TRENDS IN DER BERUFSOBERGRUPPE

Arbeitsmarkttrends

Mit Flexibilität der Krise trotzen

Sowohl im industriellen als auch gewerblichen Bereich waren die Jahre 2018 und 2019 von einer guten Auftrags- und einer stabilen Beschäftigungslage geprägt. Durch die Coronakrise hat sich die Bauwirtschaft schwächer ... [mehr]

Arbeitskräfte-Nachfrage Offene Stellen

Beschäftigungsprognose und Arbeitskräfte-Nachfrage in Online-Inseraten und AMS

Berufe	Beschäftigte		Arbeitskräfte-Nachfrage
Glas	Prognose	derzeit		Online-Inserate (exkl. eJob-Room)		AMS eJob-Room-Inserate
			Rück blick	2019	2018	2019	2018	aktuell
GlasbautechnikerIn				54	40	387	362	66
FeinoptikerIn				2	0	5	1	1
GlasbläserIn und GlasveredlerIn				1	0	11	0	0
Glasproduktionsfachkraft (m/w)				1	3	11	28	9
KristallschleiftechnikerIn				1	0	0	0	0

Diese Berufe finden Sie (auch) ...

Diese Berufe finden Sie (auch) ...	... in diesen Berufsobergruppen
GlasbläserIn und GlasveredlerIn	Kunsthandwerk, Uhren, Schmuck
KristallschleiftechnikerIn	Kunsthandwerk, Uhren, Schmuck

Kompetenztrends

Kenntnisse über Glas ein Muss

In dieser Berufsobergruppe werden grundsätzlich sehr gute Kenntnisse über die Zusammensetzung und Eigenschaften des Werkstoffs Glas erwartet. Für handwerkliche Tätigkeiten zeichnet sich ein Wandel ab: Ein Teil wird (noch) manuell verrichtet und erfordert eine gute körperliche Verfassung. Zunehmend gewinnt die Bedienung neuer und komplexer Maschinen an Bedeutung.

Technisches Wissen wichtig
Glas ist ein sehr vielfältig verwendbares Produkt, wodurch Personen, die in dieser Berufsobergruppe tätig sind, vor allem ausgezeichnete Produkt- und Materialkenntnisse benötigen. Für Beschäftigte in großen Industriebetrieben, die Produktionsanlagen bedienen und Arbeitsabläufe überwachen, wird Wissen über technische Produktionsabläufe immer wichtiger. Vor allem KristallschleiftechnikerInnen benötigen Kenntnisse über die hochpräzisen Prozesse der Kristallproduktion. Für die Endfertigung der Produkte müssen sie Hightech-Produktions- und -Fertigungsverfahren mit handwerklichen Fertigkeiten kombinieren können. Auch für gewerbliche GlasbautechnikerInnen reichen handwerkliche Fähigkeiten alleine nicht mehr aus, um sich am Arbeitsmarkt erfolgreich zu positionieren. Um auf die Anforderungen, z.B. des Bausektors mit Dämmelementen und Beschattungssystemen in Verbindung mit Glas reagieren zu können, werden Kenntnisse über technische Verarbeitungs- und Anwendungsmethoden immer wichtiger.

Neuer Lehrberuf
Der 2010 verordnete Modullehrberuf Glasbautechnik knüpft an diese Entwicklungen an. Mit ihm werden neue Fachkräfte für Planung, Konstruktion und Montage im Glasbereich ausgebildet. Damit Betriebe mit der fortschreitenden Digitalisierung Schritt halten können, wurde 2018 der Lehrberuf Glasverfahrenstechnik, mit den Schwerpunkten Hohlglasproduktion und Flachglasveredelung, verordnet. Fortgeschrittene technische Fertigkeiten sowie Managementkompetenzen (u.a. für die Verpackungsglasbranche) vermittelt der Fachhochschul-Bachelorstudiengang Verpackungstechnologie.

Da Glas zunehmend wiederverwertet wird, wird es für alle Beschäftigten dieser Berufsobergruppe immer wichtiger, über Recycling- und Abfallwirtschaftskenntnisse zu verfügen.
[Kurztext]

Beschäftigungsprognose und Offene Stellen in Printmedien und AMS

Fachliche berufliche Kompetenzen	Prognose	Bedeutung am Arbeitsmarkt
Bereichsübergreifende Werkstoffbe- und -verarbeitungskenntnisse
Branchenspezifische Produkt- und Materialkenntnisse
Arbeit mit Geräten, Maschinen und Anlagen
Deutschkenntnisse
CAD - Computer-Aided Design
Abfallwirtschaftskenntnisse
Recycling
Kunsthandwerkskenntnisse

Beschäftigungsprognose und Offene Stellen in Printmedien und AMS

Überfachliche berufliche Kompetenzen	Prognose	Bedeutung am Arbeitsmarkt
Teamfähigkeit
Serviceorientierung
Handwerkliches Geschick
Technisches Verständnis
Feinmotorische Geschicklichkeit
Fingerfertigkeit
Körperliche Belastbarkeit