Sistemul de informații despre carieră (Berufsinformationssystem)
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BIS-Kompakt

Educator pentru adulți
(ErwachsenenbildnerIn)

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Activități principale
(Haupttätigkeiten)

Venituri
(Einkommen)

Educator pentru adulți câștigă între 2.740 și 3.630 euro brut pe lună (ErwachsenenbildnerInnen verdienen ab 2.740 bis 3.630 Euro brutto pro Monat).

În funcție de nivelul de calificare, salariul de pornire poate fi mai mare (Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen):

  • Profesie cu pregătire scurtă sau specială : 2.740 până la 3.430 euro brut (Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung: 2.740 bis 3.430 Euro brutto)
  • Ocupație cu școală profesională de nivel mediu și pregătire tehnică : 2.740 până la 3.430 euro brut (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.740 bis 3.430 Euro brutto)
  • Ocupație cu școală profesională superioară și pregătire tehnică : 2.970 până la 3.630 euro brut (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.970 bis 3.630 Euro brutto)
  • Ocupația academică : 3.050 până la 3.630 euro brut (Akademischer Beruf: 3.050 bis 3.630 Euro brutto)

Oportunități de angajare
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

Pe lângă marile institute de educație pentru adulți (de exemplu, WIFI, BFI, centre de educație pentru adulți), mulți furnizori mai mici de formare și educație suplimentară (de exemplu, institute lingvistice), precum și instituții și companii care oferă servicii de consultanță și coaching oferă oportunități de angajare. Există și alte oportunități de locuri de muncă în domeniul formării continue în cadrul companiei, în managementul resurselor umane, precum și în instituțiile de formare continuă ale companiei (de exemplu, la companiile bancare mari, de asigurări și IT). Majoritatea persoanelor care lucrează în educația adulților practică această profesie ca lucrători independenți sau cu jumătate de normă.

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten neben den großen Erwachsenenbildungsinstituten (z.B. WIFI, BFI, Volkshochschulen) auch viele kleinere Aus- und Weiterbildungsanbieter (z.B. Sprachinstitute) sowie Einrichtungen und Unternehmen, die Beratungsleistungen und Coaching anbieten. Weitere Arbeitsmöglichkeiten bestehen im Bereich der betrieblichen Weiterbildung, im Human Resource Management sowie bei unternehmenseigenen Weiterbildungseinrichtungen (z.B. bei großen Bank-, Versicherungs- und EDV-Unternehmen). Der Großteil der in der Erwachsenenbildung tätigen Personen übt diesen Beruf als SelbstständigeR oder nebenberuflich aus.

Posturi vacante curente
(Aktuelle Stellenangebote)

.... în serviciul online de plasare a locurilor de muncă AMS (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )33 către camera eJob AMS ( zum AMS-eJob-Room)

Harta Austriei a posturilor vacante (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Abilități profesionale necesare în reclame
(In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen)

Competențele și aptitudinile solicitate în profesia Educator pentru adulți sunt: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf ErwachsenenbildnerIn sind:)

Alte competențe profesionale
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Competențe profesionale de bază
(Berufliche Basiskompetenzen)

Competențele și aptitudinile profesionale care sunt de obicei solicitate în profesie Educator pentru adulți : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf ErwachsenenbildnerIn sind:)

Competențe profesionale tehnice
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Expertiză și abilități necesare pentru postul Educator pentru adulți : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt werden:)

  • Cunoștințe didactice (Didaktikkenntnisse)
    • Educație de bază (Basisbildung)
    • Crearea materialelor didactice (Erstellung von Lehrmaterialien) (z. B. Crearea de videoclipuri explicative (Erstellung von Erklärvideos))
    • Crearea materialelor de instruire (Erstellung von Schulungsmaterialien)
    • Predare (Unterrichten) (z. B. Predarea în școlile de seară (Unterrichten an Abendschulen), Predarea în școlile profesionale (Unterrichten an Berufsschulen), Utilizarea materialelor didactice specifice grupului țintă (Einsatz zielgruppengerechter Lehrmaterialien), Clasă inversată (Flipped Classroom), Predare hibridă (Hybridlehre))
    • Teorii ale învăţării (Lerntheorien) (z. B. Învățare combinată (Blended Learning))
    • E-learning (E-Learning) (z. B. Moodle (Moodle), GeoGebra (GeoGebra), Blackboard Learn (Blackboard Learn), Padlet (Padlet), JamBoard (JamBoard), Kahoot (Kahoot), Google Classroom (Google Classroom), Implementarea cursurilor online (Durchführung von Online-Lehrveranstaltungen), Efectuarea de formare online (Durchführung von Online-Schulungen), Mind Master (Mindmeister), Tablă virtuală (Virtuelles Whiteboard), Instruire bazată pe computer (Computer Based Training))
    • Software de management școlar (Schulverwaltungssoftware) (z. B. Scoologie (Schoology), Intrado SchoolMessenger (Intrado SchoolMessenger))
  • Cunoașterea aplicațiilor IT (EDV-Anwendungskenntnisse)
    • Cunoștințe despre aplicațiile software de birou (Bürosoftware-Anwendungskenntnisse) (z. B. Adobe Connect (Adobe Connect), Cloud de cuvinte (Word Cloud), Jitsi (Jitsi))
  • Cunoașterea asistenței sociale și a educației (Kenntnisse in Sozialarbeit und -pädagogik)
    • Sfaturi socio-educative (Sozialpädagogische Beratung) (z. B. Instruire pentru aplicații (Bewerbungstraining))
  • Cunoștințe pedagogice (Pädagogikkenntnisse)
    • Educație profesională (Berufspädagogik) (z. B. Supravegherea ucenicilor (Betreuung von Lehrlingen))
    • Educația adulților (Erwachsenenbildung) (z. B. Învățarea pe tot parcursul vieții (Lebenslanges Lernen), Lider de curs (Kursleitung), Educația adulților special pentru femei (Frauenspezifische Erwachsenenbildung))
    • Managementul educației (Bildungsmanagement) (z. B. Dezvoltarea ofertelor educaționale (Entwicklung von Bildungsangeboten))
  • Competențe de gestionare a personalului (Personalmanagement-Kenntnisse)
    • Dezvoltarea personalului (Personalentwicklung) (z. B. Formarea angajaților (Mitarbeiterschulung))
  • Abilități de prelegere și prezentare (Vortrags- und Präsentationskenntnisse)
    • Pregătirea documentelor de prezentare (Erstellung von Präsentationsunterlagen) (z. B. Crearea documentelor (Erstellung von Handouts))
    • Tehnologie de prelegere și prezentare (Vortrags- und Präsentationstechnik)
    • Ținerea de prelegeri și prezentări (Abhalten von Vorträgen und Präsentationen) (z. B. Organizarea de prezentări online (Abhalten von Online-Präsentationen), Ținerea de scurte prelegeri (Abhalten von Kurzvorträgen), Moderarea discuțiilor online (Moderation von Online-Diskussionen), Moderarea sălilor de lucru (Moderation von Breakout Rooms))

Competențe profesionale generale
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Abilități soft, competențe și abilități necesare în postul Educator pentru adulți : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt werden:)

Abilități digitale conform DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 De bază (1 Grundlegend) 2 lucrători independenți (2 Selbstständig) 3 Avansat (3 Fortgeschritten) 4 Foarte specializat (4 Hoch spezialisiert)
               
Descriere: (Beschreibung: )Die digitalen Kompetenzen von ErwachsenenbildnerInnen sind besonders in Zusammenhang mit der Recherche, Bewertung und Interpretation von Informationen und Daten sowie in der Kommunikation und Dokumentation gefragt. Aber auch in der Gestaltung eigener digitaler Inhalte werden digitale Kompetenzen für ErwachsenenbildnerInnen immer wichtiger. Das Thema Sicherheit und Schutz spielt im Umgang mit Daten und Anwendungen in diesem Beruf eine große Rolle.

Informații detaliate despre competențele digitale
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Domeniul de competență (Kompetenzbereich) Nivel (e) de competență
de la ... la ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)		 Descriere (Beschreibung)
0 - Elemente de bază, acces și înțelegere digitală (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen die Möglichkeiten digitaler Tools und Anwendungen (z. B. Digitales Dokumentenmanagement, Lernplattformen und -Apps, Hybrid Learning) für den eigenen Arbeitsbereich verstehen und diese auch in neuen Arbeitssituationen auf fortgeschrittenem Niveau anwenden können.
1 - Manipularea informațiilor și a datelor (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen digitale Informationen und Daten recherchieren, strukturieren, bewerten und interpretieren könne sowie in ihrer jeweiligen Tätigkeit umsetzen.
2 - Comunicare, interacțiune și colaborare (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, ProjektpartnerInnen oder Lernenden selbstständig anwenden und an den eigenen Bedarf anpassen können.
3 - Creare, producere și publicare (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erstellen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. Sie erstellen neue digitale Inhalte beispielsweise in Form von Lernmaterialien und -anwendungen.
4 - Securitatea și utilizarea durabilă a resurselor (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen haben ein hohes Bewusstsein zur Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken beispielsweise im Umgang mit Daten entdecken.
5 - Rezolvarea problemelor, inovarea și învățarea continuă (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit beurteilen können, Fehlerquellen und Problembereiche erkennen und alltägliche Probleme selbstständig beheben können. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen.

Formare, certificate, formare continuă
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Nivele tipice de calificare
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Profesie cu pregătire scurtă sau specială (Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung)
  • Ocupație cu școală profesională de nivel mediu și pregătire tehnică (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Ocupație cu școală profesională superioară și pregătire tehnică (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Ocupația academică (Akademischer Beruf)

Instruire
(Ausbildung)

BMS - Berufsbildende mittlere Schule NQR IV
BHS - Berufsbildende höhere Schule NQR V
Hochschulstudien NQR VII NQR VIII
Spezielle Aus- und Weiterbildungslehrgänge

Certificate și calificări
(Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse)

Educație continuă
(Weiterbildung)

Specializare specializată în formare avansată (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)
Perspective de carieră de formare profesională (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)
Formare transversală (Bereichsübergreifende Weiterbildung)
Organizator de instruire (Weiterbildungsveranstalter)

Cunoașterea limbii germane conform CEFR
(Deutschkenntnisse nach GERS)

Utilizarea elementară a limbajului (Elementare Sprachverwendung) Utilizarea independentă a limbajului (Selbständige Sprachverwendung) Utilizarea competentă a limbajului (Kompetente Sprachverwendung)
A1A2B1B2C1C2

Sie beraten, trainieren und unterrichten Kundinnen und Kunden fachspezifisch, lenken Gespräche und beherrschen auch die Kommunikation im Team. Sie besitzen nicht nur in Wort, sondern auch in Schrift sehr gute Deutschkenntnisse, um ihre Arbeit zu dokumentieren und schriftliche Informationen und Arbeitsmaterialien zu erstellen.

Informații profesionale suplimentare
(Weitere Berufsinfos)

Muncă independentă
(Selbstständigkeit)

Reglementiertes Gewerbe:
  • Lebens- und Sozialberatung
  • Unternehmensberatung einschließlich der Unternehmensorganisation
  Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.
  Der Beruf kann freiberuflich ausgeübt werden.

Mediul de lucru
(Arbeitsumfeld)

Chestionar de competențe
(Berufsspezialisierungen zur Vermittlung)

Formator în educația adulților (SchulungsleiterIn in der Erwachsenenbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Teletutor (TeletutorIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Formator în educația adulților (TrainerIn in der Erwachsenenbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Specializări profesionale
(Berufsspezialisierungen)

  • Conducător de curs pentru adulți (ErwachsenenkursleiterIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Educator adulți (Erwachsenenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Antrenor pentru adulți (ErwachsenentrainerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Instructor (Educator pentru adulți) (InstruktorIn (ErwachsenenbildnerIn)) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Educator în domeniul formării adulților și al formării profesionale (Pädagoge/Pädagogin im Bereich Erwachsenen- und Berufsbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Profesii conexe
(Verwandte Berufe)

Alocarea în zonele și grupurile profesionale ale BIS
(Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen)

Alocarea la clasificarea profesională AMS (șase cifre)
(Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

  • 836102 Instructor de curs (Kursleiter/in)  
  • 836110 Teletutor (Teletutor/in)  
  • 836111 Formator (educație pentru adulți) (Trainer/in (Erwachsenenbildung))  

Încadrare în grupe ocupaționale ISCO-08 / ocupații ESCO-v0.7
(Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

Ocupații din Clasificarea ocupațiilor germană (KldB)
(Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

  • Aus- und Weiterbildungspädagoge/Aus- und Weiterbildungspädagogin
  • Ausbilder/Ausbilderin für anerkannte Ausbildungsberufe
  • Ausbilder/Ausbilderin im Bau
  • Ausbilder/Ausbilderin im Öffentlichen Dienst
  • Ausbilder/Ausbilderin in der Hauswirtschaft

Interesul în domeniile profesionale
(Interesse an Berufsbereichen)

Interese pe care ar trebui să le aduci la jobul Educator pentru adulți :
(Interessen, die Sie für den Beruf ErwachsenenbildnerIn mitbringen sollten:)

Informații în lexiconul vocațional
(Informationen im Berufslexikon)

Informații în busola de antrenament
(Informationen im Ausbildungskompass)

Întrebări frecvente despre profesie Educator pentru adulți (Häufig gestellte Fragen zum Beruf ErwachsenenbildnerIn)

Cât de mult câștigi ca Educator pentru adulți ? (Wie viel verdient man als ErwachsenenbildnerIn?)

Salariul de pornire este de cel puțin 2.740 brut pe lună. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.740 brutto pro Monat.)

Câte posturi vacante sunt pentru profesia Educator pentru adulți ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf ErwachsenenbildnerIn?)

În prezent, există 33 locuri libere în AMS eJob Room. (Derzeit gibt es 33 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

Ce trebuie să poți face ca Educator pentru adulți ? (Was muss man als ErwachsenenbildnerIn können?)

Ca Educator pentru adulți aveți adesea nevoie de următoarele competențe și abilități profesionale: Beratung zu beruflicher Weiterbildung, Betreuung von Lehrlingen, Computer Based Training, Didaktikkenntnisse, E-Learning, EDV-Schulung, Interkulturelle Kompetenz, Training von arbeitslosen Jugendlichen, Unterrichten an Abendschulen . (Als ErwachsenenbildnerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Beratung zu beruflicher Weiterbildung, Betreuung von Lehrlingen, Computer Based Training, Didaktikkenntnisse, E-Learning, EDV-Schulung, Interkulturelle Kompetenz, Training von arbeitslosen Jugendlichen, Unterrichten an Abendschulen.)

Cât de bine trebuie să fii capabil să vorbești germană pentru a fi Educator pentru adulți ? (Wie gut muss man als ErwachsenenbildnerIn Deutsch können?)

Pentru profesia Educator pentru adulți aveți nevoie de cunoștințe de germană la nivelul C1 : Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau C1: Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
Acest profil profesional a fost actualizat pe 21. November 2025 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 21. November 2025.)

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