Die Studierenden des Studiums Creole-Cultural Differences and Transnational Processes werden anhand von Theorien und praktischen Beispielen in drei Themenfeldern intensiv und spezialisiert ausgebildet: neue Identitäten; materielle Kultur und Konsumtion; visuelle Kultur. Diese Themenfelder werden in Bezug auf transnationale Prozesse, kulturelle Diversität/ Differenz sowie auf neue Gemeinschaftskonstruktionen unterrichtet. Das Masterstudium ist eine Berufsvorbildung. Die Strukturierung des Masterstudiums achtet insbesondere auf folgende Aspekte: multiple, komplexe Lebenswelten, kulturelle und gesellschaftliche Diversität, sprachliche Diversität. Die beruflichen Einsatzmöglichkeiten orientieren sich dementsprechend an Kompetenzen in Bezug auf Diversität, interkulturelle Vermittlung, Problemfindung und -lösung sowie Projektformulierung und Projektleitung. Die Unterrichtssprache ist Englisch.