Sistemul de informații despre carieră (Berufsinformationssystem)
0

BIS-Kompakt

Tehnician alimentar
(LebensmitteltechnikerIn)

Warnung Translated by Google Translation API
Textul a fost tradus automat din germană. Termenii germani sunt indicați între paranteze.
ACEST SERVICIU POT INCLUDE TRADUCERI OFERITE DE GOOGLE. GOOGLE DECLARĂ ORICE RESPONSABILITATE CU PRIVIRE LA TRADUCERI, EXPRESĂ SAU IMPLICITĂ, INCLUSIV ORICE RESPONSABILITATE PENTRU EXACTITATE, FIABILITATE ȘI ORICE RESPONSABILITATE IMPLICITĂ PENTRU EFICIENȚA PIEȚEI ȘI RESPONSABILITATE.

Der Text wurde automatisiert aus dem Deutschen übersetzt. Die deutschen Begriffe werden in Klammern angezeigt.
DIESER DIENST KANN ÜBERSETZUNGEN ENTHALTEN, DIE VON GOOGLE BEREITGESTELLT WERDEN. GOOGLE SCHLIEßT IN BEZUG AUF DIE ÜBERSETZUNGEN JEGLICHE HAFTUNG AUS, SEI SIE AUSDRÜCKLICH ODER STILLSCHWEIGEND, EINSCHLIEßLICH JEGLICHER HAFTUNG FÜR DIE GENAUIGKEIT, ZUVERLÄSSIGKEIT UND JEGLICHE STILLSCHWEIGENDE HAFTUNG FÜR DIE MARKTGÄNGIGKEIT, EIGNUNG FÜR EINEN BESTIMMTEN ZWECK UND NICHTVERLETZUNG FREMDER RECHTE.

Activități principale
(Haupttätigkeiten)

Venituri
(Einkommen)

Tehnician alimentar câștigă între 2.320 și 4.280 euro brut pe lună (LebensmitteltechnikerInnen verdienen ab 2.320 bis 4.280 Euro brutto pro Monat).

În funcție de nivelul de calificare, salariul de pornire poate fi mai mare (Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen):

  • Profesie cu formare în ucenicie : 2.320 până la 3.690 euro brut (Beruf mit Lehrausbildung: 2.320 bis 3.690 Euro brutto)
  • Ocupație cu școală profesională de nivel mediu și pregătire tehnică : 2.460 până la 3.070 euro brut (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.460 bis 3.070 Euro brutto)
  • Ocupație cu școală profesională superioară și pregătire tehnică : 2.460 până la 3.400 euro brut (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.460 bis 3.400 Euro brutto)
  • Ocupația academică : 2.890 până la 4.280 euro brut (Akademischer Beruf: 2.890 bis 4.280 Euro brutto)

Oportunități de angajare
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

Tehnicienii alimentari sunt angajați pentru producția comercială și industrială a produselor alimentare (industria chimică, farmaceutică și alimentară).

LebensmitteltechnikerInnen werden für die gewerbliche und industrielle Herstellung von Lebensmittelprodukten eingesetzt (chemische, pharmazeutische Industrie und Nahrungsmittelindustrie).

Posturi vacante curente
(Aktuelle Stellenangebote)

.... în serviciul online de plasare a locurilor de muncă AMS (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )69 către camera eJob AMS ( zum AMS-eJob-Room)

Harta Austriei a posturilor vacante (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Alte competențe profesionale
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Competențe profesionale de bază
(Berufliche Basiskompetenzen)

Competențele și aptitudinile profesionale care sunt de obicei solicitate în profesie Tehnician alimentar : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf LebensmitteltechnikerIn sind:)

Competențe profesionale tehnice
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Expertiză și abilități necesare pentru postul Tehnician alimentar : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf LebensmitteltechnikerIn benötigt werden:)

    • Mașini de ambalat (Abpackmaschinen)
    • Mașini alimentare (Lebensmittelmaschinen) (z. B. Funcționarea mașinilor alimentare (Bedienung von Lebensmittelmaschinen))
    • Instalarea de mașini și sisteme (Einrichten von Maschinen und Anlagen) (z. B. Optimizarea mașinilor și a sistemelor (Optimierung von Maschinen und Anlagen))
    • Software pentru tehnologia de automatizare (Automatisierungstechnik-Software) (z. B. Sisteme de vizualizare (Visualisierungssysteme))
    • Economia producției (Produktionswirtschaft) (z. B. Planificarea lucrărilor (Arbeitsplanung))
    • Tehnologia alimentară (Lebensmitteltechnologie) (z. B. Ingineria proceselor alimentare (Lebensmittelverfahrenstechnik))
    • Alimente, produse din agricultură și silvicultură (Lebensmittel, Produkte aus Land- und Forstwirtschaft) (z. B. Mâncare (Nahrungsmittel), Cereale organice (Bio-Getreide))
    • Metode de chimie analitică (Methoden der Analytischen Chemie) (z. B. Cromatografie (Chromatografie))
    • Managementul igienei (Hygienemanagement) (z. B. Bune practici de igienă (Gute Hygiene Praxis))
    • Dezvoltarea produsului (Produktentwicklung) (z. B. Dezvoltarea produselor alimentare (Lebensmittelproduktentwicklung))
    • Standarde și linii directoare ocupaționale (Berufsspezifische Normen und Richtlinien) (z. B. Orientări privind igiena (Hygieneleitlinien), Linii directoare de igienă pentru manipularea alimentelor de origine animală (Hygieneleitlinien im Umgang mit Lebensmitteln tierischen Ursprungs), Orientări de igienă pentru manipularea alimentelor de origine non-animală (Hygieneleitlinien im Umgang mit Lebensmitteln nichttierischen Ursprungs))
    • Prelucrarea probelor (Probenbearbeitung) (z. B. Eșantionare (Probennahme))
    • Lucrați conform rețetelor alimentare (Arbeit nach Lebensmittel-Rezepturen) (z. B. Elaborarea rețetelor (Entwicklung von Rezepturen))
    • Producția de alimente funcționale (Herstellung von Functional Food)
    • Etichetarea alimentelor (Lebensmittelkennzeichnung) (z. B. marcaj QUID (QUID-Kennzeichnung), Identificarea lotului (Loskennzeichnung))
    • Producția alimentară durabilă (Nachhaltige Lebensmittelproduktion)
    • Ambalarea produselor alimentare (Verpacken von Lebensmitteln) (z. B. Îmbutelierea produselor alimentare (Abfüllung von Lebensmitteln))
    • Fabricarea condimentelor (Herstellung von Gewürzen) (z. B. Dezvoltarea amestecurilor de condimente (Entwicklung von Gewürzmischungen))
    • Producția de paste făinoase (Teigwarenherstellung) (z. B. Producția de paste cu ou (Herstellung von Eierteigwaren))
    • Fabricarea alimentelor dietetice (Herstellung von diätetischen Nahrungsmitteln) (z. B. Producția de alimente fără gluten (Herstellung von glutenfreien Lebensmitteln), Producția de alimente fără lactoză (Herstellung von laktosefreien Lebensmitteln))
    • Fabricarea grăsimilor comestibile (Herstellung von Speisefetten) (z. B. Producția de ulei din semințe de dovleac (Herstellung von Kürbiskernöl), Producția de ulei de rapiță (Herstellung von Rapsöl))
    • Prelucrarea cerealelor (Verarbeitung von Getreide) (z. B. Fabricarea produselor de nutriție a sugarului (Herstellung von Säuglingsnährmitteln))
    • Managementul materialelor (Materialwirtschaft) (z. B. Sistem de comandă (Bestellwesen), Determinarea nevoilor (Bedarfsermittlung), Pregătirea materialelor (Materialvorbereitung))
    • Depozitare (Lagerwirtschaft) (z. B. Refrigerarea alimentelor (Lebensmittelkühlung), Depozitarea alimentelor (Lebensmittellagerung), Acceptarea mărfurilor (Warenübernahme), Controlul inventarului (Lagerbestandskontrolle))
    • Logistică de distribuție (Distributionslogistik) (z. B. Furnizarea materialelor de ambalare (Bereitstellung von Verpackungsmaterialien))
    • Efectuarea de măsurători și teste (Durchführung von Messungen und Tests) (z. B. Pregătirea rapoartelor de testare (Erstellung von Prüfberichten))
    • Tehnologie de măsurare (Messtechnik)
    • Tehnologie de control și reglare (Steuerungs- und Regelungstechnik) (z. B. Tehnologie de măsurare a proceselor (Prozessmesstechnik), Inginerie de control (Regelungstechnik))
    • Audit (Auditierung)
    • Control tehnic al calității (Technische Qualitätskontrolle)
    • Planificarea calității (Qualitätsplanung) (z. B. Documentația specificațiilor de calitate (Dokumentation von Qualitätsvorgaben))
    • Asigurarea calității (Qualitätssicherung) (z. B. Stabilirea valorilor limită conform HACCP (Festlegung von Grenzwerten nach HACCP), Stabilirea procedurilor de monitorizare conform HACCP (Festlegung von Überwachungsverfahren nach HACCP), Definiția măsurilor corective conform HACCP (Festlegung von Korrekturmaßnahmen nach HACCP), Documentație conform HACCP (Dokumentation nach HACCP), Depozitare conform HACCP (Lagerung nach HACCP), Determinarea punctelor critice de control conform HACCP (Bestimmung kritischer Kontrollpunkte nach HACCP), Analize HACCP de pericol (HACCP-Gefahrenanalysen), Prelucrarea alimentelor conform HACCP (Lebensmittelverarbeitung nach HACCP), Asigurarea calității în industria alimentară (Qualitätssicherung in der Lebensmittelindustrie))
    • Crearea descrierilor de produse (Erstellung von Produktbeschreibungen)
    • Inginerie mecanică a proceselor (Mechanische Verfahrenstechnik)
    • Ingineria proceselor termice (Thermische Verfahrenstechnik) (z. B. Distilare (Destillation), Extracție (Extraktion))
    • Procese procedurale (Verfahrenstechnische Prozesse) (z. B. Monitorizarea proceselor procedurale (Überwachung von verfahrenstechnischen Prozessen))
    • Biologie (Biologie)
    • Chimie (știință) (Chemie (Wissenschaft)) (z. B. Biochimie (Biochemie))
    • Științe formale (Formalwissenschaften) (z. B. Matematică (Mathematik))

Competențe profesionale generale
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Abilități soft, competențe și abilități necesare în postul Tehnician alimentar : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf LebensmitteltechnikerIn benötigt werden:)

Abilități digitale conform DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 De bază (1 Grundlegend) 2 lucrători independenți (2 Selbstständig) 3 Avansat (3 Fortgeschritten) 4 Foarte specializat (4 Hoch spezialisiert)
               
Descriere: (Beschreibung: )LebensmitteltechnikerInnen müssen den Umgang mit berufsspezifischen Softwarelösungen und digitalen Anwendungen sicher und eigenständig beherrschen. Sie sind in der Lage, selbstständig digitale Inhalte zu erstellen und zu bearbeiten sowie Fehler zu beheben. Auch können sie digitale Anwendungen für die Kommunikation mit Kundinnen und Kunden, die Zusammenarbeit im Betrieb und die Dokumentation routiniert verwenden. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und halten diese ein.

Informații detaliate despre competențele digitale
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Domeniul de competență (Kompetenzbereich) Nivel (e) de competență
de la ... la ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)
Descriere (Beschreibung)
0 - Elemente de bază, acces și înțelegere digitală (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 LebensmitteltechnikerInnen müssen sowohl allgemeine als auch berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (z. B. Automatisierte Bestandskontrolle, Maschinendatenerfassung, Predictive Maintenance, Sensorik, Vernetzte Produktionssysteme) selbstständig und sicher anwenden können sowie komplexe und unvorhergesehene Aufgaben flexibel lösen können
1 - Manipularea informațiilor și a datelor (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 LebensmitteltechnikerInnen müssen umfassende Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und bewerten und in der Arbeitssituation anwenden.
2 - Comunicare, interacțiune și colaborare (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 LebensmitteltechnikerInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, Kundinnen und Kunden und PartnerInnen unabhängig anwenden können.
3 - Creare, producere și publicare (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 LebensmitteltechnikerInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Tools einpflegen können.
4 - Securitatea și utilizarea durabilă a resurselor (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 LebensmitteltechnikerInnen müssen die allgemeinen und betrieblichen Konzepte des Datenschutzes und der Datensicherheit verstehen, eigenständig auf ihre Tätigkeit anwenden können sowie Bedrohungspotenziale erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen einleiten.
5 - Rezolvarea problemelor, inovarea și învățarea continuă (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 LebensmitteltechnikerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit in den Grundzügen beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und diese auch selbstständig lösen können. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen.

Formare, certificate, formare continuă
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Nivele tipice de calificare
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Profesie cu formare în ucenicie (Beruf mit Lehrausbildung)
  • Ocupație cu școală profesională de nivel mediu și pregătire tehnică (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Ocupație cu școală profesională superioară și pregătire tehnică (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Ocupația academică (Akademischer Beruf)

Instruire
(Ausbildung)

BMS - Berufsbildende mittlere Schule NQR IVBHS - Berufsbildende höhere Schule NQR VHochschulstudien NQR VII NQR VIII

Educație continuă
(Weiterbildung)

Specializare specializată în formare avansată (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)Perspective de carieră de formare profesională (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)Formare transversală (Bereichsübergreifende Weiterbildung)Organizator de instruire (Weiterbildungsveranstalter)

Cunoașterea limbii germane conform CEFR
(Deutschkenntnisse nach GERS)

Utilizarea elementară a limbajului (Elementare Sprachverwendung) Utilizarea independentă a limbajului (Selbständige Sprachverwendung) Utilizarea competentă a limbajului (Kompetente Sprachverwendung)
A1A2B1B2C1C2

Das Qualifikationsniveau und Tätigkeitsspektrum von LebensmitteltechnikerInnen kann sehr unterschiedlich sein und reicht von rein ausführenden bis hin zu leitenden Tätigkeiten. Entsprechend breit gestreut sind die Anforderungen an die Deutschkenntnisse. Sie müssen zum Teil umfangreiche mündliche und schriftliche Arbeitsanweisungen verstehen und ausführen können. Im Team mit Kolleginnen und Kollegen kommunizieren sie vor allem mündlich, müssen aber auch schriftliche Dokumentationen, Anleitungen, Analysen etc. lesen und verstehen und teilweise selbst erstellen. Unter Umständen führen sie auch Teams. Kontakt zu Kundinnen und Kunden spielt in diesem Beruf eine untergeordnete Rolle. Arbeiten sie vor allem in der betrieblichen Produktion, können auch geringere Deutschkenntnisse ausreichen.


Informații profesionale suplimentare
(Weitere Berufsinfos)

Muncă independentă
(Selbstständigkeit)

Freier Beruf:
  • IngenieurkonsulentIn
  • Patentanwalt/-anwältin
  Reglementiertes Gewerbe:
  • Ingenieurbüros (Beratende IngenieurInnen)
  • Milchtechnologie
  Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.

Chestionar de competențe
(Berufsspezialisierungen zur Vermittlung)

Tehnician fermentator (GärungstechnikerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Absolvent HTL pentru tehnologie alimentară (HTL-AbsolventIn für Lebensmitteltechnologie) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Inspector alimentar (LebensmittelkontrollorIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Conservator de fructe și legume (Obst- und GemüsekonserviererIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Director de tură în procesarea alimentelor (SchichtleiterIn in der Lebensmittelverarbeitung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Maistru în prelucrarea alimentelor (VorarbeiterIn in der Lebensmittelverarbeitung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Specializări profesionale
(Berufsspezialisierungen)

  • *Tehnologia alimentară (tehnician alimentar) (*Food technology (food technician))

  • *Conservator de fructe și legume (*Fruit and vegetable preserver) Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Tehnician fermentator (GärungstechnikerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Absolvent HTL pentru tehnologie alimentară (HTL-AbsolventIn für Lebensmitteltechnologie) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

  • Tehnolog alimentar (Lebensmitteltechnologe/-technologin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Alocarea în zonele și grupurile profesionale ale BIS
(Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen)

Alocarea la clasificarea profesională AMS (șase cifre)
(Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

  • 373110 Conservator de fructe și legume (Obst- und Gemüsekonservierer/in)  
  • 373180 Conservator de fructe și legume (Obst- und Gemüsekonservierer/in)  
  • 375110 Supervizor de schimb (prelucrarea alimentelor) (Schichtleiter/in (Lebensmittelverarbeitung))  
  • 375112 Maistru (procesarea alimentelor) (Vorarbeiter/in (Lebensmittelverarbeitung))  
  • 375113 Tehnician alimentar (cu calificare de ucenicie) (Lebensmitteltechniker/in (mit Lehrabschluss))  
  • 375180 Tehnician alimentar (Lebensmitteltechniker/in)  
  • 630108 Inspector alimentar (DI) (Lebensmittelkontrollor/in (DI))  
  • 630508 Inspector alimentar (Ing) (Lebensmittelkontrollor/in (Ing))  
  • 630809 Inspector alimentar (Lebensmittelkontrollor/in)  
  • 632101 Tehnician în fermentare (DI) (Gärungstechniker/in (DI))  
  • 632102 Tehnician în alimentație și fermentare (DI) (Lebensmittel- und Gärungstechniker/in (DI))  
  • 632103 Tehnician alimentar (DI) (Lebensmitteltechniker/in (DI))  
  • 632501 Tehnician alimentar (Ing) (Lebensmitteltechniker/in (Ing))  
  • 632502 Absolvent HTL pentru tehnologia alimentară (HTL-Absolvent/in für Lebensmitteltechnologie)  
  • 632802 Tehnician în fermentare (Gärungstechniker/in)  

Încadrare în grupe ocupaționale ISCO-08 / ocupații ESCO-v0.7
(Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

Ocupații din Clasificarea ocupațiilor germană (KldB)
(Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

  • Amtlicher Fachassistent (Fleischkontrolleur)/Amtliche Fachassistentin (Fleischkontrolleurin)
  • Fachkraft für Lebensmitteltechnik
  • Industriemeister/Industriemeisterin Fachrichtung Lebensmittel
  • Industriemeister/Industriemeisterin Fachrichtung Süßwaren
  • Ingenieur/Ingenieurin für Lebensmitteltechnologie

Interesul în domeniile profesionale
(Interesse an Berufsbereichen)

Interese pe care ar trebui să le aduci la jobul Tehnician alimentar :
(Interessen, die Sie für den Beruf LebensmitteltechnikerIn mitbringen sollten:)

Informații în busola de antrenament
(Informationen im Ausbildungskompass)

Întrebări frecvente despre profesie Tehnician alimentar (Häufig gestellte Fragen zum Beruf LebensmitteltechnikerIn)

Cât de mult câștigi ca Tehnician alimentar ? (Wie viel verdient man als LebensmitteltechnikerIn?)

Salariul de pornire este de cel puțin 2.320 brut pe lună. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.320 brutto pro Monat.)

Câte posturi vacante sunt pentru profesia Tehnician alimentar ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf LebensmitteltechnikerIn?)

În prezent, există 69 locuri libere în AMS eJob Room. (Derzeit gibt es 69 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

Ce trebuie să poți face ca Tehnician alimentar ? (Was muss man als LebensmitteltechnikerIn können?)

Ca Tehnician alimentar aveți adesea nevoie de următoarele competențe și abilități profesionale: Entwicklung von Rezepturen, HACCP, Hygienemanagement in der Lebensmittelproduktion und -verarbeitung, Kalkulation, Lebensmittelchemie, Lebensmittelkonservierung, Lebensmitteluntersuchung, Messtechnik, Produktionsablaufplanung, Produktionssteuerung, Produktionsüberwachung, Projektmanagement-Kenntnisse, Verwiegen von Rohstoffen . (Als LebensmitteltechnikerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Entwicklung von Rezepturen, HACCP, Hygienemanagement in der Lebensmittelproduktion und -verarbeitung, Kalkulation, Lebensmittelchemie, Lebensmittelkonservierung, Lebensmitteluntersuchung, Messtechnik, Produktionsablaufplanung, Produktionssteuerung, Produktionsüberwachung, Projektmanagement-Kenntnisse, Verwiegen von Rohstoffen.)

Cât de bine trebuie să fii capabil să vorbești germană pentru a fi Tehnician alimentar ? (Wie gut muss man als LebensmitteltechnikerIn Deutsch können?)

Pentru profesia Tehnician alimentar aveți nevoie de cunoștințe de germană la nivelul B1 : Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. B1 ist die dritte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf LebensmitteltechnikerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B1: Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben. B1 ist die dritte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
Acest profil profesional a fost actualizat pe 21. November 2025 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 21. November 2025.)

Această pagină a fost actualizată la: (Diese Seite wurde aktualisiert am:) 17. Juli 2026 V3.0.1.0