RaumplanerInnen untersuchen großräumige Gebiete (z.B. Städte, Regionen, Bundesländer) und erstellen für diese Entwicklungspläne. Sie analysieren die natürlichen, infrastrukturellen und sozioökonomischen Bedingungen eines Gebiets und erstellen in Abstimmung mit regionalpolitischen Zielvorgaben Entwicklungskonzepte. In diesen werden die Entwicklungsziele für eine Region definiert und nach Priorität gereiht.
Darüber hinaus können RaumplanerInenn auch im Regionalmanagement tätig sein, und unter anderem an der Entwicklung von Leitbildern und Marketingmaßnahmen mitwirken oder Entwicklungsprozesse begleiten. RaumplanerInnen arbeiten auch im wissenschaftlichen Bereich.
RaumplanerInnen arbeiten im öffentlichen Sektor bei der Flächenwidmungs-, Bebauungs- und Verkehrsplanung sowie in Gebietsbetreuungs-, Stadtentwicklungs-, Regionalentwicklungsstellen; weiters können RaumplanerInnen als IngenieurkonsulentInnen oder in Planungsbüros arbeiten.
.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 4 zum AMS-eJob-Room
| Bundesland | offene Stellen | BewerberInnen |
|---|---|---|
| offene Stellen | BewerberInnen |
Die Gesamtzahl der offenen Stellen weicht aus technischen Gründen teilweise von der Summe der Einzelwerte ab.
Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf RaumplanerIn sind:
Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf RaumplanerIn sind:
Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf RaumplanerIn benötigt werden:
Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf RaumplanerIn benötigt werden:
| 1 Grundlegend | 2 Selbstständig | 3 Fortgeschritten | 4 Hoch spezialisiert | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Beschreibung: RaumplanerInnen sind in der Lage berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte in der Planung, Entwicklung und Produktion sowie in der Kommunikation, Zusammenarbeit, Recherche und Dokumentation routiniert zu nutzen und zu bedienen. Sie erkennen selbstständig Fehler und Probleme und können standardisierte Lösungen anwenden, aber auch neue Lösungsansätze entwickeln. Sie sind in der Lage, selbstständig digitale Inhalte zu erstellen und zu bearbeiten sowie Fehler zu beheben. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsvorschriften und können diese einhalten bzw. sorgen in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung dieser Regeln. | |||||||
| Kompetenzbereich | Kompetenzstufe(n) von ... bis ... |
Beschreibung | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | RaumplanerInnen müssen sowohl allgemeine als auch berufsspezifische digitale Anwendungen (z. B. Konsturktions- und Zeichenprogramme, Geoinformationssysteme) und Geräte selbstständig und sicher anwenden können sowie auch komplexe und unvorhergesehene Aufgaben flexibel lösen können. |
| 1 - Umgang mit Informationen und Daten | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | RaumplanerInnen müssen umfassende Daten und Informationen recherchieren, vergleichen, beurteilen und aufbereiten können. Sie können aus den gewonnenen Daten selbstständig Konzepte und Empfehlungen ableiten. |
| 2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | RaumplanerInnen verwenden digitale Anwendungen zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation mit KollegInnen und Kundinnen und Kunden auf fortgeschrittenem Niveau. |
| 3 - Kreation, Produktion und Publikation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | RaumplanerInnen müssen digitale Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können. |
| 4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | RaumplanerInnen müssen die allgemeinen und betrieblichen Konzepte des Datenschutzes und der Datensicherheit verstehen und eigenständig auf ihre Tätigkeit anwenden können bzw. in ihrem Verantwortungsbereich für die Einhaltung und Umsetzung der Regeln sorgen. Sie müssen Bedrohungspotenziale erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen einleiten können. |
| 5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | RaumplanerInnen müssen die Einsatzmöglichkeiten digitaler Tools und Lösungen für komplexe berufsspezifische Fragestellungen in ihrer Arbeit beurteilen können. Sie erkennen selbstständig Probleme und Fehlerquellen digitaler Anwendungen und veranlassen deren Behebung und die Weiterentwicklung von Anwendungen und Lösungen. Sie erkennen eigene digitale Kompetenzlücken und können Schritte zu deren Behebung setzen. |
| Elementare Sprachverwendung | Selbständige Sprachverwendung | Kompetente Sprachverwendung | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Sie arbeiten zu einem wesentlichen Teil schriftlich, erstellen Berichte und Pläne und dokumentieren und präsentieren ihre Arbeit. Sie besprechen ihre Planungsunterlagen mit Auftraggeberinnen und Auftraggebern und kommunizieren mit Behörden, Verbänden usw. persönlich, telefonisch und schriftlich. Daher ist es in der Regel wichtig, dass sie sowohl die deutsche Schriftsprache, als auch die mündliche Kommunikation sehr gut beherrschen. | |||||
RaumplanerInnen verdienen ab 2.320 Euro brutto pro Monat:
Freier Beruf:
IngenieurkonsulentIn
Reglementiertes Gewerbe:
Ingenieurbüros (Beratende IngenieurInnen)
Smart City PlanerIn 
| Berufliche Kompetenzen: |
| Smart Cities |
| w.Ez: | Smart City Planerin |
| w.Mz: | Smart City Planerinnen |
| m.Ez: | Smart City Planer |
| m.Mz: | Smart City Planer |
| n.Ez: | Smart City PlanerIn |
| n.Mz: | Smart City PlanerInnen |
StadtentwicklerIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Erstellung von Stadtentwicklungskonzepten |
| w.Ez: | Stadtentwicklerin |
| w.Mz: | Stadtentwicklerinnen |
| m.Ez: | Stadtentwickler |
| m.Mz: | Stadtentwickler |
| n.Ez: | StadtentwicklerIn |
| n.Mz: | StadtentwicklerInnen |
StädteplanerIn (RaumplanerIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Stadtplanung |
| w.Ez: | Städteplanerin (Raumplanerin) |
| w.Mz: | Städteplanerinnen (Raumplanerinnen) |
| m.Ez: | Städteplaner (Raumplaner) |
| m.Mz: | Städteplaner (Raumplaner) |
| n.Ez: | StädteplanerIn (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | StädteplanerInnen (RaumplanerInnen) |
RegionalplanerIn (RaumplanerIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Regionalplanung |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| RegionalplanerIn (ArchitektIn) |
| w.Ez: | Regionalplanerin (Raumplanerin) |
| w.Mz: | Regionalplanerinnen (Raumplanerinnen) |
| m.Ez: | Regionalplaner (Raumplaner) |
| m.Mz: | Regionalplaner (Raumplaner) |
| n.Ez: | RegionalplanerIn (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | RegionalplanerInnen (RaumplanerInnen) |
RegionalwissenschafterIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Regionalplanung |
| w.Ez: | Regionalwissenschafterin |
| w.Mz: | Regionalwissenschafterinnen |
| m.Ez: | Regionalwissenschafter |
| m.Mz: | Regionalwissenschafter |
| n.Ez: | RegionalwissenschafterIn |
| n.Mz: | RegionalwissenschafterInnen |
LandschaftsarchitektIn (RaumplanerIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Landschaftsplanung |
| Verwandte Berufe: |
| GartenbautechnikerIn |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| LandschaftsarchitektIn (ArchitektIn) |
| LandschaftsarchitektIn (GartenbautechnikerIn) |
| LandschaftsgestalterIn |
| w.Ez: | Landschaftsarchitektin (Raumplanerin) |
| w.Mz: | LandschaftsarchitektIn |
| m.Ez: | Landschaftsarchitekt (Raumplaner) |
| m.Mz: | LandschaftsarchitektIn |
| n.Ez: | LandschaftsarchitektIn (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | LandschaftsarchitektIn |
LandschaftsplanerIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Landschaftsplanung |
| Verwandte Berufe: |
| GartenbautechnikerIn |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| LandschaftsarchitektIn (ArchitektIn) |
| w.Ez: | Landschaftsplanerin |
| w.Mz: | Landschaftsplanerinnen |
| m.Ez: | Landschaftsplaner |
| m.Mz: | Landschaftsplaner |
| n.Ez: | LandschaftsplanerIn |
| n.Mz: | LandschaftsplanerInnen |
IngenieurkonsulentIn für Raumplanung und Raumordnung (RaumplanerIn)
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| IngenieurkonsulentIn für Raumplanung und Raumordnung (ArchitektIn) |
| w.Ez: | Ingenieurkonsulentin für Raumplanung und Raumordnung (Raumplanerin) |
| w.Mz: | IngenieurkonsulentIn für Raumplanung und Raumordnung |
| m.Ez: | Ingenieurkonsulent für Raumplanung und Raumordnung (Raumplaner) |
| m.Mz: | IngenieurkonsulentIn für Raumplanung und Raumordnung |
| n.Ez: | IngenieurkonsulentIn für Raumplanung und Raumordnung (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | IngenieurkonsulentIn für Raumplanung und Raumordnung |
MobilitätsberaterIn (RaumplanerIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Verkehrsplanung |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| MobilitätsberaterIn (VerkehrsplanerIn) |
| w.Ez: | Mobilitätsberaterin (Raumplanerin) |
| w.Mz: | Mobilitätsberaterinnen (Raumplanerinnen) |
| m.Ez: | Mobilitätsberater (Raumplaner) |
| m.Mz: | Mobilitätsberater (Raumplaner) |
| n.Ez: | MobilitätsberaterIn (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | MobilitätsberaterInnen (RaumplanerInnen) |
VerkehrssystemplanerIn (RaumplanerIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Verkehrsplanung |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| VerkehrssystemplanerIn (VerkehrsplanerIn) |
| w.Ez: | Verkehrssystemplanerin (Raumplanerin) |
| w.Mz: | Verkehrssystemplanerinnen (Raumplanerinnen) |
| m.Ez: | Verkehrssystemplaner (Raumplaner) |
| m.Mz: | Verkehrssystemplaner (Raumplaner) |
| n.Ez: | VerkehrssystemplanerIn (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | VerkehrssystemplanerInnen (RaumplanerInnen) |
RaumplanerIn für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung
| Berufliche Kompetenzen: |
| Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
| w.Ez: | Raumplanerin für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
| w.Mz: | Raumplanerinnen für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
| m.Ez: | Raumplaner für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
| m.Mz: | Raumplaner für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
| n.Ez: | RaumplanerIn für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
| n.Mz: | RaumplanerInnen für Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung |
FlächenwidmungsplanerIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Erstellung von Flächenwidmungsplänen |
| w.Ez: | Flächenwidmungsplanerin |
| w.Mz: | Flächenwidmungsplanerinnen |
| m.Ez: | Flächenwidmungsplaner |
| m.Mz: | Flächenwidmungsplaner |
| n.Ez: | FlächenwidmungsplanerIn |
| n.Mz: | FlächenwidmungsplanerInnen |
Standort- und ObjektplanerIn
| Berufliche Kompetenzen: |
| Standortplanung |
| w.Ez: | Standort- und Objektplanerin |
| w.Mz: | Standort- und Objektplanerinnen |
| m.Ez: | Standort- und Objektplaner |
| m.Mz: | Standort- und Objektplaner |
| n.Ez: | Standort- und ObjektplanerIn |
| n.Mz: | Standort- und ObjektplanerInnen |
Scientist für Raumdatenanalyse (m/w)
| Berufliche Kompetenzen: |
| GIS - Geoinformationssysteme |
| w.Ez: | Scientist für Raumdatenanalyse (w) |
| w.Mz: | Scientists für Raumdatenanalyse (w) |
| m.Ez: | Scientist für Raumdatenanalyse (m) |
| m.Mz: | Scientists für Raumdatenanalyse (m) |
| n.Ez: | Scientist für Raumdatenanalyse (m/w) |
| n.Mz: | Scientists für Raumdatenanalyse (m/w) |
Experte/Expertin für Raumordnung
| Berufliche Kompetenzen: |
| Raumordnung |
| w.Ez: | Expertin für Raumordnung |
| w.Mz: | Expertinnen für Raumordnung |
| m.Ez: | Experte für Raumordnung |
| m.Mz: | Experten für Raumordnung |
| n.Ez: | Experte/Expertin für Raumordnung |
| n.Mz: | Experten/Expertinnen für Raumordnung |
RaumforscherIn (RaumplanerIn)
| Berufliche Kompetenzen: |
| Raumplanung für ländliche Gebiete |
| Raumplanungskenntnisse |
| Verwandte Berufsspezialisierungen: |
| RaumforscherIn (GeowissenschafterIn) |
| w.Ez: | Raumforscherin (Raumplanerin) |
| w.Mz: | Raumforscherinnen (Raumplanerinnen) |
| m.Ez: | Raumforscher (Raumplaner) |
| m.Mz: | Raumforscher (Raumplaner) |
| n.Ez: | RaumforscherIn (RaumplanerIn) |
| n.Mz: | RaumforscherInnen (RaumplanerInnen) |
Diese Seite wurde aktualisiert am: 17. Juli 2024 V2.6.0.0
