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BIS-Kompakt

Fremdsprachenkenntnisse

Kompetenzbereich

Synonyme

  • Fremdsprachen
  • Kommunikation in Fremdsprachen
  • Mehrsprachigkeit
  • Osteuropäische Sprachen
  • Ostsprachenkenntnisse
  • Südosteuropäische Sprachen

Erklärung

Fähigkeit, sich in einer anderen Sprache, die nicht die eigene Muttersprache ist, inhaltlich angemessen und formal korrekt ausdrücken zu können.

Detailkompetenzen

  • AfrikaansAfrikaanskenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Afrikaans ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Afrikaans zu verstehen.
    • A1 - Geringe AfrikaanskenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in der Sprache Afrikaans zu äußern.
      • A2 - Grundlegende AfrikaanskenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in der Sprache Afrikaans zu bewältigen.
        • B1 - Durchschnittliche AfrikaanskenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in der Sprache Afrikaans zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
          • B2 - Gute AfrikaanskenntnisseFähigkeit, sich auch in der Sprache Afrikaans klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
            • C1 - Sehr gute AfrikaanskenntnisseFähigkeit, Formulierungen in der Sprache Afrikaans auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
              • C2 - Exzellente AfrikaanskenntnisseFähigkeit, Gedanken in der Sprache Afrikaans präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
  • AlbanischAlbanischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Albanisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Albanisch zu verstehen.
    • A1 - Geringe AlbanischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in albanischer Sprache zu äußern.
      • A2 - Grundlegende AlbanischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in albanischer Sprache zu bewältigen.
        • B1 - Durchschnittliche AlbanischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in albanischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
          • B2 - Gute AlbanischkenntnisseFähigkeit, sich auch in albanischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.
            • C1 - Sehr gute AlbanischkenntnisseFähigkeit, Formulierungen in albanischer Sprache auszuwählen und sich klar auszudrücken, ohne sich dabei einschränken zu müssen.
              • C2 - Exzellente AlbanischkenntnisseFähigkeit, Gedanken in albanischer Sprache präzise zu formulieren, Sachverhalte hervorzuheben, Unterscheidungen zu treffen und etwaige Unklarheiten zu beseitigen.
  • ArabischArabischkenntnisseFähigkeit, sich inhaltlich angemessen und formal korrekt sowohl mündlich als auch schriftlich auf Arabisch ausdrücken zu können; Fähigkeit, mündliches und schriftliches Arabisch zu verstehen.
    • A1 - Geringe ArabischkenntnisseFähigkeit, einfache Redewendungen in Bezug auf persönliche Dinge und konkrete Bedürfnisse in arabischer Sprache zu äußern.
      • A2 - Grundlegende ArabischkenntnisseFähigkeit, alltägliche Gesprächssituationen mit voraussehbaren Inhalten in arabischer Sprache zu bewältigen.
        • B1 - Durchschnittliche ArabischkenntnisseFähigkeit, unvorhersehbare Situationen in arabischer Sprache zu beschreiben und sich mit Hilfe von Umschreibungen über Themen wie z.B. Familie, Hobbys, Interessen oder Arbeit zu äußern.
          • B2 - Gute ArabischkenntnisseFähigkeit, sich auch in arabischer Sprache klar auszudrücken, klare Beschreibungen und Standpunkte darzulegen sowie einige komplexere Satzkonstruktionen zu bilden.