten zusammen mit weiterem Hauspersonal (z. B. Au-Pair-Kraft, Reinigungskraft) beschäftigt. Weiters finden sie in Einrichtungen Beschäftigung, wie z. B. Internaten, Betreuungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche.

Ak­tu­el­le Stel­len­an­ge­bo­te

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 105 zum AMS-eJob-Room

Öster­reich-Kar­te der of­fe­nen Stel­len

Österreich Karte

In In­se­ra­ten ge­frag­te be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf HaushälterIn sind:

Wei­te­re be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Be­ruf­li­che Ba­sis­kom­pe­ten­zen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf HaushälterIn sind:

Fach­li­che be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf HaushälterIn benötigt werden:

  • Gastronomiemanagementkenntnisse
    • Speiseplanerstellung
  • Haushaltsführungskenntnisse
    • Haushaltsorganisation
    • Hauswartung (z. B. Kehren)
    • Haushaltsführung in Privathaushalten (z. B. Aufräumen, Kochen in Privathaushalten, Erledigung von Besorgungen, Einkaufen für Privathaushalte)
  • Hygienemanagement
  • Kenntnisse in Sozialarbeit und -pädagogik
    • Betreuung von Personen (z. B. Betreuung von älteren Menschen)
  • Kochkenntnisse
    • Zubereitung von Speisen (z. B. Zubereitung von Jausen, Zubereitung von kleinen Speisen)
  • Reinigungskenntnisse
    • Bedienung von Reinigungsmaschinen
    • Gebäudereinigung
    • Geschirrreinigung
    • Müllentsorgung (z. B. Entsorgung von Hausmüll, Mülltrennung)
    • Raumpflege (z. B. Haushaltsreinigung, Wechseln von Bettwäsche, Staubwischen, Staubsaugen, Reinigung und Pflege von Böden)
    • Textilreinigung (z. B. Kleiderreinigung, Schuhreinigung, Reinigung von Vorhängen, Fleckentfernung, Bügeln)
    • Verwenden von Reinigungsmitteln
    • Wäschereinigung
    • Arbeitsplatzreinigung (z. B. Küchenreinigung)
    • Sonderreinigung (z. B. Möbelreinigung und -pflege)
  • Textilverarbeitungskenntnisse
    • Handarbeitstechniken (z. B. Handnähen, Maschinennähen)

Über­fach­li­che be­ruf­li­che Kom­pe­ten­zen

Di­gi­ta­le Kom­pe­ten­zen nach Dig­Comp

1 Grund­le­gend 2 Selbst­stän­dig 3 Fort­ge­schrit­ten 4 Hoch spe­zia­li­siert
               
Beschreibung: HaushälterInnen sind vor allem in der Lage, alltägliche und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation zu nutzen und berufsspezifische digitale Geräte zu bedienen. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsregeln und können diese einhalten.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kom­pe­tenz­be­reich Kom­pe­tenz­stu­fe(n)
von ... bis ...		 Be­schrei­bung
0 - Grund­la­gen, Zu­gang und di­gi­ta­les Ver­ständ­nis 1 2 3 4 5 6 7 8 Haus­häl­te­rIn­nen kön­nen be­rufs­spe­zi­fi­sche di­gi­ta­le An­wen­dun­gen und Ge­rä­te in all­täg­li­chen Si­tua­tio­nen be­die­nen und an­wen­den.
1 - Um­gang mit In­for­ma­tio­nen und Da­ten 1 2 3 4 5 6 7 8 Haus­häl­te­rIn­nen kön­nen ein­fa­che ar­beits­re­le­van­te Da­ten und In­for­ma­tio­nen mit be­triebs­üb­li­chen Mit­teln ab­ru­fen und nut­zen.
2 - Kom­mu­ni­ka­ti­on, In­ter­ak­ti­on und Zu­sam­men­ar­beit 1 2 3 4 5 6 7 8 Haus­häl­te­rIn­nen kön­nen all­täg­li­che und be­triebs­spe­zi­fi­sche di­gi­ta­le Ge­rä­te zur Kom­mu­ni­ka­ti­on mit Kol­le­gIn­nen und Auf­trag­ge­be­rIn­nen ein­set­zen.
3 - Krea­ti­on, Pro­duk­ti­on und Pu­bli­ka­ti­on 1 2 3 4 5 6 7 8 Haus­häl­te­rIn­nen kön­nen ein­fa­che ar­beits­re­le­van­te Da­ten und In­for­ma­tio­nen er­fas­sen und do­ku­men­tie­ren.
4 - Si­cher­heit und nach­hal­ti­ge Res­sour­cen­nut­zung 1 2 3 4 5 6 7 8 Haus­häl­te­rIn­nen sind sich der Be­deu­tung des Da­ten­schut­zes und der Da­ten­si­cher­heit be­wusst, ken­nen die grund­le­gen­den be­trieb­li­chen Re­geln und hal­ten sie ein.
5 - Pro­blem­lö­sung, In­no­va­ti­on und Wei­ter­ler­nen 1 2 3 4 5 6 7 8 Haus­häl­te­rIn­nen er­ken­nen all­täg­li­che tech­ni­sche Pro­ble­me und ver­an­las­sen die Lö­sung.

Aus­bil­dung, Zer­ti­fi­ka­te, Wei­ter­bil­dung

Ty­pi­sche Qua­li­fi­ka­ti­ons­ni­veaus

  • Anlern- und Hilfsberuf
  • Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung

Aus­bil­dung

Wei­ter­bil­dung

Fachliche Weiterbildung Vertiefung
Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven
Bereichsübergreifende Weiterbildung
Weiterbildungsveranstalter

Deutsch­kennt­nis­se nach GERS

Ele­men­ta­re Sprach­ver­wen­dung Selb­stän­di­ge Sprach­ver­wen­dung Kom­pe­ten­te Sprach­ver­wen­dung
A1A2B1B2C1C2

Sie müssen Arbeitsanweisungen verstehen und selbstständig ausführen können, mit Dienstgeberinnen und Dienstgebern das Wesentlichste kommunizieren und führen einfache schriftliche Aufzeichnungen (z. B. Haushaltsbücher). Teilweise werden sie auch mit der Kinderbeaufsichtigung beauftragt. Je nach tatsächlichem Umfang der Tätigkeit können die Anforderungen an die Deutschkenntnisse auch höher sein.

Wei­te­re Be­rufs­in­fos

Selbst­stän­dig­keit

Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.

Ar­beits­um­feld

Be­rufs­spe­zia­li­sie­run­gen

  • HausbetreuerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Hausgehilfe/-gehilfin Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Haushaltshilfe (m/w) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • HaushaltspflegerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • HauswirtschafterIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Ver­wand­te Be­ru­fe

Zu­ord­nung zu BIS-Be­rufs­be­rei­chen und -ober­grup­pen

Zu­ord­nung zu AMS-Be­rufs­sys­te­ma­tik (Sechs­stel­ler)

  • 530101 Gesellschafter/in  
  • 530102 Hausbetreuer/Hausdame  
  • 530103 Haushälter/in  
  • 530104 Haushaltspfleger/in  
  • 530105 Pfarrerskoch/-köchin  
  • 530106 Wirtschafter/in (Privathaushalt)  
  • 530301 Ankleider/in  
  • 530303 Diener/in  
  • 530304 Hausgehilf(e)in  
  • 530305 Kammerdiener/in  
  • 530309 Mädchen für alles (Hausgehilfe)  
  • 530310 Privatstubenmädchen/-bursch  
  • 530311 Haushaltshilfe (m./w.)  
  • 530313 Pensionistenclub-Betreuer/in  
  • 543601 Aufräumer/in  
  • 543602 Bediener/in  
  • 543604 Hausmädchen (Aufräumer)  

Zu­ord­nung zu ISCO-08-Be­rufs­gat­tun­gen

Be­ru­fe der deut­schen Be­rufs­sys­te­ma­tik

  • Ge­prüf­ter Fach­haus­wirt­schaf­ter/​Ge­prüf­te Fach­haus­wirt­schaf­te­rin
  • Haus­häl­ter/​Haus­häl­te­rin (Pri­vat­haus­halt)
  • Haus­wirt­schaf­ter/​Haus­wirt­schaf­te­rin
  • Haus­wirt­schaf­ter/​Haus­wirt­schaf­te­rin (ohne Schwer­punk­te)
  • Haus­wirt­schaf­ter/​Haus­wirt­schaf­te­rin Schwer­punkt Ser­vice­ori­en­tier­te Dienst­leis­tun­gen

In­for­ma­tio­nen im Be­rufs­le­xi­kon

In­for­ma­tio­nen im Aus­bil­dungs­kom­pass

Häu­fig ge­stell­te Fra­gen zum Be­ruf Haus­häl­te­rIn

Wie viel verdient man als HaushälterIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 1.600 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf HaushälterIn?

Derzeit gibt es 105 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als HaushälterIn können?

Als HaushälterIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Aufräumen, Bügeln, Einkaufen für Privathaushalte, Entsorgung von Hausmüll, Erledigung von Besorgungen, Fensterreinigung, Freizeitbetreuung, Hausbetreuung, Haushaltsorganisation, Kochkenntnisse, Nähen, Staubsaugen, Wäschereinigung, Zubereitung von Speisen.

Wie gut muss man als HaushälterIn Deutsch können?

Für den Beruf HaushälterIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau A1: Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. A1 ist die erste von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 13. Dezember 2024.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 19. Februar 2025 V2.8.0.0