Im Rahmen des Studiums finden auch Prinzipien wie lernseitige Orientierung, Fragen der Leistungsbeurteilung,
rückwärtiges Lerndesign, flexible Differenzierung, Kompetenzorientierung, Diversität sowie Teacher-
Leadership Berücksichtigung.
Akademischer Grad
Master of Education, MEd
Studiendauer
4 Semester / 120 ECTS
Diese Seite wurde aktualisiert am: 18. April 2024 V2.5.1.0