Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen befassen sich mit Theatergeschichte, Filmtheorie, Schauspielkunst, Dramaturgie, Regie, Musik, Bühnen-, Masken- und Kostümtechnik sowie mit Publikumsforschung. Das Aufgabengebiet erstreckt sich über wissenschaftliche, künstlerische und organisatorische Tätigkeiten.
Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen finden Beschäftigungsmöglichkeiten in Theatern oder anderen Kultureinrichtungen im Bereich Film, Musik oder Tanz. Außerdem sind sie in der Forschung und Lehre an universitären oder außeruniversitären Forschungseinrichtungen, in Schauspielschulen, Archiven und Museen tätig.
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| Bundesland | offene Stellen | BewerberInnen |
|---|---|---|
| offene Stellen | BewerberInnen |
Die Gesamtzahl der offenen Stellen weicht aus technischen Gründen teilweise von der Summe der Einzelwerte ab.
Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Theater-, Film- und MedienwissenschafterIn sind:
Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Theater-, Film- und MedienwissenschafterIn sind:
Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Theater-, Film- und MedienwissenschafterIn benötigt werden:
Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf Theater-, Film- und MedienwissenschafterIn benötigt werden:
| 1 Grundlegend | 2 Selbstständig | 3 Fortgeschritten | 4 Hoch spezialisiert | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Beschreibung: Die digitalen Kompetenzen von Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen sind besonders in Zusammenhang mit der Recherche, Bewertung und Interpretation von Informationen und Daten sowie in der Kommunikation und Dokumentation gefragt. Aber auch in der Gestaltung eigener digitaler Inhalte werden digitale Kompetenzen für Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen immer wichtiger. Das Thema Sicherheit und Schutz spielt im Umgang mit Daten und Anwendungen in diesem Beruf eine große Rolle. | |||||||
| Kompetenzbereich | Kompetenzstufe(n) von ... bis ... |
Beschreibung | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen müssen die Möglichkeiten digitaler Tools und Anwendungen (z. B. Audio- und Text-Mining-Systeme, Digital-Asset-Management, Digitale Kulturvermittlung, Digitales Dokumentenmanagement) für den eigenen Arbeitsbereich verstehen und diese selbstständig anwenden können. |
| 1 - Umgang mit Informationen und Daten | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen müssen digitale Informationen und Daten recherchieren, strukturieren, bewerten und interpretieren können sowie in ihrer Tätigkeit umsetzen. |
| 2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, ProjektpartnerInnen oder auch Studierenden, Medien usw. selbstständig anwenden und an den eigenen Bedarf anpassen können. |
| 3 - Kreation, Produktion und Publikation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erstellen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. |
| 4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit bewusst, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken beispielsweise im Umgang mit Daten entdecken. |
| 5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit zumindest in den Grundzügen beurteilen können. Sie erkennen Probleme mit digitalen Geräten und Anwendungen und können einfache klar definierte Probleme selbstständig bzw. unter Anleitung lösen und wissen, welche Schritte für die Behebung der Probleme gesetzt werden müssen. |
| Elementare Sprachverwendung | Selbständige Sprachverwendung | Kompetente Sprachverwendung | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Im Mittelpunkt ihrer Arbeit steht sowohl die geschriebene als auch die gesprochene Sprache. Sie beherrschen das wissenschaftliche Arbeiten und damit auch die Kommunikation der Ergebnisse dieser Arbeit sowohl schriftlich als auch mündlich. Dafür benötigen sie zumindest sehr gute Deutschkenntnisse. | |||||
Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen verdienen ab 2.380 Euro brutto pro Monat:
Der Beruf kann freiberuflich ausgeübt werden.
TheaterarchivarIn 
| w.Ez: | Theaterarchivarin |
| w.Mz: | Theaterarchivarinnen |
| m.Ez: | Theaterarchivar |
| m.Mz: | Theaterarchivare |
| n.Ez: | TheaterarchivarIn |
| n.Mz: | Theaterarchivare/-archivarinnen |
TheaterkritikerIn (Theater-, Film- und MedienwissenschafterIn)
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| TheaterkritikerIn (JournalistIn) |
| w.Ez: | Theaterkritikerin (Theater-, Film- und Medienwissenschafterin) |
| w.Mz: | Theaterkritikerinnen (Theater-, Film- und Medienwissenschafterinnen) |
| m.Ez: | Theaterkritiker (Theater-, Film- und Medienwissenschafter) |
| m.Mz: | Theaterkritiker (Theater-, Film- und Medienwissenschafter) |
| n.Ez: | TheaterkritikerIn (Theater-, Film- und MedienwissenschafterIn) |
| n.Mz: | TheaterkritikerInnen (Theater-, Film- und MedienwissenschafterInnen) |
TheaterwissenschafterIn
| w.Ez: | Theaterwissenschafterin |
| w.Mz: | Theaterwissenschafterinnen |
| m.Ez: | Theaterwissenschafter |
| m.Mz: | Theaterwissenschafter |
| n.Ez: | TheaterwissenschafterIn |
| n.Mz: | TheaterwissenschafterInnen |
FilmwissenschafterIn
| w.Ez: | Filmwissenschafterin |
| w.Mz: | Filmwissenschafterinnen |
| m.Ez: | Filmwissenschafter |
| m.Mz: | Filmwissenschafter |
| n.Ez: | FilmwissenschafterIn |
| n.Mz: | FilmwissenschafterInnen |
DramaturgieassistentIn
| w.Ez: | Dramaturgieassistentin |
| w.Mz: | Dramaturgieassistentinnen |
| m.Ez: | Dramaturgieassistent |
| m.Mz: | Dramaturgieassistenten |
| n.Ez: | DramaturgieassistentIn |
| n.Mz: | Dramaturgieassistenten/-assistentinnen |
DramaturgIn
| w.Ez: | Dramaturgin |
| w.Mz: | Dramaturginnen |
| m.Ez: | Dramaturg |
| m.Mz: | Dramaturgen |
| n.Ez: | DramaturgIn |
| n.Mz: | Dramaturgen/Dramaturginnen |
Theaterpädagoge/-pädagogin
| Berufliche Kompetenzen: |
| Lehrgang Theaterpädagogik |
| w.Ez: | Theaterpädagogin |
| w.Mz: | Theaterpädagoginnen |
| m.Ez: | Theaterpädagoge |
| m.Mz: | Theaterpädagogen |
| n.Ez: | Theaterpädagoge/-pädagogin |
| n.Mz: | Theaterpädagogen/-pädagoginnen |
MedienwissenschafterIn
| w.Ez: | Medienwissenschafterin |
| w.Mz: | Medienwissenschafterinnen |
| m.Ez: | Medienwissenschafter |
| m.Mz: | Medienwissenschafter |
| n.Ez: | MedienwissenschafterIn |
| n.Mz: | MedienwissenschafterInnen |
Diese Seite wurde aktualisiert am: 13. Juni 2024 V2.6.0.0
