Informačný systém o kariére (Berufsinformationssystem)
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BIS-Kompakt

Vychovávateľ dospelých
(ErwachsenenbildnerIn)

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Hlavné činnosti
(Haupttätigkeiten)

Príjem
(Einkommen)

Vychovávateľ dospelých zarába od 2.740 do 3.630 eur hrubého mesačne (ErwachsenenbildnerInnen verdienen ab 2.740 bis 3.630 Euro brutto pro Monat).

V závislosti od úrovne kvalifikácie môže byť nástupný plat vyšší (Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen):

  • Profesia s krátkym alebo špeciálnym školením : 2.740 až 3.430 brutto eur (Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung: 2.740 bis 3.430 Euro brutto)
  • Zamestnanie na strednej odbornej škole a technické vzdelanie : 2.740 až 3.430 brutto eur (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.740 bis 3.430 Euro brutto)
  • Zamestnanie na vyššej odbornej škole a technické vzdelanie : 2.970 až 3.630 brutto eur (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 2.970 bis 3.630 Euro brutto)
  • Akademické zamestnanie : 3.050 až 3.630 brutto eur (Akademischer Beruf: 3.050 bis 3.630 Euro brutto)

Pracovné príležitosti
(Beschäftigungsmöglichkeiten )

Okrem veľkých inštitútov vzdelávania dospelých (napr. WIFI, BFI, centrá vzdelávania dospelých) ponúka pracovné príležitosti mnoho menších poskytovateľov odbornej prípravy a ďalšieho vzdelávania (napr. Jazykové ústavy), ako aj inštitúcie a spoločnosti, ktoré ponúkajú konzultačné služby a koučing. Ďalšie pracovné príležitosti existujú v oblasti vnútropodnikového ďalšieho vzdelávania, v oblasti riadenia ľudských zdrojov, ako aj vo vlastných inštitúciách ďalšieho vzdelávania spoločnosti (napr. Vo veľkých bankových, poisťovacích a IT spoločnostiach). Väčšina ľudí pracujúcich v oblasti vzdelávania dospelých vykonáva túto profesiu ako samostatne zárobkovo činnú osobu alebo na čiastočný úväzok.

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten neben den großen Erwachsenenbildungsinstituten (z.B. WIFI, BFI, Volkshochschulen) auch viele kleinere Aus- und Weiterbildungsanbieter (z.B. Sprachinstitute) sowie Einrichtungen und Unternehmen, die Beratungsleistungen und Coaching anbieten. Weitere Arbeitsmöglichkeiten bestehen im Bereich der betrieblichen Weiterbildung, im Human Resource Management sowie bei unternehmenseigenen Weiterbildungseinrichtungen (z.B. bei großen Bank-, Versicherungs- und EDV-Unternehmen). Der Großteil der in der Erwachsenenbildung tätigen Personen übt diesen Beruf als SelbstständigeR oder nebenberuflich aus.

Aktuálne voľné miesta
(Aktuelle Stellenangebote)

.... v službe AMS online sprostredkovanie práce (eJob-Room): (.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): )33 do miestnosti eJob AMS ( zum AMS-eJob-Room)

Rakúsko mapa voľných pracovných miest (Österreich-Karte der offenen Stellen)

Österreich Karte

Profesionálne znalosti požadované v reklamách
(In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen)

Kompetencie a zručnosti požadované v profesii Vychovávateľ dospelých sú: (Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf ErwachsenenbildnerIn sind:)

Ďalšie odborné schopnosti
(Weitere berufliche Kompetenzen)

Základné odborné schopnosti
(Berufliche Basiskompetenzen)

Odborné kompetencie a zručnosti, ktoré sa zvyčajne vyžadujú v profesii Vychovávateľ dospelých : (Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf ErwachsenenbildnerIn sind:)

Technické odborné znalosti
(Fachliche berufliche Kompetenzen)

Odbornosť a zručnosti požadované v práci Vychovávateľ dospelých : (Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt werden:)

  • Didaktické znalosti (Didaktikkenntnisse)
    • Základné vzdelanie (Basisbildung)
    • Tvorba učebných materiálov (Erstellung von Lehrmaterialien) (z. B. Tvorba vysvetľujúcich videí (Erstellung von Erklärvideos))
    • Tvorba školiacich materiálov (Erstellung von Schulungsmaterialien)
    • Výučba (Unterrichten) (z. B. Vyučovanie vo večerných školách (Unterrichten an Abendschulen), Vyučovanie na odborných školách (Unterrichten an Berufsschulen), Používanie učebných materiálov špecifických pre cieľovú skupinu (Einsatz zielgruppengerechter Lehrmaterialien), Prevrátená trieda (Flipped Classroom), Hybridné vyučovanie (Hybridlehre))
    • Teórie učenia (Lerntheorien) (z. B. Zmiešané vzdelávanie (Blended Learning))
    • E-learning (E-Learning) (z. B. Moodle (Moodle), GeoGebra (GeoGebra), Blackboard Learn (Blackboard Learn), Padlet (Padlet), JamBoard (JamBoard), Kahoot (Kahoot), Učebňa Google (Google Classroom), Realizácia online kurzov (Durchführung von Online-Lehrveranstaltungen), Vedenie online školení (Durchführung von Online-Schulungen), Majster mysle (Mindmeister), Virtuálna tabuľa (Virtuelles Whiteboard), Počítačové školenie (Computer Based Training))
    • Softvér na riadenie školy (Schulverwaltungssoftware) (z. B. Schoology (Schoology), Intrado SchoolMessenger (Intrado SchoolMessenger))
  • Znalosť IT aplikácií (EDV-Anwendungskenntnisse)
    • Znalosť aplikácií kancelárskeho softvéru (Bürosoftware-Anwendungskenntnisse) (z. B. Adobe Connect (Adobe Connect), Word Cloud (Word Cloud), Jitsi (Jitsi))
  • Znalosť sociálnej práce a vzdelávania (Kenntnisse in Sozialarbeit und -pädagogik)
    • Sociálno-výchovné rady (Sozialpädagogische Beratung) (z. B. Aplikačné školenie (Bewerbungstraining))
  • Pedagogické znalosti (Pädagogikkenntnisse)
    • Odborné vzdelávanie (Berufspädagogik) (z. B. Dozor nad učňmi (Betreuung von Lehrlingen))
    • Vzdelávanie dospelých (Erwachsenenbildung) (z. B. Celoživotné vzdelávanie (Lebenslanges Lernen), Vedúci kurzu (Kursleitung), Vzdelávanie dospelých špeciálne pre ženy (Frauenspezifische Erwachsenenbildung))
    • Manažment vzdelávania (Bildungsmanagement) (z. B. Rozvoj vzdelávacích ponúk (Entwicklung von Bildungsangeboten))
  • Schopnosť riadenia personálu (Personalmanagement-Kenntnisse)
    • Personálny rozvoj (Personalentwicklung) (z. B. Školenie zamestnancov (Mitarbeiterschulung))
  • Prednáškové a prezentačné schopnosti (Vortrags- und Präsentationskenntnisse)
    • Príprava prezentačných dokumentov (Erstellung von Präsentationsunterlagen) (z. B. Tvorba podkladov (Erstellung von Handouts))
    • Prednášková a prezentačná technika (Vortrags- und Präsentationstechnik)
    • Realizácia prednášok a prezentácií (Abhalten von Vorträgen und Präsentationen) (z. B. Organizovanie online prezentácií (Abhalten von Online-Präsentationen), Konanie krátkych prednášok (Abhalten von Kurzvorträgen), Moderovanie online diskusií (Moderation von Online-Diskussionen), Moderovanie oddelených miestností (Moderation von Breakout Rooms))

Všeobecné odborné znalosti
(Überfachliche berufliche Kompetenzen)

Mäkké zručnosti, kompetencie a schopnosti požadované v práci Vychovávateľ dospelých : (Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt werden:)

Digitálne zručnosti podľa DigComp
(Digitale Kompetenzen nach DigComp)

1 Základné (1 Grundlegend) 2 živnostníci (2 Selbstständig) 3 Rozšírené (3 Fortgeschritten) 4 Vysoko špecializované (4 Hoch spezialisiert)
               
Popis: (Beschreibung: )Die digitalen Kompetenzen von ErwachsenenbildnerInnen sind besonders in Zusammenhang mit der Recherche, Bewertung und Interpretation von Informationen und Daten sowie in der Kommunikation und Dokumentation gefragt. Aber auch in der Gestaltung eigener digitaler Inhalte werden digitale Kompetenzen für ErwachsenenbildnerInnen immer wichtiger. Das Thema Sicherheit und Schutz spielt im Umgang mit Daten und Anwendungen in diesem Beruf eine große Rolle.

Podrobné informácie o digitálnych zručnostiach
(Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen)

Oblasť pôsobnosti (Kompetenzbereich) Úroveň kompetencií
od ... do ... (Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...)		 Popis (Beschreibung)
0 - Základy, prístup a digitálne porozumenie (Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen die Möglichkeiten digitaler Tools und Anwendungen (z. B. Digitales Dokumentenmanagement, Lernplattformen und -Apps, Hybrid Learning) für den eigenen Arbeitsbereich verstehen und diese auch in neuen Arbeitssituationen auf fortgeschrittenem Niveau anwenden können.
1 - Nakladanie s informáciami a údajmi (Umgang mit Informationen und Daten) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen digitale Informationen und Daten recherchieren, strukturieren, bewerten und interpretieren könne sowie in ihrer jeweiligen Tätigkeit umsetzen.
2 - Komunikácia, interakcia a spolupráca (Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen verschiedene digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen, ProjektpartnerInnen oder Lernenden selbstständig anwenden und an den eigenen Bedarf anpassen können.
3 - Tvorba, produkcia a publikovanie (Kreation, Produktion und Publikation) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erstellen und in bestehende digitale Tools einpflegen können. Sie erstellen neue digitale Inhalte beispielsweise in Form von Lernmaterialien und -anwendungen.
4 - Bezpečnosť a trvalo udržateľné využívanie zdrojov (Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen haben ein hohes Bewusstsein zur Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken beispielsweise im Umgang mit Daten entdecken.
5 - Riešenie problémov, inovácie a ďalšie vzdelávanie (Problemlösung, Innovation und Weiterlernen) 1 2 3 4 5 6 7 8 ErwachsenenbildnerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für ihre Arbeit beurteilen können, Fehlerquellen und Problembereiche erkennen und alltägliche Probleme selbstständig beheben können. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen.

Školenia, osvedčenia, ďalšie školenia
(Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung)

Typické úrovne znalostí
(Typische Qualifikationsniveaus)

  • Profesia s krátkym alebo špeciálnym školením (Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung)
  • Zamestnanie na strednej odbornej škole a technické vzdelanie (Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Zamestnanie na vyššej odbornej škole a technické vzdelanie (Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung)
  • Akademické zamestnanie (Akademischer Beruf)

Školenie
(Ausbildung)

BMS - Berufsbildende mittlere Schule NQR IV
BHS - Berufsbildende höhere Schule NQR V
Hochschulstudien NQR VII NQR VIII
Spezielle Aus- und Weiterbildungslehrgänge

Certifikáty a kvalifikácie
(Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse)

Sústavné vzdelávanie
(Weiterbildung)

Špecializácia špecializovaného odborného výcviku (Fachliche Weiterbildung Vertiefung)
Vyhliadky na kariérny postup v oblasti odborného vzdelávania (Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven)
Medzirezortné školenie (Bereichsübergreifende Weiterbildung)
Organizátor školenia (Weiterbildungsveranstalter)

Znalosť nemčiny podľa CEFR
(Deutschkenntnisse nach GERS)

Základné používanie jazyka (Elementare Sprachverwendung) Samostatné používanie jazyka (Selbständige Sprachverwendung) Kompetentné používanie jazyka (Kompetente Sprachverwendung)
A1A2B1B2C1C2

Sie beraten, trainieren und unterrichten Kundinnen und Kunden fachspezifisch, lenken Gespräche und beherrschen auch die Kommunikation im Team. Sie besitzen nicht nur in Wort, sondern auch in Schrift sehr gute Deutschkenntnisse, um ihre Arbeit zu dokumentieren und schriftliche Informationen und Arbeitsmaterialien zu erstellen.

Ďalšie odborné informácie
(Weitere Berufsinfos)

Samostatná zárobková činnosť
(Selbstständigkeit)

Reglementiertes Gewerbe:
  • Lebens- und Sozialberatung
  • Unternehmensberatung einschließlich der Unternehmensorganisation
  Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.
  Der Beruf kann freiberuflich ausgeübt werden.

Pracovné prostredie
(Arbeitsumfeld)

Dotazník kompetencií
(Berufsspezialisierungen zur Vermittlung)

Školiteľ vo vzdelávaní dospelých (SchulungsleiterIn in der Erwachsenenbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Teletutor (TeletutorIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Školiteľ vo vzdelávaní dospelých (TrainerIn in der Erwachsenenbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen

Odborné špecializácie
(Berufsspezialisierungen)

  • Vedúci kurzu pre dospelých (ErwachsenenkursleiterIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Vychovávateľ dospelých (Erwachsenenpädagoge/-pädagogin) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Tréner pre dospelých (ErwachsenentrainerIn) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Inštruktor (Vychovávateľ dospelých) (InstruktorIn (ErwachsenenbildnerIn)) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • Pedagóg v oblasti vzdelávania dospelých a odborného vzdelávania (Pädagoge/Pädagogin im Bereich Erwachsenen- und Berufsbildung) Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Súvisiace profesie
(Verwandte Berufe)

Pridelenie profesijným oblastiam a skupinám BIS
(Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen)

Pridelenie do pracovnej klasifikácie AMS (šesťmiestne)
(Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller))

  • 836102 Inštruktor kurzu (Kursleiter/in)  
  • 836110 Teletutor (Teletutor/in)  
  • 836111 Školiteľ (vzdelávanie dospelých) (Trainer/in (Erwachsenenbildung))  

Priradenie k pracovným skupinám ISCO-08 / povolaniam ESCO-v0.7
(Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen / ESCO-v0.7-Berufen)

Povolania nemeckej klasifikácie povolaní (KldB)
(Berufe der deutschen Berufssystematik (KldB))

  • Aus- und Weiterbildungspädagoge/Aus- und Weiterbildungspädagogin
  • Ausbilder/Ausbilderin für anerkannte Ausbildungsberufe
  • Ausbilder/Ausbilderin im Bau
  • Ausbilder/Ausbilderin im Öffentlichen Dienst
  • Ausbilder/Ausbilderin in der Hauswirtschaft

Záujem o profesionálne oblasti
(Interesse an Berufsbereichen)

Záujmy, ktoré by ste mali priniesť do práce Vychovávateľ dospelých :
(Interessen, die Sie für den Beruf ErwachsenenbildnerIn mitbringen sollten:)

Informácie v odbornom lexiku
(Informationen im Berufslexikon)

Informácie vo výcvikovom kompase
(Informationen im Ausbildungskompass)

Často kladené otázky o profesii Vychovávateľ dospelých (Häufig gestellte Fragen zum Beruf ErwachsenenbildnerIn)

Koľko zarábate ako Vychovávateľ dospelých ? (Wie viel verdient man als ErwachsenenbildnerIn?)

Nástupný plat je minimálne 2.740 brutto mesačne. (Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 2.740 brutto pro Monat.)

Koľko je voľných pracovných miest pre profesiu Vychovávateľ dospelých ? (Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf ErwachsenenbildnerIn?)

Momentálne je v AMS eJob Room voľných 33 voľných pracovných miest. (Derzeit gibt es 33 offene Stellen im eJob-Room des AMS.)

Čo musíš vedieť ako Vychovávateľ dospelých ? (Was muss man als ErwachsenenbildnerIn können?)

Ako Vychovávateľ dospelých často potrebujete nasledujúce profesionálne kompetencie a zručnosti: Beratung zu beruflicher Weiterbildung, Betreuung von Lehrlingen, Computer Based Training, Didaktikkenntnisse, E-Learning, EDV-Schulung, Interkulturelle Kompetenz, Training von arbeitslosen Jugendlichen, Unterrichten an Abendschulen . (Als ErwachsenenbildnerIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Beratung zu beruflicher Weiterbildung, Betreuung von Lehrlingen, Computer Based Training, Didaktikkenntnisse, E-Learning, EDV-Schulung, Interkulturelle Kompetenz, Training von arbeitslosen Jugendlichen, Unterrichten an Abendschulen.)

Ako dobre musíte vedieť po nemecky, aby ste boli Vychovávateľ dospelých ? (Wie gut muss man als ErwachsenenbildnerIn Deutsch können?)

Pre profesiu Vychovávateľ dospelých potrebujete znalosti nemčiny na úrovni C1 : Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen). (Für den Beruf ErwachsenenbildnerIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau C1: Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. C1 ist die fünfte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).)
Tento profesionálny profil bol aktualizovaný 21. November 2025 . (Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 21. November 2025.)

Táto stránka bola aktualizovaná: (Diese Seite wurde aktualisiert am:) 17. Juli 2026 V3.0.1.0