Garten- und GrünflächengestalterIn

Haupttätigkeiten

Einkommen

Garten- und GrünflächengestalterInnen verdienen ab 1.830 Euro bis 2.750 Euro brutto pro Monat.

Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:

  • Beruf mit Lehrausbildung: 1.830 bis 2.750 Euro brutto
  • Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 1.830 bis 2.750 Euro brutto
  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.170 bis 2.750 Euro brutto

Beschäftigungsmöglichkeiten

Garten- und Grünflächengestalterinnen und Garten- und Grünflächengestalter arbeiten vor allem in Betrieben im Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau sowie in Bundes-, Stadt- und Gemeindeverwaltungen.

Aktuelle Stellenangebote

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 157 zum AMS-eJob-Room

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In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn sind:

Weitere berufliche Kompetenzen

Berufliche Basiskompetenzen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn sind:

Fachliche berufliche Kompetenzen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn benötigt werden:

  • Ackerbaukenntnisse
    • Saatzucht (z. B. Saatgutvermehrung)
  • Arbeit mit Geräten, Maschinen und Anlagen
    • Forstmaschinen (z. B. Freischneidegeräte, Bedienung von Freischneidegeräten)
    • Gartengeräte (z. B. Installation von Mährobotern)
  • Arbeit mit Plänen, Skizzen und Modellen
    • Arbeit mit Plänen
  • Bauerrichtungskenntnisse
    • Tiefbau (z. B. Erd- und Grundbau)
  • Bereichsübergreifende Werkstoffbe- und -verarbeitungskenntnisse
    • Händische Werkstoffbearbeitung (z. B. Bedienung von Werkzeugen)
  • Branchenspezifische Produkt- und Materialkenntnisse
    • Produkte der chemischen Industrie und Kunststofferzeugung (z. B. Düngemittel)
  • Garten- und Landschaftsbaukenntnisse
    • Garten- und Grünflächengestaltung (z. B. Pflege von Dachbegrünungen, Planung von Dachbegrünungen, Teichanlagenplanung, Steingartenbau, Holzgartenbau, Wasserflächengestaltung, Fassadenbegrünung, Planung von Fassadenbegrünungen, Pflege von Fassadenbegrünungen, Garten- und Grünflächenplanung, Dachbegrünung, Projektabwicklung im Garten- und Landschaftsbau)
    • Blumen- und Zierpflanzenbau (z. B. Beetgestaltung, Blumen- und Zierpflanzenzucht)
    • Ökologischer Landschaftsbau (z. B. Biodiversitätsorientierte Pflanzenauswahl)
    • Gärtnerei (z. B. Pflanzenbewässerung, Bau von Bewässerungsanlagen, Mulchen, Nachhaltigkeit in der Gärtnerei, Gärtnerische Bodenpflege, Durchführung von Pflanzarbeiten, Ressourcenschonende Bewässerung, Planung von Bewässerungsanlagen, Planung von Rasen-, Hecken- und Baumschnitt, Düngung, Pflanzenschutz)
    • Garten- und Grünflächenpflege (z. B. Laubbeseitigung, Rasen vertikutieren, Stärkung von Bäumen im Siedlungsraum, Errichten von versickerungsfähigen Oberflächen, Säubern von Grünflächen und baulichen Strukturen in Gärten)
    • Baumkultivierung (z. B. Aufbauschnitt, Erhaltungsschnitt, Verjüngungsschnitt, Baumauslichtung, Wurzelstockentfernung, Baumkronenentlastung, Baumpflege mit Seilklettertechnik)
  • Kundenbetreuungskenntnisse
    • Beratungskompetenz (z. B. Fachberatung)
  • Reinigungskenntnisse
    • Außenreinigung (z. B. Entfernung von Graffiti, Geländereinigung)
  • Transportabwicklungskenntnisse
    • Gütertransport (z. B. Pflanzentransport)
  • Umwelttechnikkenntnisse
    • Kulturtechnik (z. B. Wassermanagement, Entwässerungsanlagen, Wartung von Entwässerungsanlagen, Reparatur von Entwässerungsanlagen)
  • Vermessungstechnik-Kenntnisse
    • Vermessungswesen (z. B. Vermessungsberechnungen, Nivellement, Geländevermessung, Digitale Vermessung)
    • Vermessungsgeräte (z. B. Bedienung von Vermessungsgeräten)

Überfachliche berufliche Kompetenzen

Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn benötigt werden:

Digitale Kompetenzen nach DigComp

1 Grundlegend 2 Selbstständig 3 Fortgeschritten 4 Hoch spezialisiert
               
Beschreibung: Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen den Umgang mit berufsspezifischen Softwarelösungen und digitalen Anwendungen sicher und eigenständig beherrschen. Sie sind in der Lage, selbstständig digitale Inhalte zu erstellen und zu bearbeiten sowie Fehler zu beheben. Auch können sie digitale Anwendungen für die Kommunikation mit Kundinnen und Kunden, die Zusammenarbeit im Betrieb und die Dokumentation routiniert verwenden. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und halten diese ein.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kompetenzbereich Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...		 Beschreibung
0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis 1 2 3 4 5 6 7 8 Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen sowohl allgemeine wie auch berufsspezifische digitale Anwendungen (z. B. 3D-Laserscanning, Programme für Planung und Aufmaß, Augmented-Reality-Visualisierung, Digitale Topografische Karten) und Geräte selbstständig und sichere auch in neuen Arbeitssituationen anwenden können.
1 - Umgang mit Informationen und Daten 1 2 3 4 5 6 7 8 Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und bewerten und in der Arbeitssituation anwenden.
2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit 1 2 3 4 5 6 7 8 Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, MitarbeiterInnen und Kundinnen und Kunden unabhängig anwenden können.
3 - Kreation, Produktion und Publikation 1 2 3 4 5 6 7 8 Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Tools einpflegen können sowie neue Inhalte und Visualisierungen erstellen können.
4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung 1 2 3 4 5 6 7 8 Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen die allgemeinen und betrieblichen Konzepte des Datenschutzes und der Datensicherheit verstehen, eigenständig auf ihre Tätigkeit anwenden können sowie Bedrohungspotenziale erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen einleiten.
5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen 1 2 3 4 5 6 7 8 Garten- und GrünflächengestalterInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und alltägliche Probleme auch selbstständig lösen können. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen.

Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung

Typische Qualifikationsniveaus

  • Beruf mit Lehrausbildung
  • Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung
  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung

Ausbildung

Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse

Weiterbildung

Deutschkenntnisse nach GERS

Elementare Sprachverwendung Selbständige Sprachverwendung Kompetente Sprachverwendung
A1A2B1B2C1C2

Sie müssen Arbeitsanweisungen sicher verstehen und ausführen und im Team kommunizieren können. Außerdem ist bei der Beratung von Kundinnen und Kunden eine sichere Sprachbeherrschung erforderlich.

Weitere Berufsinfos

Selbstständigkeit

Reglementiertes Gewerbe:
  • GärtnerIn, FloristIn (verbundenes Handwerk)
  Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.

Arbeitsumfeld

Berufsspezialisierungen

  • *Garden and park design specialising in greenkeeping (garden and park designer specialising…)

  • *Garden and park design specialising in landscape gardening (garden and park designer specialising…)

  • Garten- und GrünflächengestalterIn für Landschaftsgärtnerei Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • KlimagärtnerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • LandschaftsgärtnerIn Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Verwandte Berufe

Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen

Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller)

  • 026104 Landschaftsgärtner/in  
  • 026109 Garten- und Grünflächengestalter/in - Landschaftsgärtnerei  
  • 026110 Garten- und Grünflächengestalter/in - Greenkeeping  
  • 026111 Klimagärtner/in  
  • 026186 Garten- und Grünflächengestalter/in - Landschaftsgärtnerei  
  • 026187 Garten- und Grünflächengestalter/in - Greenkeeping  
  • 026188 Klimagärtner/in  
  • 026806 Landschaftspfleger/in  
  • 026807 Greenkeeper/in  

Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen

Berufe der deutschen Berufssystematik

  • Fachagrarwirt - Head-Greenkeeper/Fachagrarwirtin - Head-Greenkeeperin
  • Geprüfter Fachagrarwirt/Geprüfte Fachagrarwirtin Baumpflege/Bachelor Professional Baumpflege
  • Geprüfter Natur- und Landschaftspfleger/Geprüfte Natur- und Landschaftspflegerin
  • Greenkeeper-Assistent/Greenkeeper-Assistentin
  • Gärtner/Gärtnerin Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau

Informationen im Berufslexikon

Informationen im Ausbildungskompass

Häufig gestellte Fragen zum Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn

Wie viel verdient man als Garten- und GrünflächengestalterIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 1.830 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn?

Derzeit gibt es 157 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als Garten- und GrünflächengestalterIn können?

Als Garten- und GrünflächengestalterIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Bauaufsicht bei Gartenbaustellen, Baumpflege, Blumen- und Zierpflanzenpflege, CAD-Gartenplanung, Dachbegrünung, Durchführung von Pflanzarbeiten, Fassadenbegrünung, Garten- und Grünflächenplanung, Gärtnerische Bodenanalyse, Gärtnerische Bodenpflege, Heckenschnitt, Landschaftsplanung, Planung von Bewässerungsanlagen, Teichanlagengestaltung.

Wie gut muss man als Garten- und GrünflächengestalterIn Deutsch können?

Für den Beruf Garten- und GrünflächengestalterIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B1: Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. B1 ist die dritte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 13. Dezember 2024.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 19. Februar 2025 V2.8.0.0