Informacijski sustav o karijeri (Berufsinformationssystem)

BIS-Kompakt

Edukator za odrasle (m/ž)
(ErwachsenenbildnerIn)

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Glavne djelatnosti
(Haupttätigkeiten)

prihod
(Einkommen)

Edukator za odrasle (m/ž) zarađuje od 2.740 do 3.630 eura bruto mjesečno (ErwachsenenbildnerInnen verdienen ab 2.740 bis 3.630 Euro brutto pro Monat).

Ovisno o stupnju kvalifikacije, početna plaća može biti i veća (Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen):

  • Profesija s kratkom ili posebnom izobrazbom : 2.740 do 3.430 eura bruto (Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung: 2.740 bis 3.430 Euro brutto)
  • Zanimanje sa srednjim strukovnim obrazovanjem i stručnim obrazovanjem : 2.740 do 3.430 eura bruto (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.740 bis 3.430 Euro brutto)
  • Zanimanje s višim strukovnim obrazovanjem i stručnim obrazovanjem : 2.970 do 3.630 eura bruto (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.970 bis 3.630 Euro brutto)
  • Akademsko zanimanje : 3.050 do 3.630 eura bruto (Akademischer Beruf: 3.050 bis 3.630 Euro brutto)

Mogućnosti zaposlenja
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

Uz velike institute za obrazovanje odraslih (npr. WIFI, BFI, centri za obrazovanje odraslih), mnogi manji pružatelji usluga osposobljavanja i daljnjeg obrazovanja (npr. Instituti za jezike) kao i ustanove i tvrtke koje nude savjetodavne usluge i treniranje nude mogućnosti zapošljavanja. Daljnje mogućnosti za posao postoje na polju daljnjeg usavršavanja u tvrtki, upravljanja ljudskim resursima, kao i u vlastitim institucijama za daljnje osposobljavanje tvrtke (npr. U velikim bankarskim, osiguravajućim i IT tvrtkama). Većina ljudi koji rade u obrazovanju odraslih bave se ovom profesijom kao samostalni ili honorarni radnici.

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten neben den großen Erwachsenenbildungsinstituten, z. B. Volkshochschulen, WIFI, BFI, auch viele kleinere Aus- und Weiterbildungsanbieter, z. B. Sprachinstitute. Weitere Arbeitsmöglichkeiten bestehen im Bereich der überbetrieblichen Lehre, der betrieblichen Weiterbildung, im Human-Resources-Management sowie bei unternehmenseigenen Weiterbildungseinrichtungen.

Trenutna slobodna radna mjesta
(Aktuelle Stellenangebote)

.... u AMS internetskoj službi za zapošljavanje (eJob-Soba): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )30 u AMS eJob sobu ( zum AMS-eJob-Room)

Austrija karta slobodnih radnih mjesta (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Ostale profesionalne vještine
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Osnovne profesionalne vještine
(Berufliche Basiskompetenzen)

Profesionalne vještine i sposobnosti, koje su uglavnom preduvjeti za posao Edukator za odrasle (m/ž) : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf ErwachsenenbildnerIn sind:)

Tehničke profesionalne vještine
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Stručnost i vještine potrebne za posao Edukator za odrasle (m/ž) : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt werden:)

    • osnovno obrazovanje (Basisbildung)
    • E-učenje (E-Learning) (z. B. Administracija sustava upravljanja učenjem (Administration von Learning Management Systemen), Ažuriranje sadržaja za učenje na mreži (Aktualisierung von Online-Lerninhalten), Blackboard Learn (Blackboard Learn), Google učionica (Google Classroom), Izrada sadržaja za učenje online (Erstellung von Online-Lerninhalten), Kahoot (Kahoot), lopatice (Padlet), Miro (Miro), Moodle (Moodle), Provedba online tečajeva (Durchführung von Online-Lehrveranstaltungen), Provođenje online tečajeva (Durchführung von Online-Schulungen), Razvoj sadržaja za sustave upravljanja učenjem (Content-Entwicklung für Learning Management Systeme), Računalni trening (Computer Based Training), Virtualna ploča (Virtuelles Whiteboard))
    • Stvaranje nastavnih materijala (Erstellung von Lehrmaterialien) (z. B. Stvaranje videa s objašnjenjima (Erstellung von Erklärvideos))
    • Izrada materijala za obuku (Erstellung von Schulungsmaterialien)
    • Teorije učenja (Lerntheorien) (z. B. mješovito učenje (Blended Learning))
    • Softver za upravljanje školom (Schulverwaltungssoftware) (z. B. Školstvo (Schoology))
    • podučavati (Unterrichten) (z. B. hibridna doktrina (Hybridlehre), Korištenje nastavnih materijala specifičnih za ciljane skupine (Einsatz zielgruppengerechter Lehrmaterialien), Nastava u strukovnim školama (Unterrichten an Berufsschulen), Nastava u večernjim školama (Unterrichten an Abendschulen), Preokrenuta učionica (Flipped Classroom), Provedba provjere ciljeva učenja (Durchführung von Lernzielkontrollen))
    • Znanje o primjeni uredskog softvera (Bürosoftware-Anwendungskenntnisse) (z. B. metrima (Mentimeter), Poznavanje primjene programa za video konferencije (Videokonferenzprogramme-Anwendungskenntnisse), Prezentacijski programi - znanje o primjeni (Präsentationsprogramme-Anwendungskenntnisse))
    • Zakon o profesiji (Berufsspezifisches Recht) (z. B. Osnove prava zaštite podataka (Grundlagen des Datenschutzrechts))
    • Socijalno-obrazovni savjeti (Sozialpädagogische Beratung) (z. B. Obuka za primjenu (Bewerbungstraining))
    • Strukovno obrazovanje (Berufspädagogik) (z. B. L Obnova u radu (Lernen im Betrieb), Nadzor nad pripravnicima (Betreuung von Lehrlingen), Savjeti o profesionalnom razvoju (Beratung zu beruflicher Weiterbildung))
    • Upravljanje obrazovanjem (Bildungsmanagement) (z. B. Razvoj obrazovnih ponuda (Entwicklung von Bildungsangeboten))
    • Obrazovanje odraslih (Erwachsenenbildung) (z. B. Cjeloživotno učenje (Lebenslanges Lernen), Obrazovanje odraslih specifično za žene (Frauenspezifische Erwachsenenbildung), Planiranje seminara (Seminarplanung), Voditelj tečaja (Kursleitung))
    • Dijagnoza kompetencija (Kompetenzendiagnose) (z. B. Analiza kompetencija (Kompetenzanalyse))
    • Razvoj osoblja (Personalentwicklung) (z. B. Obuka zaposlenika (Mitarbeiterschulung))
    • Održavanje predavanja i prezentacija (Abhalten von Vorträgen und Präsentationen) (z. B. Moderiranje izdvojenih soba (Moderation von Breakout Rooms), Moderiranje online rasprava (Moderation von Online-Diskussionen), Održavanje kratkog predavanja (Abhalten von Kurzvorträgen), Održavanje mrežnih prezentacija (Abhalten von Online-Präsentationen))
    • Izrada prezentacijskih dokumenata (Erstellung von Präsentationsunterlagen) (z. B. Izrada brošura (Erstellung von Handouts))
    • Tehnologija predavanja i prezentacija (Vortrags- und Präsentationstechnik)

Opće profesionalne vještine
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Meke vještine, kompetencije i sposobnosti potrebne za posao Edukator za odrasle (m/ž) : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt werden:)

Digitalne vještine prema DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 Osnovni (1 Grundlegend) 2 Samostalna (2 Selbstständig) 3 Napredno (3 Fortgeschritten) 4 Visoko specijalizirana (4 Hoch spezialisiert)
               
Opis: (Beschreibung: )Die digitalen Kompetenzen von ErwachsenenbildnerInnen sind besonders in Zusammenhang mit der Recherche, Bewertung und Interpretation von Informationen und Daten sowie in der Kommunikation und Dokumentation gefragt. Aber auch in der Gestaltung eigener digitaler Inhalte werden digitale Kompetenzen für ErwachsenenbildnerInnen immer wichtiger. Das Thema Sicherheit und Schutz spielt im Umgang mit Daten und Anwendungen in diesem Beruf eine große Rolle.

Detaljne informacije o digitalnim vještinama
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Područje nadležnosti (Kompetenzbereich) Razina(e) vještine
od ... do ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)
Opis (Beschreibung)
0 - Osnove, pristup i digitalno razumijevanje (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen die Möglichkeiten digitaler Tools und Anwendungen (z. B. Digitales Dokumentenmanagement, Lernplattformen und -Apps, Hybrid Learning) für den eigenen Arbeitsbereich verstehen und diese auch in neuen Arbeitssituationen auf fortgeschrittenem Niveau anwenden können.
1 - Rukovanje informacijama i podacima (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen digitale Informationen und Daten recherchieren, strukturieren, bewerten und interpretieren könne sowie in ihrer jeweiligen Tätigkeit umsetzen.
2 - Komunikacija, interakcija i suradnja (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, ProjektpartnerInnen oder Lernenden selbstständig anwenden und an den eigenen Bedarf anpassen können.
3 - Stvaranje, produkcija i objavljivanje (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erstellen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. Sie erstellen neue digitale Inhalte beispielsweise in Form von Lernmaterialien und -anwendungen.
4 - Sigurnost i održivo korištenje resursa (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen haben ein hohes Bewusstsein zur Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken beispielsweise im Umgang mit Daten entdecken.
5 - Rješavanje problema, inovacija i kontinuirano učenje (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit beurteilen können, Fehlerquellen und Problembereiche erkennen und alltägliche Probleme selbstständig beheben können. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen.

Obuka, certifikati, daljnje usavršavanje
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Tipične razine vještina
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Profesija s kratkom ili posebnom izobrazbom (Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung)
  • Zanimanje sa srednjim strukovnim obrazovanjem i stručnim obrazovanjem (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Zanimanje s višim strukovnim obrazovanjem i stručnim obrazovanjem (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Akademsko zanimanje (Akademischer Beruf)

Obuka
(Ausbildung)

BMS - Berufsbildende mittlere Schule NQR IVBHS - Berufsbildende höhere Schule NQR VHochschulstudien NQR VII NQR VIII
Spezielle Aus- und Weiterbildungslehrgänge

Potvrde i kvalifikacije
(Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse)

Kontinuirano obrazovanje
(Weiterbildung)

Specijalizirano usavršavanje, specijalizacija (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)Izgledi za karijeru u stručnom usavršavanju (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)Međuresorna obuka (Bereichsübergreifende Weiterbildung)Organizator treninga (Weiterbildungsveranstalter)

Poznavanje njemačkog prema CEFR-u
(Deutschkenntnisse nach GERS)

Osnovna upotreba jezika (Elementare Sprachverwendung) Samostalna upotreba jezika (Selbständige Sprachverwendung) Kompetentna upotreba jezika (Kompetente Sprachverwendung)
A1A2B1B2C1C2

Sie beraten, trainieren und unterrichten Kundinnen und Kunden fachspezifisch, lenken Gespräche und beherrschen auch die Kommunikation im Team. Sie besitzen nicht nur in Wort, sondern auch in Schrift sehr gute Deutschkenntnisse, um ihre Arbeit zu dokumentieren und schriftliche Informationen und Arbeitsmaterialien zu erstellen.


Dodatne informacije o poslu
(Weitere Berufsinfos)

Samozapošljavanje
(Selbstständigkeit)

Reglementiertes Gewerbe:
  • Lebens- und Sozialberatung
  • Unternehmensberatung einschließlich der Unternehmensorganisation
  Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.
  Der Beruf kann freiberuflich ausgeübt werden.

Stručne specijalizacije
(Berufsspezialisierungen)

  • Voditelj tečaja za odrasle (Edukator za odrasle (m/ž)) (KursleiterIn in der Erwachsenenbildung (ErwachsenenbildnerIn)) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Pedagog u području obrazovanja odraslih i strukovnog obrazovanja (Pädagoge/Pädagogin im Bereich Erwachsenen- und Berufsbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • trener za obrazovanje odraslih (SchulungsleiterIn in der Erwachsenenbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Trener za obrazovanje odraslih (TrainerIn in der Erwachsenenbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Voditelj seminara (SeminarmanagerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Dodjela za AMS klasifikaciju zanimanja (šesteroznamenkasto)
(Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

  • 836102 Instruktor tečaja (Kursleiter/in)
  • 836110 Teletutor / in (Teletutor/in)
  • 836111 trener (obrazovanje odraslih) (Trainer/in (Erwachsenenbildung))

Raspoređivanje u ISCO-08 skupine zanimanja / ESCO-v0.7 zanimanja
(Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

Zanimanja njemačke klasifikacije zanimanja (KldB)
(Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

  • Aus- und Weiterbildungspädagoge/Aus- und Weiterbildungspädagogin
  • Ausbilder/Ausbilderin für anerkannte Ausbildungsberufe
  • Ausbilder/Ausbilderin im Bau
  • Ausbilder/Ausbilderin im Öffentlichen Dienst
  • Ausbilder/Ausbilderin in der Hauswirtschaft

Interes za profesionalna područja
(Interesse an Berufsbereichen)

Interesi koje biste trebali donijeti na posao Edukator za odrasle (m/ž) :
(Interessen, die Sie für den Beruf ErwachsenenbildnerIn mitbringen sollten:)

Podaci u stručnom leksikonu
(Informationen im Berufslexikon)

Podaci u kompasu za obuku
(Informationen im Ausbildungskompass)

Često postavljana pitanja o poslu Edukator za odrasle (m/ž) (Häufig gestellte Fragen zum Beruf ErwachsenenbildnerIn)

Koliko zarađuje Edukator za odrasle (m/ž) ? (Wie viel verdient man als ErwachsenenbildnerIn?)

Početna plaća iznosi najmanje 2.740 bruto mjesečno. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.740 brutto pro Monat.)

Koliko slobodnih mjesta ima za Edukator za odrasle (m/ž) ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf ErwachsenenbildnerIn?)

Trenutno ima 30 slobodnih mjesta u prostoriji za eJob AMS. (Derzeit gibt es 30 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

Što Edukator za odrasle (m/ž) mora moći učiniti? (Was muss man als ErwachsenenbildnerIn können?)

Edukator za odrasle (m/ž) često zahtijeva sljedeće profesionalne vještine i sposobnosti: Beratung zu beruflicher Weiterbildung, Betreuung von Lehrlingen, Computer Based Training, Didaktikkenntnisse, E-Learning, EDV-Schulung, Interkulturelle Kompetenz, Training von arbeitslosen Jugendlichen, Unterrichten an Abendschulen . (Als ErwachsenenbildnerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Beratung zu beruflicher Weiterbildung, Betreuung von Lehrlingen, Computer Based Training, Didaktikkenntnisse, E-Learning, EDV-Schulung, Interkulturelle Kompetenz, Training von arbeitslosen Jugendlichen, Unterrichten an Abendschulen.)

Koliko dobro netko mora znati njemački kao Edukator za odrasle (m/ž) ? (Wie gut muss man als ErwachsenenbildnerIn Deutsch können?)

Za posao Edukator za odrasle (m/ž) trebate poznavanje njemačkog jezika na razini C1 : Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau C1: Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
Ovaj profesionalni profil ažuriran je 28. August 2026 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 28. August 2026.)

Ova je stranica ažurirana: (Diese Seite wurde aktualisiert am:) 28. August 2026 V3.0.2.0