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Lekár zarába od 3.710 do 3.970 eur hrubého mesačne (MedizinerInnen verdienen ab 3.710 bis 3.970 Euro brutto pro Monat).
Vedecky aktívni lekári majú predovšetkým na univerzitách a neuniverzitných výskumných inštitúciách, na univerzitných klinikách a v iných nemocniciach, ako aj v priemysle (napr. Farmaceutické spoločnosti, výrobcovia zdravotníckych výrobkov) pracovné príležitosti.
Beschäftigungsmöglichkeiten bestehen für wissenschaftlich tätige MedizinerInnen insbesondere an Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen, an Universitätskliniken und anderen Krankenhäusern sowie in der Industrie (z.B. pharmazeutische Unternehmen, Hersteller von Gesundheitsprodukten).
.... v službe AMS online sprostredkovanie práce (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )8 do miestnosti eJob AMS ( zum AMS-eJob-Room)
Kompetencie a zručnosti požadované v profesii Lekár sú: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf MedizinerIn sind:)
Zobrazuje sa počet kompetencií z nákupného košíka, ktoré zodpovedajú profesijnej špecializácii, za ktorým nasleduje celkový počet kompetencií. Obdĺžniky sú podľa toho zafarbené – pre každú priraďovaciu kompetenciu je jeden obdĺžnik zafarbený na zeleno. Ak otvoríte špecializáciu, uvidíte dopyt s barmi a môžete si prezrieť vhodné kurzy.
(Es wird die Anzahl der Kompetenzen aus dem Warenkorb, die zur Berufsspezialisierung passen angezeigt, dahinter die Kompetenzen insgesamt. Die Rechtecke sind dazu passend gefärbt - pro passender Kompetenz wird ein Rechteck grün gefärbt.
Wenn Sie die Spezialisierung aufklappen, dann sehen Sie die Nachfrage mit Balken und können dazu passende Kurse ansehen.)
Odborné kompetencie a zručnosti, ktoré sa zvyčajne vyžadujú v profesii Lekár : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf MedizinerIn sind:)
Odbornosť a zručnosti požadované v práci Lekár : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf MedizinerIn benötigt werden:)
Mäkké zručnosti, kompetencie a schopnosti požadované v práci Lekár : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf MedizinerIn benötigt werden:)
| 1 Základné (1 Grundlegend) | 2 živnostníci (2 Selbstständig) | 3 Rozšírené (3 Fortgeschritten) | 4 Vysoko špecializované (4 Hoch spezialisiert) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Popis: (Beschreibung: )Die digitalen Kompetenzen von MedizinerInnen sind besonders in Zusammenhang mit der Recherche, Bewertung und Interpretation von Informationen und Daten sowie in der Kommunikation und Dokumentation gefragt. Aber auch in der Gestaltung eigener digitaler Inhalte werden digitale Kompetenzen für MedizinerInnen immer wichtiger. Das Thema Sicherheit und Schutz spielt im Umgang mit Daten und Anwendungen in diesem Beruf eine große Rolle. | |||||||
| Oblasť pôsobnosti (Kompetenzbereich) | Úroveň kompetencií od ... do ... (Kompetenzstufe(n) von ... bis ...) |
Popis (Beschreibung) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 - Základy, prístup a digitálne porozumenie (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MedizinerInnen müssen die Möglichkeiten digitaler Tools und Anwendungen (z. B. 3D-Simulation, Diagnose per Künstlicher Intelligenz, Elektronische Patientenakte, Impfmanagement-Plattformen, Krankenhausinformationssysteme, Nanoroboter) für den eigenen Arbeitsbereich verstehen und diese auf fortgeschrittenem Niveau anwenden können. |
| 1 - Nakladanie s informáciami a údajmi (Umgang mit Informationen und Daten) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MedizinerInnen müssen digitale Informationen und Daten recherchieren, strukturieren, bewerten und interpretieren können sowie die gewonnenen Erkenntnisse in ihrer jeweiligen Arbeitssituation anwenden. |
| 2 - Komunikácia, interakcia a spolupráca (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MedizinerInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, ProjektpartnerInnen oder auch Studierenden, Medien usw. selbstständig anwenden und an den eigenen Bedarf anpassen können. |
| 3 - Tvorba, produkcia a publikovanie (Kreation, Produktion und Publikation) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MedizinerInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erstellen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. Sie erstellen neue digitale Inhalte beispielsweise in Form von Auswertungen, Analysen, Berichten oder Lernmaterialien. |
| 4 - Bezpečnosť a trvalo udržateľné využívanie zdrojov (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MedizinerInnen müssen die allgemeinen und betrieblichen Konzepte des Datenschutzes und der Datensicherheit verstehen und eigenständig auf die ihre Tätigkeit anwenden können. Sie müssen Bedrohungspotenziale erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen veranlassen können und überdies die eigenen MitarbeiterInnen im sensiblen Umgang mit (PatientInnen-)Daten anleiten. |
| 5 - Riešenie problémov, inovácie a ďalšie vzdelávanie (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | MedizinerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit beurteilen können, Fehler und Probleme erkennen und diese auch selbstständig lösen können. Sie arbeiten an der Lösung digitaler Fragestellungen mit, erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen. |
| Štúdie (Studium) | Typ štúdie (Studienart) | vysoká škola (Hochschule) |
|---|
| Humanmedizin | Bachelorstudium | Danube Private University |
| Humanmedizin | Bachelorstudium | Johannes Kepler Universität Linz |
| Humanmedizin | Bachelorstudium | Medizinische Universität Graz |
| Štúdie (Studium) | Typ štúdie (Studienart) | vysoká škola (Hochschule) |
|---|
| Angewandte Medizinische Wissenschaft | Doktoratsstudium | Medizinische Universität Wien |
| Applied Evidence Synthesis in Health Research | Doktoratsstudium | Universität für Weiterbildung Krems |
| Interprofessionelle Gesundheitswissenschaften | Masterstudium | Medizinische Universität Graz |
| Základné používanie jazyka (Elementare Sprachverwendung) | Samostatné používanie jazyka (Selbständige Sprachverwendung) | Kompetentné používanie jazyka (Kompetente Sprachverwendung) | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Das Ärztegesetz legt für eine Berufsberechtigung als Arzt/Ärztin u.a. ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache fest. Ärzte/Ärztinnen, die ihre Ausbildung in einem nicht-deutschsprachigen Land abgeschlossen haben, müssen als Nachweis die Sprachprüfung Deutsch bei der Ärztekammer bestehen (soweit nicht andere sprachbezogene Voraussetzungen erfüllt sind). Um zu dieser Prüfung antreten zu können, wird das Sprachniveau B2 vorausgesetzt. Dieses Niveau kann somit als Mindestanforderung für einen Berufseinstieg gesehen werden. In weiterer Folge sollte das Niveau jedoch auf C1 liegen. | |||||
Klinický monitor (m/f) (Clinical Monitor (m/w))

Gerontológ (Lekár) (Gerontologe/Gerontologin (MedizinerIn))

Lekársky demonštrátor (MedizinischeR DemonstratorIn)
Ošetrovateľský vedec (PflegewissenschafterIn)

Manažér rizík v medicínskom/farmaceutickom sektore (Risk-ManagerIn im Bereich Medizin/Pharmazie)

Epidemiológ (Lekár) (Epidemiologe/Epidemiologin (MedizinerIn))

Infektiológ (Lekár) (Infektiologe/Infektiologin (MedizinerIn))

Lekár športového lekárstva (Lekár) (SportmedizinerIn (MedizinerIn))

Clinical Research Associate (CRA) v oblasti medicíny (m/f) (Clinical Research Associate (CRA) im medizinischen Bereich (m/w))

Manažér klinického skúšania (m/ž) (Clinical Trial Manager (m/w))

Lekársko-farmaceutický študijný referent (Lekár) (Medizinisch-pharmazeutischeR StudienassistentIn (MedizinerIn))

Konzultant pre klinické štúdie (Lekár) (ReferentIn für klinische Studien (MedizinerIn))

Manažér rizík v medicínskom/farmaceutickom sektore (Risk-ManagerIn im Bereich Medizin/Pharmazie)

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