FahrdienstleiterInnen sind für den reibungslosen Ablauf des Zugsverkehrs verantwortlich. Sie überwachen die Einhaltung der Fahrpläne und sind für die Leitung, Regelung, Beaufsichtigung und Kontrolle des Betriebsablaufes der Bahn zuständig. Sie bedienen und überwachen Sicherungsanlagen (Weichen, Schrankenanlagen, Signale) und kommunizieren mit FahrdienstleiterInnen der Nachbarbahnhöfe sowie mit der regionalen Verkehrsleitung. Außerdem sind sie für die Abwicklung von Verschubarbeiten, Problemlösung bei außergewöhnlichen Ereignissen (Streckenunterbrechungen, Störung an Infrastruktur- bzw. Sicherungsanlagen) sowie kundengerechte Reisendeninformation z. B. bei Zugverspätungen zuständig. Auch die Erfassung von Leistungsdaten als Grundlage zur Abrechnung mit den Eisenbahnverkehrsunternehmen liegt in ihrem Verantwortungsbereich. In kleineren Bahnhöfen übernehmen sie außerdem den Fahrkartenverkauf.
FahrdienstleiterIn arbeiten an Bahnhöfen der ÖBB und bei Privatbahnen.
.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 12 zum AMS-eJob-Room
Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf FahrdienstleiterIn sind:
Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf FahrdienstleiterIn sind:
Fachkenntisse und Fähigkeiten, die im Beruf FahrdienstleiterIn benötigt werden:
Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf FahrdienstleiterIn benötigt werden:
| 1 Grundlegend | 2 Selbstständig | 3 Fortgeschritten | 4 Hoch spezialisiert | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Beschreibung: FahrdienstleiterInnen verwenden in ihrer Arbeit unterschiedliche digitale Anwendungen und Geräte zur innerbetrieblichen Kommunikation und Zusammenarbeit und im Umgang mit Kundinnen und Kunden. Sie müssen in der Lage sein die berufs- und betriebsspezifische Anwendungen und Geräte selbstständig und auch in komplexen, nicht-alltäglichen Situationen zu bedienen und effizient zu nutzen. Sie erkennen Fehler und Probleme und können standardisierte Lösungen anwenden. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und halten diese ein. | |||||||
| Kompetenzbereich | Kompetenzstufe(n) von ... bis ... |
Beschreibung | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 - Grundlagen und Zugang | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | FahrdienstleiterInnen verstehen die Funktion von berufs- und betriebsspezifischen digitalen Anwendungen, Geräten und Maschinen (z. B. Autonome Transportsysteme, Digitales Dokumentenmanagement, European Train Control System) und können diese auch in komplexen und neuen Arbeitssituationen selbstständig und sicher bedienen und anwenden. |
| 1 - Umgang mit Informationen und Daten | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | FahrdienstleiterInnen können arbeitsrelevante Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und in der jeweiligen Arbeitssituation anwenden. |
| 2 - Kommunikation und Zusammenarbeit | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | FahrdienstleiterInnen können alltägliche, aber auch betriebsspezifische digitale Geräte in komplexen Arbeitssituationen zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation im Betrieb einsetzen. |
| 3 - Kreative digitale Inhalte gestalten | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | FahrdienstleiterInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. |
| 4 - Sicherheit | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | FahrdienstleiterInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit bewusst, kennen die relevanten betrieblichen Regeln, halten sie ein und ergreifen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken entdecken. |
| 5 - Problemlösen & Weiterlernen | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | FahrdienstleiterInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit in den Grundzügen beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und diese auch unter Anleitung lösen. Sie erkennen selbstständig eigene Kompetenzlücken und können diese beheben. |
| Elementare Sprachverwendung | Selbständige Sprachverwendung | Kompetente Sprachverwendung | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Ihre Aufgaben bestehen im Wesentlich darin, Arbeitsprozesse zu überwachen, wodurch sie die mündliche und schriftliche Kommunikation im Team sicher beherrschen müssen. Manchmal informieren sie auch Kundinnen und Kunden. Die Sicherheit in diesem Bereich eine große Rolle spielt und eine unmissverständliche und problemelose Kommunikation dafür eine wesentliche Voraussetzung bildet, werden meist gute bis sehr gute Sprachkenntnisse vorausgesetzt. | |||||
Mindestgehalt für BerufseinsteigerInnen lt. typisch anwendbaren Kollektivverträgen ab Euro 2.050 bis 2.140 brutto pro Monat.
Bahnhofsaufsichtsbeamter/-beamtin 
| Berufliche Kompetenzen: |
| Bahnhofsauskunft |
| w.Ez: | Bahnhofsaufsichtsbeamtin |
| w.Mz: | Bahnhofsaufsichtsbeamtinnen |
| m.Ez: | Bahnhofsaufsichtsbeamter |
| m.Mz: | Bahnhofsaufsichtsbeamte |
| n.Ez: | Bahnhofsaufsichtsbeamter/-beamtin |
| n.Mz: | Bahnhofsaufsichtsbeamte/-beamtinnen |
Bahnhofsvorstand (m/w)
| w.Ez: | Bahnhofsvorstand (w) |
| w.Mz: | Bahnhofsvorstände (w) |
| m.Ez: | Bahnhofsvorstand (m) |
| m.Mz: | Bahnhofsvorstände (m) |
| n.Ez: | Bahnhofsvorstand (m/w) |
| n.Mz: | Bahnhofsvorstände (m/w) |
FahrstreckenleiterIn
| w.Ez: | Fahrstreckenleiterin |
| w.Mz: | Fahrstreckenleiterinnen |
| m.Ez: | Fahrstreckenleiter |
| m.Mz: | Fahrstreckenleiter |
| n.Ez: | FahrstreckenleiterIn |
| n.Mz: | FahrstreckenleiterInnen |
ElektrotechnikerIn - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik
| Berufliche Kompetenzen: |
| Eisenbahnbetriebstechnik |
| w.Ez: | Elektrotechnikerin - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik |
| w.Mz: | Elektrotechnikerinnen - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik |
| m.Ez: | Elektrotechniker - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik |
| m.Mz: | Elektrotechniker - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik |
| n.Ez: | ElektrotechnikerIn - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik |
| n.Mz: | ElektrotechnikerInnen - Anlagen- und Betriebstechnik und Eisenbahnbetriebstechnik |
AufsichtsverschubmeisterIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Überwachung von Verschubarbeiten |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| VerschieberIn |
| w.Ez: | Aufsichtsverschubmeisterin |
| w.Mz: | Aufsichtsverschubmeisterinnen |
| m.Ez: | Aufsichtsverschubmeister |
| m.Mz: | Aufsichtsverschubmeister |
| n.Ez: | AufsichtsverschubmeisterIn |
| n.Mz: | AufsichtsverschubmeisterInnen |
VerschubaufseherIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Überwachung von Verschubarbeiten |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| VerschieberIn |
| w.Ez: | Verschubaufseherin |
| w.Mz: | Verschubaufseherinnen |
| m.Ez: | Verschubaufseher |
| m.Mz: | Verschubaufseher |
| n.Ez: | VerschubaufseherIn |
| n.Mz: | VerschubaufseherInnen |
VerschubleiterIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Durchführung von Verschubarbeiten |
| Überwachung von Verschubarbeiten |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| VerschieberIn |
| w.Ez: | Verschubleiterin |
| w.Mz: | Verschubleiterinnen |
| m.Ez: | Verschubleiter |
| m.Mz: | Verschubleiter |
| n.Ez: | VerschubleiterIn |
| n.Mz: | VerschubleiterInnen |
VerschubleiterIn mit Triebfahrzeug-Bedienung
| Berufliche Kompetenzen: |
| Durchführung von Verschubarbeiten |
| Überwachung von Verschubarbeiten |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| VerschieberIn |
| w.Ez: | Verschubleiterin mit Triebfahrzeug-Bedienung |
| w.Mz: | Verschubleiterinnen mit Triebfahrzeug-Bedienung |
| m.Ez: | Verschubleiter mit Triebfahrzeug-Bedienung |
| m.Mz: | Verschubleiter mit Triebfahrzeug-Bedienung |
| n.Ez: | VerschubleiterIn mit Triebfahrzeug-Bedienung |
| n.Mz: | VerschubleiterInnen mit Triebfahrzeug-Bedienung |
VerschubmeisterIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Durchführung von Verschubarbeiten |
| Überwachung von Verschubarbeiten |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| VerschieberIn |
| w.Ez: | Verschubmeisterin |
| w.Mz: | Verschubmeisterinnen |
| m.Ez: | Verschubmeister |
| m.Mz: | Verschubmeister |
| n.Ez: | VerschubmeisterIn |
| n.Mz: | VerschubmeisterInnen |
BahneinsatzleiterIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Bahnerdung |
| Setzen proaktiver Sicherheitsmaßnahmen |
| Störungsmanagement im Bahnbetrieb |
| w.Ez: | Bahneinsatzleiterin |
| w.Mz: | Bahneinsatzleiterinnen |
| m.Ez: | Bahneinsatzleiter |
| m.Mz: | Bahneinsatzleiter |
| n.Ez: | BahneinsatzleiterIn |
| n.Mz: | BahneinsatzleiterInnen |
Eisenbahnaufsichtsorgan (m/w)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Bahnerdung |
| Setzen proaktiver Sicherheitsmaßnahmen |
| Störungsmanagement im Bahnbetrieb |
| w.Ez: | Eisenbahnaufsichtsorgan (w) |
| w.Mz: | Eisenbahnaufsichtsorgane (w) |
| m.Ez: | Eisenbahnaufsichtsorgan (m) |
| m.Mz: | Eisenbahnaufsichtsorgane (m) |
| n.Ez: | Eisenbahnaufsichtsorgan (m/w) |
| n.Mz: | Eisenbahnaufsichtsorgane (m/w) |
ÖBB-BetriebsassistentIn
| w.Ez: | ÖBB-Betriebsassistentin |
| w.Mz: | ÖBB-Betriebsassistentinnen |
| m.Ez: | ÖBB-Betriebsassistent |
| m.Mz: | ÖBB-Betriebsassistenten |
| n.Ez: | ÖBB-BetriebsassistentIn |
| n.Mz: | ÖBB-Betriebsassistenten/-assistentinnen |
Diese Seite wurde aktualisiert am: 24. Mai 2022 V2.2.0.0
