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BIS-Kompakt

Pedagog pedagog elementar
(Elementarpädagoge/-pädagogin) reglementiert

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Activități principale
(Haupttätigkeiten)

Venituri
(Einkommen)

Pedagog pedagog elementar câștigă între 2.820 și 3.550 euro brut pe lună (Elementarpädagogen/-pädagoginnen verdienen ab 2.820 bis 3.550 Euro brutto pro Monat).

  • Ocupație cu școală profesională superioară și pregătire tehnică : 2.820 până la 3.550 euro brut (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.820 bis 3.550 Euro brutto)

Oportunități de angajare
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

Grădinițele și centrele de zi publice, private și de companie oferă oportunități de angajare. Cu pregătire suplimentară în pedagogia după școală, poți lucra și ca educator în centre de îngrijire după școală, internat sau case de copii. Educatorii primari pot lua în considerare și munca ca îngrijitor de copii (vezi profesia de îngrijire a copiilor). O altă opțiune este să lucrezi în sectorul turismului ca animator pentru copii. Atenție: Profesia (de exemplu, sarcini, activități, formare) este reglementată de lege.

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten öffentliche, private und betriebliche Kindergärten sowie Kinderkrippen. Mit einer Zusatzausbildung in Hortpädagogik kann auch als ErzieherIn in Horten, Internaten oder Kinderheimen gearbeitet werden. Elementarpädagogen/-pädagoginnen können auch eine Beschäftigung als Tagesmutter bzw. Tagesvater in Erwägung ziehen (siehe Beruf KinderbetreuerIn). Eine weitere Möglichkeit ist die Beschäftigung im Tourismusbereich als KinderanimateurIn.

Achtung: Der Beruf (z. B. Aufgaben, Tätigkeiten, Ausbildung) ist gesetzlich geregelt.

Posturi vacante curente
(Aktuelle Stellenangebote)

.... în serviciul online de plasare a locurilor de muncă AMS (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )335 către camera eJob AMS ( zum AMS-eJob-Room)

Harta Austriei a posturilor vacante (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Abilități profesionale necesare în reclame
(In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen)

Competențele și aptitudinile solicitate în profesia Pedagog pedagog elementar sunt: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin sind:)

Alte competențe profesionale
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Competențe profesionale de bază
(Berufliche Basiskompetenzen)

Competențele și aptitudinile profesionale care sunt de obicei solicitate în profesie Pedagog pedagog elementar : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin sind:)

Competențe profesionale tehnice
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Expertiză și abilități necesare pentru postul Pedagog pedagog elementar : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin benötigt werden:)

  • Cunoștințe de afaceri (Betriebswirtschaftskenntnisse)
    • Metode de analiză a afacerilor (Betriebswirtschaftliche Analysemethoden) (z. B. Organizarea procesului (Ablauforganisation))
  • Cunoștințe didactice (Didaktikkenntnisse)
    • Educație de bază (Basisbildung)
    • Predare (Unterrichten)
    • Teorii ale învăţării (Lerntheorien) (z. B. Învățare localizată (Situiertes Lernen), Învățarea interculturală (Interkulturelles Lernen))
  • Competențe lingvistice străine (Fremdsprachenkenntnisse)
  • Cunoașterea bazelor legale specifice locului de muncă (Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen)
    • Legea specifică profesiei (Berufsspezifisches Recht) (z. B. Bazele Legii federale privind bunăstarea copiilor și tinerilor (Grundlagen des Bundes-Kinder- und Jugendhilfegesetzes))
  • Cunoașterea asistenței sociale și a educației (Kenntnisse in Sozialarbeit und -pädagogik)
    • Îngrijirea familiei (Familienbetreuung)
    • Muncă socială în grup (Soziale Gruppenarbeit)
    • Îngrijirea oamenilor (Betreuung von Personen) (z. B. Îngrijire de dimineață pentru copii (Vormittagsbetreuung von Kindern), Îngrijirea sugarului (Kleinstkinderbetreuung), Gestionarea materialului de joc (Verwaltung des Spielmaterials), Îngrijirea de zi pentru copii (Tagesbetreuung von Kindern), Îngrijirea copiilor (Betreuung von Kindern))
  • Cunoștințe medicale de bază (Medizinische Grundkenntnisse)
    • Primul ajutor (Erste Hilfe) (z. B. Implementarea măsurilor de resuscitare (Setzen von Wiederbelebungsmaßnahmen), Îngrijirea rănilor (Wundversorgung))
  • Cunoștințe pedagogice (Pädagogikkenntnisse)
    • Educație elementară (Elementarpädagogik) (z. B. Educație elementară incluzivă (Inklusive Elementarpädagogik), Etica în învățământul primar (Ethik in der Elementarpädagogik), Documentație de observare (Beobachtungsdokumentation), Organizarea programelor părinte-copil (Organisation von Eltern-Kind-Programmen), Predarea valorilor (învățământ primar) (Wertevermittlung (Elementarpädagogik)), Educație timpurie (Frühkindliche Bildung), Educația timpurie a copilului (Frühkindliche Erziehung), Intervenție timpurie (Frühförderung))
    • Munca părinților (Elternarbeit) (z. B. Organizarea de serii pentru părinți (Durchführung von Elternabenden))
    • Pedagogie incluzivă (Inklusive Pädagogik) (z. B. Educație comportamentală (Verhaltenspädagogik))
    • Animație de lectură (Leseanimation)
    • Educație sportivă (Sportpädagogik) (z. B. Joacă Educație (Spielpädagogik), Pedagogia dansului (Tanzpädagogik))
    • Promovarea limbii (Sprachförderung)
    • Educație pentru mediu (Umweltpädagogik)
    • Managementul educației (Bildungsmanagement) (z. B. Construirea de parteneriate educaționale (Aufbau von Bildungspartnerschaften), Menținerea parteneriatelor educaționale (Pflege von Bildungspartnerschaften))
    • Educație pentru diversitate (Diversitätspädagogik) (z. B. Pedagogie corectă de gen (Gendergerechte Pädagogik))
    • Concepte pedagogice (Pädagogische Konzepte) (z. B. Pedagogia Montessori (Montessori-Pädagogik))
    • Educație muzicală (Musikpädagogik) (z. B. Educație muzicală timpurie (Musikalische Früherziehung))
  • Cunoștințe de psihoterapie (Psychotherapie-Kenntnisse)
    • Metode de psihoterapie (Psychotherapiemethoden) (z. B. Supravegherea profesorilor (Supervision für Lehrkräfte))

Competențe profesionale generale
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Abilități digitale conform DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 De bază (1 Grundlegend) 2 lucrători independenți (2 Selbstständig) 3 Avansat (3 Fortgeschritten) 4 Foarte specializat (4 Hoch spezialisiert)
               
Descriere: (Beschreibung: )ElementarpädagogInnen sind vor allem in der Lage, alltägliche und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation selbstständig zu nutzen und berufsspezifische digitale Geräte, Lernmaterialien und Spiel kompetent anzuwenden. Sie unterstützen Kinder in der Nutzung digitaler Anwendungen und Geräte und leiten sie an. Sie können alltägliche Probleme selbstständig beheben, kennen die betrieblichen Datensicherheitsregeln und können diese einhalten. Eine besondere Anforderung an ElementarpädagogInnen ist der sichere Umgang mit sensiblen KundInnendaten.

Informații detaliate despre competențele digitale
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Domeniul de competență (Kompetenzbereich) Nivel (e) de competență
de la ... la ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)		 Descriere (Beschreibung)
0 - Elemente de bază, acces și înțelegere digitală (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen können allgemeine und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (insbesondere digitale Lernmaterialien, Spiele) auch in komplexen und neuen Arbeitssituationen selbstständig und sicher bedienen und anwenden und andere darin anleiten.
1 - Manipularea informațiilor și a datelor (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen können selbstständig für ihre Arbeit erforderliche Informationen recherchieren, erfassen, vergleichen, beurteilen und in ihrer Tätigkeit anwenden.
2 - Comunicare, interacțiune și colaborare (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen können alltägliche und betriebsspezifische digitale Geräte in komplexen Arbeitssituationen zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen und Eltern einsetzen.
3 - Creare, producere și publicare (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können und insbesondere Lerninhalte und spielerische Inhalte mitgestalten.
4 - Securitatea și utilizarea durabilă a resurselor (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit in einem erhöhten Maße bewusst, kennen die grundlegenden betrieblichen Regeln und halten sie ein.
5 - Rezolvarea problemelor, inovarea și învățarea continuă (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 ElementarpädagogInnen erkennen Probleme mit digitalen Geräten und Anwendungen bei ihrer Arbeit und können einfache klar definierte Probleme selbstständig lösen bzw. die erforderlichen Schritte für die Behebung der Probleme setzen.

Formare, certificate, formare continuă
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Nivele tipice de calificare
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Ocupație cu școală profesională superioară și pregătire tehnică (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)

Instruire
(Ausbildung)

Certificate și calificări
(Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse)

  • Instruire pedagogică (Pädagogische Ausbildung)
    • Formare în Educația Timpurie (Ausbildung für Früherziehung)
    • Formare în grădiniță și managementul îngrijirii după școală (Ausbildung im Kindergarten- und Hort-Management)
    • Formarea profesorilor după școală (Hortpädagogenausbildung)
    • Curs pentru educație elementară incluzivă (Lehrgang für Inklusive Elementarpädagogik)
    • Pregătire pentru a deveni diplomat. Educatoare Montessori (Ausbildung zum/zur dipl. Montessori-Pädagogen/Pädagogin) (z. B. Curs de diplomă Montessori Kinderhaus (Montessori-Diplomlehrgang Kinderhaus))

Educație continuă
(Weiterbildung)

Specializare specializată în formare avansată (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)
Perspective de carieră de formare profesională (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)
Formare transversală (Bereichsübergreifende Weiterbildung)
Organizator de instruire (Weiterbildungsveranstalter)

Cunoașterea limbii germane conform CEFR
(Deutschkenntnisse nach GERS)

Utilizarea elementară a limbajului (Elementare Sprachverwendung) Utilizarea independentă a limbajului (Selbständige Sprachverwendung) Utilizarea competentă a limbajului (Kompetente Sprachverwendung)
A1A2B1B2C1C2

Im Zentrum der Arbeit stehen die umfassende soziale und pädagogische Betreuung von Kindern. Die sprachlichen Anforderungen stellen sich daher vor allem im persönlichen Kontakt mit den Kindern, ihren Erziehungsberechtigten und im Team. Sie arbeiten aber auch schriftlich bei der Konzeption von Projekten und Aktivitäten und bei der Erstellung von Berichten. Außerdem haben sie mitunter Personalverantwortung. Abgeleitet von der Einstufung für LehrerInnen-Berufe ist davon auszugehen, dass für Elementarpädagogen/-pädagoginnen ein vergleichbares Niveau erforderlich ist.

Informații profesionale suplimentare
(Weitere Berufsinfos)

Muncă independentă
(Selbstständigkeit)

Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.

Mediul de lucru
(Arbeitsumfeld)

Chestionar de competențe
(Berufsspezialisierungen zur Vermittlung)

Educator elementar incluziv (InklusiveR Elementarpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Profesor de grădiniță (Kindergartenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Profesor de grădiniță (KindergärtnerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Educator timpuriu (Kleinkindpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Învățătoare specială de grădiniță (Sonderkindergartenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Specializări profesionale
(Berufsspezialisierungen)

  • Sef grup profesor elementar (GruppenführendeR Elementarpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Educator elementar incluziv (InklusiveR Elementarpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Director grădiniță (KindergartenleiterIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Profesor de grădiniță (Kindergartenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Profesor de grădiniță (KindergärtnerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Profesii conexe
(Verwandte Berufe)

Alocarea în zonele și grupurile profesionale ale BIS
(Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen)

Alocarea la clasificarea profesională AMS (șase cifre)
(Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

  • 837106 Profesor de grădiniță (Kindergärtner/in)  
  • 837110 Profesor de grădiniță educațional specializat (Heilpädagogisch(er)e Kindergärtner/in)  
  • 837117 Educatori elementari - Învățământ elementar incluziv (Elementarpädagog(en)innen - Inklusive Elementarpädagogik)  
  • 837120 Educator pentru copii mici în (Kleinkindpädagog(e)in)  
  • 837122 Profesor (i) de grădiniță în (Kindergartenpädagog(e)in)  
  • 837125 Pedagog pedagog elementar (Elementarpädagoge/-pädagogin)  

Încadrare în grupe ocupaționale ISCO-08 / ocupații ESCO-v0.7
(Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

Ocupații din Clasificarea ocupațiilor germană (KldB)
(Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

  • Kindergartenleiter/Kindergartenleiterin
  • Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin
  • Waldorferzieher/Waldorferzieherin

Informații în lexiconul vocațional
(Informationen im Berufslexikon)

Informații în busola de antrenament
(Informationen im Ausbildungskompass)

Întrebări frecvente despre profesie Pedagog pedagog elementar (Häufig gestellte Fragen zum Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin)

Cât de mult câștigi ca Pedagog pedagog elementar ? (Wie viel verdient man als Elementarpädagoge/-pädagogin?)

Salariul de pornire este de cel puțin 2.820 brut pe lună. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.820 brutto pro Monat.)

Câte posturi vacante sunt pentru profesia Pedagog pedagog elementar ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin?)

În prezent, există 335 locuri libere în AMS eJob Room. (Derzeit gibt es 335 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

Ce trebuie să poți face ca Pedagog pedagog elementar ? (Was muss man als Elementarpädagoge/-pädagogin können?)

Ca Pedagog pedagog elementar aveți adesea nevoie de următoarele competențe și abilități profesionale: Ablauforganisation, Administrative Bürotätigkeiten, Ausbildung für Früherziehung, Beobachtungsdokumentation, Betreuung von Kindern, Elementarpädagogik, Geduld, Interkulturelle Kompetenz, Kleinkinderbetreuung, Kreativität, Musikalität . (Als Elementarpädagoge/-pädagogin braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Ablauforganisation, Administrative Bürotätigkeiten, Ausbildung für Früherziehung, Beobachtungsdokumentation, Betreuung von Kindern, Elementarpädagogik, Geduld, Interkulturelle Kompetenz, Kleinkinderbetreuung, Kreativität, Musikalität.)

Cât de bine trebuie să fii capabil să vorbești germană pentru a fi Pedagog pedagog elementar ? (Wie gut muss man als Elementarpädagoge/-pädagogin Deutsch können?)

Pentru profesia Pedagog pedagog elementar aveți nevoie de cunoștințe de germană la nivelul C1 : Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf Elementarpädagoge/-pädagogin benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau C1: Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
Acest profil profesional a fost actualizat pe 31. Oktober 2025 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 31. Oktober 2025.)

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