Informačný systém o kariére (Berufsinformationssystem)
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BIS-Kompakt

Elementárny pedagóg
(Elementarpädagoge/-pädagogin) reglementiert

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Hlavné činnosti
(Haupttätigkeiten)

Príjem
(Einkommen)

Elementárny pedagóg zarába od 2.820 do 3.550 eur hrubého mesačne (Elementarpädagogen/-pädagoginnen verdienen ab 2.820 bis 3.550 Euro brutto pro Monat).

  • Zamestnanie na vyššej odbornej škole a technické vzdelanie : 2.820 až 3.550 brutto eur (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.820 bis 3.550 Euro brutto)

Pracovné príležitosti
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

Pracovné príležitosti ponúkajú štátne, súkromné a firemné škôlky a jasle. S doplnkovým vzdelávaním v školskej pedagogike môžete pôsobiť ako vychovávateľ aj v školských zariadeniach, internátoch alebo detských domovoch. Pedagógovia na základnej škole môžu tiež zvážiť prácu opatrovateľky (pozri profesiu opatrovateľky). Ďalšou možnosťou je pracovať v sektore cestovného ruchu ako detský zabávač. Pozor: Profesiu (napr. úlohy, činnosti, školenia) upravuje zákon.

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten öffentliche, private und betriebliche Kindergärten sowie Kinderkrippen. Mit einer Zusatzausbildung in Hortpädagogik kann auch als ErzieherIn in Horten, Internaten oder Kinderheimen gearbeitet werden. Elementarpädagogen/-pädagoginnen können auch eine Beschäftigung als Tagesmutter bzw. Tagesvater in Erwägung ziehen (siehe Beruf KinderbetreuerIn). Eine weitere Möglichkeit ist die Beschäftigung im Tourismusbereich als KinderanimateurIn.

Achtung: Der Beruf (z. B. Aufgaben, Tätigkeiten, Ausbildung) ist gesetzlich geregelt.

Aktuálne voľné miesta
(Aktuelle Stellenangebote)

.... v službe AMS online sprostredkovanie práce (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )335 do miestnosti eJob AMS ( zum AMS-eJob-Room)

Rakúsko mapa voľných pracovných miest (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Profesionálne znalosti požadované v reklamách
(In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen)

Kompetencie a zručnosti požadované v profesii Elementárny pedagóg sú: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin sind:)

Ďalšie odborné schopnosti
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Základné odborné schopnosti
(Berufliche Basiskompetenzen)

Odborné kompetencie a zručnosti, ktoré sa zvyčajne vyžadujú v profesii Elementárny pedagóg : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin sind:)

Technické odborné znalosti
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Odbornosť a zručnosti požadované v práci Elementárny pedagóg : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin benötigt werden:)

  • Obchodné znalosti (Betriebswirtschaftskenntnisse)
    • Metódy obchodnej analýzy (Betriebswirtschaftliche Analysemethoden) (z. B. Organizácia procesu (Ablauforganisation))
  • Didaktické znalosti (Didaktikkenntnisse)
    • Základné vzdelanie (Basisbildung)
    • Výučba (Unterrichten)
    • Teórie učenia (Lerntheorien) (z. B. Lokalizované vzdelávanie (Situiertes Lernen), Interkultúrne vzdelávanie (Interkulturelles Lernen))
  • Znalosť cudzieho jazyka (Fremdsprachenkenntnisse)
  • Znalosť právnych základov špecifických pre pracovné miesto (Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen)
    • Právo špecifické pre povolanie (Berufsspezifisches Recht) (z. B. Základy federálneho zákona o starostlivosti o deti a mládež (Grundlagen des Bundes-Kinder- und Jugendhilfegesetzes))
  • Znalosť sociálnej práce a vzdelávania (Kenntnisse in Sozialarbeit und -pädagogik)
    • Starostlivosť o rodinu (Familienbetreuung)
    • Sociálna skupinová práca (Soziale Gruppenarbeit)
    • Starostlivosť o ľudí (Betreuung von Personen) (z. B. Ranná starostlivosť o deti (Vormittagsbetreuung von Kindern), Starostlivosť o dojčatá (Kleinstkinderbetreuung), Správa herného materiálu (Verwaltung des Spielmaterials), Denná starostlivosť o deti (Tagesbetreuung von Kindern), Starostlivosť o deti (Betreuung von Kindern))
  • Základné lekárske znalosti (Medizinische Grundkenntnisse)
    • Prvá pomoc (Erste Hilfe) (z. B. Realizácia resuscitačných opatrení (Setzen von Wiederbelebungsmaßnahmen), Starostlivosť o rany (Wundversorgung))
  • Pedagogické znalosti (Pädagogikkenntnisse)
    • Základné vzdelanie (Elementarpädagogik) (z. B. Inkluzívne základné vzdelávanie (Inklusive Elementarpädagogik), Etika v základnom vzdelávaní (Ethik in der Elementarpädagogik), Dokumentácia k pozorovaniu (Beobachtungsdokumentation), Organizácia programov rodičov a detí (Organisation von Eltern-Kind-Programmen), Vyučovanie hodnôt (základné vzdelanie) (Wertevermittlung (Elementarpädagogik)), Vzdelávanie v ranom detstve (Frühkindliche Bildung), Vzdelávanie v ranom detstve (Frühkindliche Erziehung), Včasný zásah (Frühförderung))
    • Rodičovská práca (Elternarbeit) (z. B. Vedenie rodičovských večerov (Durchführung von Elternabenden))
    • Inkluzívna pedagogika (Inklusive Pädagogik) (z. B. Behaviorálna výchova (Verhaltenspädagogik))
    • Animácia čítania (Leseanimation)
    • Športová výchova (Sportpädagogik) (z. B. Play Education (Spielpädagogik), Tanečná pedagogika (Tanzpädagogik))
    • Jazyková propagácia (Sprachförderung)
    • Environmentálna výchova (Umweltpädagogik)
    • Manažment vzdelávania (Bildungsmanagement) (z. B. Budovanie partnerstiev v oblasti vzdelávania (Aufbau von Bildungspartnerschaften), Udržiavanie partnerstiev v oblasti vzdelávania (Pflege von Bildungspartnerschaften))
    • Výchova k rozmanitosti (Diversitätspädagogik) (z. B. Rodovo spravodlivá pedagogika (Gendergerechte Pädagogik))
    • Pedagogické koncepcie (Pädagogische Konzepte) (z. B. Montessori pedagogika (Montessori-Pädagogik))
    • Hudobná výchova (Musikpädagogik) (z. B. Raná hudobná výchova (Musikalische Früherziehung))
  • Psychoterapeutické znalosti (Psychotherapie-Kenntnisse)
    • Psychoterapeutické metódy (Psychotherapiemethoden) (z. B. Dohľad nad učiteľmi (Supervision für Lehrkräfte))

Všeobecné odborné znalosti
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Digitálne zručnosti podľa DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 Základné (1 Grundlegend) 2 živnostníci (2 Selbstständig) 3 Rozšírené (3 Fortgeschritten) 4 Vysoko špecializované (4 Hoch spezialisiert)
               
Popis: (Beschreibung: )ElementarpädagogInnen sind vor allem in der Lage, alltägliche und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation selbstständig zu nutzen und berufsspezifische digitale Geräte, Lernmaterialien und Spiel kompetent anzuwenden. Sie unterstützen Kinder in der Nutzung digitaler Anwendungen und Geräte und leiten sie an. Sie können alltägliche Probleme selbstständig beheben, kennen die betrieblichen Datensicherheitsregeln und können diese einhalten. Eine besondere Anforderung an ElementarpädagogInnen ist der sichere Umgang mit sensiblen KundInnendaten.

Podrobné informácie o digitálnych zručnostiach
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Oblasť pôsobnosti (Kompetenzbereich) Úroveň kompetencií
od ... do ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)		 Popis (Beschreibung)
0 - Základy, prístup a digitálne porozumenie (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen können allgemeine und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (insbesondere digitale Lernmaterialien, Spiele) auch in komplexen und neuen Arbeitssituationen selbstständig und sicher bedienen und anwenden und andere darin anleiten.
1 - Nakladanie s informáciami a údajmi (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen können selbstständig für ihre Arbeit erforderliche Informationen recherchieren, erfassen, vergleichen, beurteilen und in ihrer Tätigkeit anwenden.
2 - Komunikácia, interakcia a spolupráca (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen können alltägliche und betriebsspezifische digitale Geräte in komplexen Arbeitssituationen zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen und Eltern einsetzen.
3 - Tvorba, produkcia a publikovanie (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können und insbesondere Lerninhalte und spielerische Inhalte mitgestalten.
4 - Bezpečnosť a trvalo udržateľné využívanie zdrojov (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit in einem erhöhten Maße bewusst, kennen die grundlegenden betrieblichen Regeln und halten sie ein.
5 - Riešenie problémov, inovácie a ďalšie vzdelávanie (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen erkennen Probleme mit digitalen Geräten und Anwendungen bei ihrer Arbeit und können einfache klar definierte Probleme selbstständig lösen bzw. die erforderlichen Schritte für die Behebung der Probleme setzen.

Školenia, osvedčenia, ďalšie školenia
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Typické úrovne znalostí
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Zamestnanie na vyššej odbornej škole a technické vzdelanie (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)

Školenie
(Ausbildung)

Certifikáty a kvalifikácie
(Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse)

  • Pedagogická príprava (Pädagogische Ausbildung)
    • Vzdelávanie v oblasti raného detstva (Ausbildung für Früherziehung)
    • Školenie v oblasti starostlivosti o materskú a mimoškolskú starostlivosť (Ausbildung im Kindergarten- und Hort-Management)
    • Po škole učiteľstvo (Hortpädagogenausbildung)
    • Kurz pre inkluzívne základné vzdelávanie (Lehrgang für Inklusive Elementarpädagogik)
    • Školenie na získanie diplomu. Montessori pedagóg (Ausbildung zum/zur dipl. Montessori-Pädagogen/Pädagogin) (z. B. Diplomový kurz Montessori Kinderhaus (Montessori-Diplomlehrgang Kinderhaus))

Sústavné vzdelávanie
(Weiterbildung)

Špecializácia špecializovaného odborného výcviku (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)
Vyhliadky na kariérny postup v oblasti odborného vzdelávania (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)
Medzirezortné školenie (Bereichsübergreifende Weiterbildung)
Organizátor školenia (Weiterbildungsveranstalter)

Znalosť nemčiny podľa CEFR
(Deutschkenntnisse nach GERS)

Základné používanie jazyka (Elementare Sprachverwendung) Samostatné používanie jazyka (Selbständige Sprachverwendung) Kompetentné používanie jazyka (Kompetente Sprachverwendung)
A1A2B1B2C1C2

Im Zentrum der Arbeit stehen die umfassende soziale und pädagogische Betreuung von Kindern. Die sprachlichen Anforderungen stellen sich daher vor allem im persönlichen Kontakt mit den Kindern, ihren Erziehungsberechtigten und im Team. Sie arbeiten aber auch schriftlich bei der Konzeption von Projekten und Aktivitäten und bei der Erstellung von Berichten. Außerdem haben sie mitunter Personalverantwortung. Abgeleitet von der Einstufung für LehrerInnen-Berufe ist davon auszugehen, dass für Elementarpädagogen/-pädagoginnen ein vergleichbares Niveau erforderlich ist.

Ďalšie odborné informácie
(Weitere Berufsinfos)

Samostatná zárobková činnosť
(Selbstständigkeit)

Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.

Pracovné prostredie
(Arbeitsumfeld)

Dotazník kompetencií
(Berufsspezialisierungen zur Vermittlung)

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Učiteľka v materskej škole (Kindergartenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Učiteľka v materskej škole (KindergärtnerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Pedagóg v ranom detstve (Kleinkindpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Špeciálna učiteľka materskej školy (Sonderkindergartenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Odborné špecializácie
(Berufsspezialisierungen)

  • Vedúci skupiny učiteľ základnej školy (GruppenführendeR Elementarpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Inkluzívny základný pedagóg (InklusiveR Elementarpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Riaditeľka materskej školy (KindergartenleiterIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Učiteľka v materskej škole (Kindergartenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Učiteľka v materskej škole (KindergärtnerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Súvisiace profesie
(Verwandte Berufe)

Pridelenie profesijným oblastiam a skupinám BIS
(Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen)

Pridelenie do pracovnej klasifikácie AMS (šesťmiestne)
(Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

  • 837106 Učiteľka v materskej škole (Kindergärtner/in)  
  • 837110 Špeciálna pedagogická učiteľka materskej školy (Heilpädagogisch(er)e Kindergärtner/in)  
  • 837117 Základní pedagógovia - Inkluzívne základné vzdelávanie (Elementarpädagog(en)innen - Inklusive Elementarpädagogik)  
  • 837120 Vychovávateľka batoľaťa v (Kleinkindpädagog(e)in)  
  • 837122 Učiteľka (-ky) materskej školy v (Kindergartenpädagog(e)in)  
  • 837125 Elementárny pedagóg (Elementarpädagoge/-pädagogin)  

Priradenie k pracovným skupinám ISCO-08 / povolaniam ESCO-v0.7
(Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

Povolania nemeckej klasifikácie povolaní (KldB)
(Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

  • Kindergartenleiter/Kindergartenleiterin
  • Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin
  • Waldorferzieher/Waldorferzieherin

Informácie v odbornom lexiku
(Informationen im Berufslexikon)

Informácie vo výcvikovom kompase
(Informationen im Ausbildungskompass)

Často kladené otázky o profesii Elementárny pedagóg (Häufig gestellte Fragen zum Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin)

Koľko zarábate ako Elementárny pedagóg ? (Wie viel verdient man als Elementarpädagoge/-pädagogin?)

Nástupný plat je minimálne 2.820 brutto mesačne. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.820 brutto pro Monat.)

Koľko je voľných pracovných miest pre profesiu Elementárny pedagóg ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin?)

Momentálne je v AMS eJob Room voľných 335 voľných pracovných miest. (Derzeit gibt es 335 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

Čo musíš vedieť ako Elementárny pedagóg ? (Was muss man als Elementarpädagoge/-pädagogin können?)

Ako Elementárny pedagóg často potrebujete nasledujúce profesionálne kompetencie a zručnosti: Ablauforganisation, Administrative Bürotätigkeiten, Ausbildung für Früherziehung, Beobachtungsdokumentation, Betreuung von Kindern, Elementarpädagogik, Geduld, Interkulturelle Kompetenz, Kleinkinderbetreuung, Kreativität, Musikalität . (Als Elementarpädagoge/-pädagogin braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Ablauforganisation, Administrative Bürotätigkeiten, Ausbildung für Früherziehung, Beobachtungsdokumentation, Betreuung von Kindern, Elementarpädagogik, Geduld, Interkulturelle Kompetenz, Kleinkinderbetreuung, Kreativität, Musikalität.)

Ako dobre musíte vedieť po nemecky, aby ste boli Elementárny pedagóg ? (Wie gut muss man als Elementarpädagoge/-pädagogin Deutsch können?)

Pre profesiu Elementárny pedagóg potrebujete znalosti nemčiny na úrovni C1 : Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau C1: Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
Tento profesionálny profil bol aktualizovaný 31. Oktober 2025 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 31. Oktober 2025.)

Táto stránka bola aktualizovaná: (Diese Seite wurde aktualisiert am:) 17. Juli 2026 V3.0.1.0