System informacji zawodowej (Berufsinformationssystem)
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BIS-Kompakt

Asystent projektu
(ProjektassistentIn)

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Główne działania
(Haupttätigkeiten)

Dochód
(Einkommen)

Asystent projektu zarabia od 2.320 do 3.720 euro brutto miesięcznie (ProjektassistentInnen verdienen ab 2.320 bis 3.720 Euro brutto pro Monat).

W zależności od poziomu kwalifikacji wynagrodzenie początkowe może być wyższe (Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen):

  • Zawód w wyższej szkole zawodowej i szkoleniu technicznym : 2.320 do 3.490 euro brutto (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.320 bis 3.490 Euro brutto)
  • Zawód akademicki : 3.010 do 3.720 euro brutto (Akademischer Beruf: 3.010 bis 3.720 Euro brutto)

Możliwości zatrudnienia
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

We wszystkich obszarach gospodarki otwierają się możliwości pracy dla asystentów projektów.

Beschäftigungsmöglichkeiten für ProjektassistentInnen eröffnen sich in allen Wirtschaftsbereichen.

Aktualne wakaty
(Aktuelle Stellenangebote)

.... w internetowym serwisie pośrednictwa pracy AMS (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )25 do AMS eJob Room ( zum AMS-eJob-Room)

Mapa wolnych stanowisk w Austrii (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Umiejętności zawodowe wymagane w reklamach
(In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen)

Kompetencje i umiejętności poszukiwane w zawodzie Asystent projektu to: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf ProjektassistentIn sind:)

Inne umiejętności zawodowe
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Podstawowe umiejętności zawodowe
(Berufliche Basiskompetenzen)

Kompetencje i umiejętności zawodowe, które są zwykle wymagane w zawodzie Asystent projektu : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf ProjektassistentIn sind:)

Techniczne umiejętności zawodowe
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Wiedza i umiejętności wymagane na stanowisku Asystent projektu : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf ProjektassistentIn benötigt werden:)

Ogólne umiejętności zawodowe
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Umiejętności miękkie, kompetencje i zdolności wymagane na stanowisku Asystent projektu : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf ProjektassistentIn benötigt werden:)

Kompetencje cyfrowe według DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 Podstawowe (1 Grundlegend) 2 osoby prowadzące działalność na własny rachunek (2 Selbstständig) 3 Zaawansowane (3 Fortgeschritten) 4 Wysoce wyspecjalizowane (4 Hoch spezialisiert)
               
Opis: (Beschreibung: )ProjektassistentInnen müssen in der Lage sein, allgemeine und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit, Recherche und Dokumentation zu nutzen. Sie erkennen Fehler und Probleme und können standardisierte Lösungen anwenden. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und halten diese ein.

Szczegółowe informacje na temat umiejętności cyfrowych
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Obszar kompetencji (Kompetenzbereich) Poziom(y) kompetencji
od ... do ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)		 Opis (Beschreibung)
0 - Podstawy, dostęp i zrozumienie cyfrowe (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 ProjektassistentInnen können allgemeine und berufsspezifische digitale Anwendungen (z. B. Projektmanagement-Software) und Geräte in alltäglichen Situationen bedienen und anwenden, aber auch unvorhergesehene Aufgaben flexibel lösen.
1 - Postępowanie z informacjami i danymi (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 ProjektassistentInnen können für unterschiedliche Aufgaben und Fragestellungen umfangreiche arbeitsrelevante Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und in der Arbeitssituation anwenden.
2 - Komunikacja, interakcja i współpraca (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 ProjektassistentInnen können alltägliche und betriebsspezifische digitale Geräte in komplexen Arbeitssituationen zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation einsetzen.
3 - Kreacja, produkcja i publikacja (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 ProjektassistentInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Tools einpflegen können.
4 - Bezpieczeństwo i zrównoważone wykorzystanie zasobów (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 ProjektassistentInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit bewusst, kennen die relevanten betrieblichen Regeln und halten sie ein.
5 - Rozwiązywanie problemów, innowacje i ciągłe uczenie się (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 ProjektassistentInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit in den Grundzügen beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und diese auch unter Anleitung lösen. Sie erkennen selbstständig eigene digitale Kompetenzlücken und können diese beheben.

Szkolenia, certyfikaty, dalsze szkolenia
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Typowe poziomy umiejętności
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Zawód w wyższej szkole zawodowej i szkoleniu technicznym (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Zawód akademicki (Akademischer Beruf)

Szkolenie
(Ausbildung)

BHS - Berufsbildende höhere Schule NQR V
AHS - Allgemeinbildende höhere Schule
    Hochschulstudien NQR VII NQR VIII

    Certyfikaty i kwalifikacje
    (Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse)

    Kształcenie ustawiczne
    (Weiterbildung)

    Specjalistyczna specjalizacja w zakresie zaawansowanego szkolenia (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)
    Perspektywy kariery w zakresie szkolenia zawodowego (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)
    Szkolenia międzywydziałowe (Bereichsübergreifende Weiterbildung)
    Organizator szkoleń (Weiterbildungsveranstalter)

    Znajomość języka niemieckiego według CEFR
    (Deutschkenntnisse nach GERS)

    Podstawowe użycie języka (Elementare Sprachverwendung) Samodzielne używanie języka (Selbständige Sprachverwendung) Kompetentne użycie języka (Kompetente Sprachverwendung)
    A1A2B1B2C1C2

    Sie müssen auch umfangreiche mündliche und schriftliche Arbeitsanweisungen verstehen und ausführen können. Sie beherrschen den Schriftverkehr, kommunizieren und telefonieren im Team und mit Klientinnen und Klienten und übernehmen organisatorische Aufgaben für ihre ProjektleiterInnen schriftlich und am Telefon. Sie benötigen daher zumindest gute, meistens aber sehr gute Sprachkenntnisse. Je nach Fachgebiet können zusätzliche Anforderungen aufgrund der spezifischen Fachsprache entstehen.

    Dalsze informacje zawodowe
    (Weitere Berufsinfos)

    Kwestionariusz kompetencji
    (Berufsspezialisierungen zur Vermittlung)

    Asystent ds. projektów komercyjnych (KaufmännischeR ProjektassistentIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

    Specjalizacje zawodowe
    (Berufsspezialisierungen)

    • Zastępca kierownika projektu (m/k) (Assistant Project Manager (m/w)) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

    • Asystent ds. koordynacji projektu (AssistentIn Projektkoordination) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

    • Młodszy kierownik projektu (Junior ProjektmanagerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

    • Pracownik zarządzający projektami (MitarbeiterIn Projektmanagement) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

    • Pracownik projektu (ProjektmitarbeiterIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

    Zawody pokrewne
    (Verwandte Berufe)

    Przydział do obszarów i grup zawodowych BIS
    (Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen)

    Przydział do klasyfikacji zawodowej AMS (sześciocyfrowy)
    (Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

    • 780144 Asystent projektu komercyjnego (Kaufmännisch(er)e Projektassistent/in)  

    Przyporządkowanie do grup zawodowych ISCO-08 / zawodów ESCO-v0.7
    (Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

    Zawody Niemieckiej Klasyfikacji Zawodów (KldB)
    (Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

    • Projektassistent/Projektassistentin

    Informacje w leksykonie zawodowym
    (Informationen im Berufslexikon)

    Informacje w kompasie treningowym
    (Informationen im Ausbildungskompass)

    Często zadawane pytania dotyczące zawodu Asystent projektu (Häufig gestellte Fragen zum Beruf ProjektassistentIn)

    Ile zarabiasz jako Asystent projektu ? (Wie viel verdient man als ProjektassistentIn?)

    Wynagrodzenie początkowe wynosi co najmniej 2.320 brutto miesięcznie. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.320 brutto pro Monat.)

    Ile jest wolnych stanowisk w zawodzie Asystent projektu ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf ProjektassistentIn?)

    Obecnie w AMS eJob Room dostępnych jest 25 wolnych stanowisk pracy. (Derzeit gibt es 25 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

    Co musisz umieć jako Asystent projektu ? (Was muss man als ProjektassistentIn können?)

    Jako Asystent projektu często potrzebujesz następujących kompetencji i umiejętności zawodowych: Erstellung von Präsentationsunterlagen, Projektkalkulation, Projektverwaltung, Qualitätsmanagement-Kenntnisse, SPSS, Statistikerstellung, Tabellenkalkulationsprogramme-Anwendungskenntnisse, Verfassen von Berichten . (Als ProjektassistentIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Erstellung von Präsentationsunterlagen, Projektkalkulation, Projektverwaltung, Qualitätsmanagement-Kenntnisse, SPSS, Statistikerstellung, Tabellenkalkulationsprogramme-Anwendungskenntnisse, Verfassen von Berichten.)

    Jak dobrze trzeba znać język niemiecki, aby być Asystent projektu ? (Wie gut muss man als ProjektassistentIn Deutsch können?)

    Do zawodu Asystent projektu potrzebna jest znajomość języka niemieckiego na poziomie B2 : Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. B2 ist die vierte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf ProjektassistentIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B2: Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. B2 ist die vierte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
    Ten profil zawodowy został zaktualizowany 31. Oktober 2025 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 31. Oktober 2025.)

    Ta strona została zaktualizowana: (Diese Seite wurde aktualisiert am:) 17. Juli 2026 V3.0.1.0