Tekst je automatski preveden s njemačkog. Njemački pojmovi prikazani su u zagradama.
OVAJ USLUGA MOŽE UKLJUČITI PRIJEVODE KOJE NALAZE GOOGLE GOOGLE SE ODRIČE BILO KOJE ODGOVORNOSTI U VEZI SA PRIJEVODIMA, IZRIČITIM ILI IMPLICIRANIM, UKLJUČUJUĆI BILO KOJU ODGOVORNOST ZA TOČNOST, POUZDANOST I BILO KOJU IMPLICIRANU ODGOVORNOST ZA TRŽIŠNU UČINKOVITOST I ODGOVORNOST.
Der Text wurde automatisiert aus dem Deutschen übersetzt. Die deutschen Begriffe werden in Klammern angezeigt.
DIESER DIENST KANN ÜBERSETZUNGEN ENTHALTEN, DIE VON GOOGLE BEREITGESTELLT WERDEN. GOOGLE SCHLIEßT IN BEZUG AUF DIE ÜBERSETZUNGEN JEGLICHE HAFTUNG AUS, SEI SIE AUSDRÜCKLICH ODER STILLSCHWEIGEND, EINSCHLIEßLICH JEGLICHER HAFTUNG FÜR DIE GENAUIGKEIT, ZUVERLÄSSIGKEIT UND JEGLICHE STILLSCHWEIGENDE HAFTUNG FÜR DIE MARKTGÄNGIGKEIT, EIGNUNG FÜR EINEN BESTIMMTEN ZWECK UND NICHTVERLETZUNG FREMDER RECHTE.
Matematičar/ka zarađuje od 3.270 do 3.970 eura bruto mjesečno (MathematikerInnen verdienen ab 3.270 bis 3.970 Euro brutto pro Monat).
Mogućnosti zapošljavanja matematičara vrlo su raznolike. Matematičari rade na sveučilištima, u istraživanjima, u bankama i osiguravajućim društvima, u IT industriji i u svim područjima tehnologije i prirodnih znanosti.
Die Beschäftigungsmöglichkeiten von MathematikerInnen sind sehr vielfältig. MathematikerInnen arbeiten an Universitäten, in der Forschung, in Banken und Versicherungen, in der EDV-Industrie und in allen Bereichen der Technik und der Naturwissenschaften.
.... u AMS internetskoj službi za zapošljavanje (eJob-Soba): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )7 u AMS eJob sobu ( zum AMS-eJob-Room)
| Država (Bundesland) | otvorena radna mjesta (offene Stellen) | Podnositelji zahtjeva (BewerberInnen) |
|---|---|---|
| otvorena radna mjesta (offene Stellen) | Podnositelji zahtjeva (BewerberInnen) |
Iz tehničkih razloga, ukupan broj slobodnih mjesta djelomično odstupa od zbroja pojedinačnih vrijednosti. (Die Gesamtzahl der offenen Stellen weicht aus technischen Gründen teilweise von der Summe der Einzelwerte ab.)
Vještine i sposobnosti koje se traže u poslu Matematičar/ka su: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf MathematikerIn sind:)
Prikazuje se broj kompetencija iz košarice za kupnju koje odgovaraju stručnoj specijalizaciji, a zatim ukupne kompetencije. Pravokutnici su u skladu s tim obojeni - za svaku odgovarajuću kompetenciju jedan je pravokutnik obojen zeleno. Ako otvorite specijalizaciju, vidjet ćete potražnju s barovima i moći ćete vidjeti odgovarajuće tečajeve.
(Es wird die Anzahl der Kompetenzen aus dem Warenkorb, die zur Berufsspezialisierung passen angezeigt, dahinter die Kompetenzen insgesamt. Die Rechtecke sind dazu passend gefärbt - pro passender Kompetenz wird ein Rechteck grün gefärbt.
Wenn Sie die Spezialisierung aufklappen, dann sehen Sie die Nachfrage mit Balken und können dazu passende Kurse ansehen.)
Profesionalne vještine i sposobnosti, koje su uglavnom preduvjeti za posao Matematičar/ka : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf MathematikerIn sind:)
Stručnost i vještine potrebne za posao Matematičar/ka : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf MathematikerIn benötigt werden:)
Meke vještine, kompetencije i sposobnosti potrebne za posao Matematičar/ka : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf MathematikerIn benötigt werden:)
| 1 Osnovni (1 Grundlegend) | 2 Samostalna (2 Selbstständig) | 3 Napredno (3 Fortgeschritten) | 4 Visoko specijalizirana (4 Hoch spezialisiert) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Opis: (Beschreibung: )MathematikerInnen sind in der Lage berufsspezifische digitale Anwendungen in der Planung und Entwicklung sowie in der Kommunikation, Zusammenarbeit, Recherche und Dokumentation routiniert zu nutzen. Sie können standardisierte Lösungen anwenden, aber auch neue Lösungsansätze entwickeln. Sie sind in der Lage, selbstständig digitale Inhalte zu erstellen und zu bearbeiten sowie Fehler zu beheben. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften, können diese einhalten und sorgen in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung dieser Regeln. | |||||||
| Područje nadležnosti (Kompetenzbereich) | Razina(e) vještine od ... do ... (Kompetenzstufe(n) von ... bis ...) |
Opis (Beschreibung) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 - Osnove, pristup i digitalno razumijevanje (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MathematikerInnen müssen sowohl allgemeine als auch berufsspezifische digitale Anwendungen (z. B. 3D-Simulation, Cognitive Computing, Data Mining, Numerische Simulation, Predictive Analytics) selbstständig und sicher anwenden können sowie auch komplexe und unvorhergesehene Aufgaben flexibel lösen können. |
| 1 - Rukovanje informacijama i podacima (Umgang mit Informationen und Daten) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MathematikerInnen müssen umfassende Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und bewerten können, aus den gewonnenen Daten selbstständig Konzepte und Empfehlungen ableiten und in ihrer Arbeit umsetzen. |
| 2 - Komunikacija, interakcija i suradnja (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MathematikerInnen verwenden digitale Anwendungen zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation mit KollegInnen auf fortgeschrittenem Niveau. |
| 3 - Stvaranje, produkcija i objavljivanje (Kreation, Produktion und Publikation) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MathematikerInnen müssen digitale Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können. Sie erstellen neue digitale Inhalte beispielsweise in Form von Auswertungen, Analysen, Berichten oder Lernmaterialien. |
| 4 - Sigurnost i održivo korištenje resursa (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MathematikerInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit bewusst, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken beispielsweise im Umgang mit Daten entdecken. |
| 5 - Rješavanje problema, inovacija i kontinuirano učenje (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MathematikerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und diese auch selbstständig lösen können. Sie arbeiten an der Lösung digitaler Fragestellungen mit, erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen. |
| Studije (Studium) | Vrsta studija (Studienart) | koledž (Hochschule) |
|---|
| Computer Mathematics (E) | Masterstudium | Johannes Kepler Universität Linz |
| Economics and Statistics | Doktoratsstudium | Universität Innsbruck |
| Finanz- und Versicherungsmathematik | Bachelorstudium | Technische Universität Wien |
| Osnovna upotreba jezika (Elementare Sprachverwendung) | Samostalna upotreba jezika (Selbständige Sprachverwendung) | Kompetentna upotreba jezika (Kompetente Sprachverwendung) | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
MathematikerInnen arbeiten wissenschaftlich, kommunizieren die Ergebnisse ihrer Arbeit schriftlich und mündlich. Ihre Tätigkeit ist stärker technisch geprägt, sprachliche Anforderungen stehen nicht so im Vordergrund wie in anderen wissenschaftlichen Bereichen. Eine sehr gute Sprachbeherrschung ist trotzdem vielfach unerlässlich. | |||||
Aktuar u industriji osiguranja (AktuarIn im Versicherungswesen) 
Tehnički matematičar (TechnischeR MathematikerIn)
Aktuar (Matematičar/ka) (VersicherungsmathematikerIn (MathematikerIn))
Poslovni matematičar (WirtschaftsmathematikerIn)
Statističar biologije (Matematičar/ka) (BiologiestatistikerIn (MathematikerIn))
biometričar (BiometrikerIn)
Statističar (Matematičar/ka) (StatistikerIn (MathematikerIn))
Statist u polju biometrije (StatistikerIn im Bereich Biometrie)
Anketni statističar (Matematičar/ka) (VermessungsstatistikerIn (MathematikerIn))
Statističar izborne ekstrapolacije (Matematičar/ka) (WahlhochrechnungsstatistikerIn (MathematikerIn))
Izborni statističar (Matematičar/ka) (WahlstatistikerIn (MathematikerIn))
Demograf (Matematičar/ka) (DemografIn (MathematikerIn))
Socijalni statistik (Matematičar/ka) (GesellschaftsstatistikerIn (MathematikerIn))
Statističar iz područja socijalne statistike (Matematičar/ka) (StatistikerIn im Bereich Sozialstatistik (MathematikerIn))
Statist u polju socijalne statistike - demografija, nauka o stanovništvu (StatistikerIn im Bereich Sozialstatistik - Demografie, Bevölkerungswissenschaft)
Ekonomski statističar (Matematičar/ka) (WirtschaftsstatistikerIn (MathematikerIn))
Matematičar u području logike (MathematikerIn im Bereich Logik)
Operativni istraživač (Operations-ResearcherIn)
Statističar fizike (Matematičar/ka) (PhysikstatistikerIn (MathematikerIn))
Statističar u području znanstvene i tehničke statistike (Matematičar/ka) (StatistikerIn im Bereich naturwissenschaftlich-technische Statistik (MathematikerIn))
Tehnički matematičar (TechnischeR MathematikerIn)
Matematičar za algoritme osiguranja (MathematikerIn für Versicherungsalgorithmen)
Statističar osiguranja (Matematičar/ka) (VersicherungsstatistikerIn (MathematikerIn))
Aktuar u bankarstvu (AktuarIn im Bankwesen)
Aktuar u industriji osiguranja (AktuarIn im Versicherungswesen)
Poljoprivredni statističar (LandwirtschaftsstatistikerIn)
Matematičar u području poslovne matematike, operativna istraživanja (MathematikerIn im Bereich Wirtschaftsmathematik, Operations Research)
Aktuar (Matematičar/ka) (VersicherungsmathematikerIn (MathematikerIn))
Poslovni matematičar (WirtschaftsmathematikerIn)
Matematičar u području obrade podataka i obrade podataka (MathematikerIn im Bereich Informationsverarbeitung und Datenverarbeitung)
Matematički informatičar (Matematičar/ka) (MathematischeR ComputerwissenschafterIn (MathematikerIn))
Analitičar velikih podataka (Matematičar/ka) (Big Data-AnalystIn (MathematikerIn))
Ova je stranica ažurirana: (Diese Seite wurde aktualisiert am:) 17. Juli 2026 V3.0.1.0
