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Vocational and educational advisor earn from 2.630 to 3.330 euros gross per month (Berufs- und BildungsberaterInnen verdienen ab 2.630 bis 3.330 Euro brutto pro Monat).
Depending on the level of qualification, the starting salary can also be higher (Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen):
Employment opportunities for career and educational counselors are mainly given in the area of the labor market service and in career information centers. There are also opportunities in youth counseling and care institutions.
Beschäftigungsmöglichkeiten für Berufs- und BildungsberaterInnen sind vorwiegend im Umfeld des Arbeitsmarktservice und in Berufsinformationszentren gegeben. Weiters sind auch Möglichkeiten in Institutionen der Jugendberatung bzw. -betreuung vorhanden.
.... in the AMS online job placement service (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )8 to the AMS eJob Room ( zum AMS-eJob-Room)
Skills and abilities in demand in the job Vocational and educational advisor are: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Berufs- und BildungsberaterIn sind:)
The number of competencies from the shopping cart that match the professional specialization is displayed, followed by the total competencies. The rectangles are colored accordingly - one rectangle is colored green for each matching competency. If you open the specialization, you will see the demand with bars and can view the courses that match it.
(Es wird die Anzahl der Kompetenzen aus dem Warenkorb, die zur Berufsspezialisierung passen angezeigt, dahinter die Kompetenzen insgesamt. Die Rechtecke sind dazu passend gefärbt - pro passender Kompetenz wird ein Rechteck grün gefärbt.
Wenn Sie die Spezialisierung aufklappen, dann sehen Sie die Nachfrage mit Balken und können dazu passende Kurse ansehen.)
Professional skills and abilities, which are mostly prerequisites in the job Vocational and educational advisor : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Berufs- und BildungsberaterIn sind:)
Expertise and skills required in the Vocational and educational advisor job: (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Berufs- und BildungsberaterIn benötigt werden:)
Soft skills, competencies and abilities needed in the job Vocational and educational advisor : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf Berufs- und BildungsberaterIn benötigt werden:)
1 Basic (1 Grundlegend) | 2 Independent (2 Selbstständig) | 3 Advanced (3 Fortgeschritten) | 4 Highly specialized (4 Hoch spezialisiert) | ||||
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Description: (Beschreibung: )Die digitalen Kompetenzen von Berufs- und BildungsberaterInnen sind besonders in Zusammenhang mit der Recherche, Bewertung und Interpretation von Informationen und Daten sowie in der Kommunikation und Dokumentation gefragt. Aber auch in der Gestaltung eigener digitaler Inhalte werden digitale Kompetenzen für Berufs- und BildungsberaterInnen immer wichtiger. Das Thema Sicherheit und Schutz spielt im Umgang mit KundInnendaten und digitalen Anwendungen in diesem Beruf eine große Rolle. |
Area of competence (Kompetenzbereich) | Skill level(s) from ... to ... (Kompetenzstufe(n) von ... bis ...) |
Description (Beschreibung) | |||||||
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0 - Basics, access and digital understanding (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Berufs- und BildungsberaterInnen müssen sowohl allgemeine wie auch berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (z. B. Digitales Dokumentenmanagement, elektronische Akten, Infodatenbanken, Onlineberatung) selbstständig und sicher auch in neuen Situationen anwenden können. |
1 - Handling information and data (Umgang mit Informationen und Daten) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Berufs- und BildungsberaterInnen müssen berufsrelevante Daten und Informationen zu komplexen Fragestellungen selbstständig recherchieren, vergleichen, beurteilen und bewerten können. Sie müssen außerdem KlientInnen zur Recherche und Bewertung von Informationen anleiten können. |
2 - Communication, interaction and collaboration (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Berufs- und BildungsberaterInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, MitarbeiterInnen und KlientInnen zuverlässig und selbstständig anwenden können. |
3 - Creation, production and publication (Kreation, Produktion und Publikation) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Berufs- und BildungsberaterInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erstellen und in bestehende digitale Anwendungen (z. B. Blogs, Webseiten, Datenbanken) einpflegen können. |
4 - Security and sustainable use of resources (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Berufs- und BildungsberaterInnen sollten ein hohes Bewusstsein zur Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit haben insbesondere im Umgang mit Personendaten, kennen die grundlegenden betrieblichen Regeln und halten sie ein. Sie erkennen Gefährdungspotenziale und können entsprechende Gegenmaßnahmen veranlassen. |
5 - Problem solving, innovation and continued learning (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Berufs- und BildungsberaterInnen erkennen Probleme mit digitalen Geräten und Anwendungen bei ihrer Arbeit und können einfache klar definierte Probleme selbstständig lösen bzw. die erforderlichen Schritte für die Behebung der Probleme setzen. |
Studies (Studium) | Type of study (Studienart) | college (Hochschule) |
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Bildungswissenschaft | Bachelorstudium | Universität Wien |
Bildungswissenschaft | Masterstudium | Universität Wien |
Blechblasinstrumente und Schlagwerk - Instrumentalpädagogik (PBA) | Bachelorstudium | Anton Bruckner Privatuniversität |
Studies (Studium) | Type of study (Studienart) | college (Hochschule) |
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Angewandte Beratungswissenschaften | Bachelorstudium | Universität für Weiterbildung Krems |
Berufsorientierung / Lebenskunde | Lehramtsstudium Master | Universität Innsbruck |
Disability & Diversity Studies | Bachelorstudium | Fachhochschule Kärnten |
Elementary usage of language (Elementare Sprachverwendung) | Independent use of language (Selbständige Sprachverwendung) | Competent use of language (Kompetente Sprachverwendung) | |||
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A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Sie beraten Kundinnen und Kunden fachspezifisch, lenken Gespräche und beherrschen auch die Kommunikation im Team. Sie besitzen nicht nur in Wort, sondern auch in Schrift sehr gute Deutschkenntnisse, um ihre Arbeit zu dokumentieren und schriftliche Informationen und Arbeitsmaterialien zu erstellen. |
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