PflegefachassistentIn reglementiert

Haupttätigkeiten

Einkommen

PflegefachassistentInnen verdienen ab 1.640 Euro bis 2.650 Euro brutto pro Monat.

Je nach Qualifikationsniveau kann das Einstiegsgehalt auch höher ausfallen:

  • Beruf mit Lehrausbildung: 1.640 bis 2.650 Euro brutto
  • Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 1.640 bis 2.650 Euro brutto
  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung: 1.640 bis 2.650 Euro brutto
  • Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung: 1.640 bis 2.650 Euro brutto

Beschäftigungsmöglichkeiten

PflegefachassistentInnen sind in Krankenhäusern, Ambulatorien, Sanatorien, Kuranstalten, Alten- und Pflegeheimen, Arztpraxen, Einrichtungen zur Betreuung von Menschen mit Behinderung sowie Rehabilitationszentren oder auch in der Hauskrankenpflege tätig.

Achtung: Der Beruf (z. B. Aufgaben, Tätigkeiten, Ausbildung) ist gesetzlich geregelt. Für eine Berufsausübung ist eine Eintragung in das Gesundheitsberuferegister nötig.

Aktuelle Stellenangebote

.... in der online-Stellenvermittlung des AMS (eJob-Room): 608 zum AMS-eJob-Room

Österreich-Karte der offenen Stellen

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In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen

Gefragte Kompetenzen und Fähigkeiten im Beruf PflegefachassistentIn sind:

Weitere berufliche Kompetenzen

Berufliche Basiskompetenzen

Berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten, die meist Voraussetzung im Beruf PflegefachassistentIn sind:

Fachliche berufliche Kompetenzen

Fachkenntnisse und Fähigkeiten, die im Beruf PflegefachassistentIn benötigt werden:

  • Fachsprachenkenntnisse
    • Fachterminologie Pflegebereich
  • Gesundheits- und Krankenpflege
    • Altenpflege (z. B. Führung von Vorsorgedialogen, Palliativpflege)
    • Kinder- und Jugendlichenpflege
    • Komplementäre Pflegemethoden
    • Krankenpflege (z. B. Pflege von Menschen mit psychischen Problemen, Pflege in Krankenhäusern und Ambulanzen, Tracheostoma-Pflege, Durchführung von Pflegevisiten, Intensivpflege, Zubereitung von Krankenkost, Hauskrankenpflege)
    • Langzeitpflege
    • Pflegemaßnahmen (z. B. Überwachen von PatientInnen, Verabreichen von Bluttransfusionen und Tropfinfusionen, Anlegen von Stützkleidung und -Vorrichtungen, Durchführen standardisierter Diagnoseprogramme, Legen von Magensonden, Überwachen medizinischer Basisdaten, Durchführen von Wärme-, Kälte- und Lichtanwendungen, Durchführen einfacher Wundversorgung, Anlegen thermoplastischer Verbände, Anlegen von Kompressionsbandagen, Setzen von Kathetern, Unterstützung bei der Körperpflege, Verabreichen von Medikamenten, Identifikation von Gefahrenquellen für pflegebedürftige Personen, Fachgerechte Lagerung von PatientInnen)
    • Pflegerisches Fachwissen (z. B. Pflegeberatung, Pflegeklassifikation, Pflegeanamnese, Erklärung von Pflegemaßnahmen, Pflegedokumentation)
    • Pflegemanagement (z. B. Planung und Organisation von Pflegebetreuung)
  • Hygienemanagement
    • Hygienemanagement in Branchen (z. B. Einhaltung krankenhaushygienischer Richtlinien)
  • Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
    • Berufsspezifisches Recht (z. B. Grundlagen des Medizinrechts)
  • Kenntnisse in Sozialarbeit und -pädagogik
    • Betreutes Wohnen (z. B. Mobile Betreuung)
    • Betreuung von kranken Menschen
    • Betreuung von Menschen mit Beeinträchtigung
    • Betreuung von pflegebedürftigen Menschen
  • Medizinisch-analytische Labormethodenkenntnisse
    • Blutanalyse (z. B. Durchführen standardisierter Blutuntersuchungen)
    • Harnanalyse (z. B. Durchführen standardisierter Harnuntersuchungen)
    • Stuhlanalyse (z. B. Durchführen standardisierter Stuhluntersuchungen)
  • Medizinische Funktionsdiagnostik
    • Elektrodiagnostik (z. B. Lungenfunktionstests, EKG)
    • Labordiagnostik (z. B. Point-of-Care-Testing)
  • Medizinische Grundkenntnisse
    • Erste Hilfe (z. B. Setzen von Wiederbelebungsmaßnahmen, Lagerung von Verletzten, Wundversorgung)
  • Medizinische Informations- und Dokumentationssysteme
    • Krankenhausinformationssystem
  • Medizinisches Fachwissen
    • Handhaben und Bedienen von medizinischen Instrumenten
    • Medizinische Hygiene
  • Medizintechnik-Kenntnisse
    • Medizintechnische Überwachungsgeräte
    • Medizinische Instrumente und Geräte (z. B. Bedienen von Reinigungs- und Desinfektionsgeräten)
  • Reinigungskenntnisse
    • Medizinische Reinigung (z. B. Desinfektion von medizinischen Instrumenten und Geräten)

Überfachliche berufliche Kompetenzen

Soft-Skills, Kompetenzen und Fähigkeiten, die im Beruf PflegefachassistentIn benötigt werden:

Digitale Kompetenzen nach DigComp

1 Grundlegend 2 Selbstständig 3 Fortgeschritten 4 Hoch spezialisiert
               
Beschreibung: PflegefachassistentInnen sind vor allem in der Lage, alltägliche und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte zur Kommunikation, Zusammenarbeit und Dokumentation zu nutzen und berufsspezifische digitale Geräte zu bedienen. Außerdem kennen sie die betrieblichen Datensicherheitsregeln und können diese einhalten. Eine besondere Anforderung an PflegefachassistentInnen ist der sichere Umgang mit oft sensiblen PatientInnendaten.

Detailinfos zu den digitalen Kompetenzen

Kompetenzbereich Kompetenzstufe(n)
von ... bis ...		 Beschreibung
0 - Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis 1 2 3 4 5 6 7 8 PflegefachassistentInnen können allgemeine und berufsspezifische digitale Anwendungen und Geräte (z. B. Elektronische Pflegedokumentation, Krankenhausinformationssysteme) in alltäglichen Situationen selbstständig und sicher bedienen und anwenden.
1 - Umgang mit Informationen und Daten 1 2 3 4 5 6 7 8 PflegefachassistentInnen können selbstständig für ihre Arbeit erforderliche Informationen recherchieren, erfassen, vergleichen, beurteilen und in ihrer Tätigkeit anwenden.
2 - Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit 1 2 3 4 5 6 7 8 PflegefachassistentInnen können alltägliche und betriebsspezifische digitale Geräte in komplexen Arbeitssituationen zur Kommunikation und Zusammenarbeit mit KollegInnen und PatientInnen einsetzen.
3 - Kreation, Produktion und Publikation 1 2 3 4 5 6 7 8 PflegefachassistentInnen müssen digitale Inhalte, Informationen und Daten selbstständig erfassen und in bestehende digitale Anwendungen einpflegen können.
4 - Sicherheit und nachhaltige Ressourcennutzung 1 2 3 4 5 6 7 8 PflegefachassistentInnen sind sich der Bedeutung des Datenschutzes und der Datensicherheit insbesondere im Umgang sensiblen Gesundheitsdaten bewusst, kennen die für ihren Arbeitsbereich relevanten Regeln, halten sie ein und veranlassen aktiv Maßnahmen, wenn sie mögliche Sicherheitslücken entdecken.
5 - Problemlösung, Innovation und Weiterlernen 1 2 3 4 5 6 7 8 PflegefachassistentInnen erkennen Probleme mit digitalen Geräten und Anwendungen bei ihrer Arbeit und können einfache klar definierte Probleme selbstständig lösen bzw. die erforderlichen Schritte für die Behebung der Probleme setzen.

Ausbildung, Zertifikate, Weiterbildung

Typische Qualifikationsniveaus

  • Beruf mit Kurz- oder Spezialausbildung
  • Beruf mit Lehrausbildung
  • Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung
  • Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung

Ausbildung

Zertifikate und Ausbildungsabschlüsse

Weiterbildung

Fachliche Weiterbildung Vertiefung
Fachliche Weiterbildung Aufstiegsperspektiven
Bereichsübergreifende Weiterbildung
Weiterbildungsveranstalter

Deutschkenntnisse nach GERS

Elementare Sprachverwendung Selbständige Sprachverwendung Kompetente Sprachverwendung
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Im Zentrum der Arbeit stehen die soziale und pflegerische/medizinische Betreuung von Menschen. Die sprachlichen Anforderungen stellen sich daher vor allem im persönlichen Kontakt mit den Patientinnen und Patienten, aber auch in der Kommunikation im Team und mit anderen medizinischen Fachkräften. Sie müssen teils komplexe Arbeitsanweisungen verstehen und ihre Arbeit schriftliche dokumentieren.

Weitere Berufsinfos

Selbstständigkeit

Eine selbständige Berufsausübung ist im Rahmen eines freien Gewerbes möglich.

Arbeitsumfeld

Berufsspezialisierungen

  • PflegefachassistentIn - Basale Stimulation in der Pflege Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • PflegefachassistentIn - Ethik in der Pflege Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • PflegefachassistentIn - Forensik in der Pflege Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • PflegefachassistentIn - Gerontologische Pflege Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

  • PflegefachassistentIn - Hauskrankenpflege Schreibweisevarianten Öffnen/Schließen Zusätzliche Informationen Öffnen/Schließen

Verwandte Berufe

Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen

Zuordnung zu AMS-Berufssystematik (Sechssteller)

  • 808135 Pflegefachassistent/in  
  • 808184 Pflegefachassistent/in  

Zuordnung zu ISCO-08-Berufsgattungen

Berufe der deutschen Berufssystematik

  • Pflegefachmann/Pflegefachfrau (Altenpflege)
  • Pflegefachmann/Pflegefachfrau (Ausbildung)
  • Pflegefachmann/Pflegefachfrau (Gesundheits- und Kinderkrankenpflege)
  • Pflegefachmann/Pflegefachfrau (Gesundheits- und Krankenpflege)

Informationen im Berufslexikon

Informationen im Ausbildungskompass

Häufig gestellte Fragen zum Beruf PflegefachassistentIn

Wie viel verdient man als PflegefachassistentIn?

Das Einstiegsgehalt beträgt mindestens 1.640 brutto pro Monat.

Wie viele offene Stellen gibt es für den Beruf PflegefachassistentIn?

Derzeit gibt es 608 offene Stellen im eJob-Room des AMS.

Was muss man als PflegefachassistentIn können?

Als PflegefachassistentIn braucht man häufig folgende berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten: Ambulanzdienst, Ausbildung zum/zur PflegefachassistentIn, Betreuung von pflegebedürftigen Menschen, EKG, Führerschein B, Geriatrie, Mobile Hauskrankenpflege, Mobilisation, Notfallmedizin, Palliativpflege, Pflegedokumentation, Turnusdienst, Verabreichen von Injektionen, Vertrautheit mit Hygienevorschriften.

Wie gut muss man als PflegefachassistentIn Deutsch können?

Für den Beruf PflegefachassistentIn benötigt man Deutschkenntnisse auf Niveau B2: Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. B2 ist die vierte von sechs Stufen im GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen).
Dieses Berufsprofil wurde aktualisiert am 27. September 2024.

Diese Seite wurde aktualisiert am: 07. November 2024 V2.7.0.0